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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-11-03

下面分享一下電腦圖文設(shè)計(jì)制作電子書(shū)的相關(guān)圖文設(shè)計(jì)技巧,主要包括以下5個(gè)方面:(1)字行無(wú)論橫排豎排,每行字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng),避免閱讀疲勞,容易串行。(2)行距行距要大于字距,這樣做便于閱讀,不至串行。(3)字距字距不宜過(guò)密,恰當(dāng)?shù)男芯嗪妥志?,可使文字清晰,閱讀起來(lái)更方便。(4)整體安排文字要與其他要素有機(jī)組合,構(gòu)成整體,注意圖文搭配,整潔美觀。(5)主次分明標(biāo)題、重要字眼的位置和大小要醒目突出, 使讀者一目了然,次要文字可適當(dāng)小一些,總之,文字編排講究大小對(duì)比、疏密對(duì)比,使其清晰好認(rèn)、主次分明。計(jì)算機(jī)電腦圖文設(shè)計(jì)制作是以互聯(lián)網(wǎng)思維方式為基礎(chǔ),透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字。內(nèi)蒙古運(yùn)營(yíng)電腦圖文設(shè)計(jì)制作信息中心

網(wǎng)上有很多關(guān)于電腦圖文設(shè)計(jì)制作的討論 ,各大產(chǎn)品的用法也不盡相同,但又符合各自產(chǎn)品的定位。在產(chǎn)品模塊中只要有Feed流都會(huì)涉及到電腦圖文設(shè)計(jì)制作,圖文到底怎么設(shè)計(jì)更合理。討論多就是用戶(hù)的電腦圖文設(shè)計(jì)制作閱讀順序,這確實(shí)是非常關(guān)鍵的理由,但如果都用電腦圖文設(shè)計(jì)制作閱讀順序來(lái)解釋的話(huà),不符合順序的設(shè)計(jì)豈不是都沒(méi)有道理。閱讀順序?qū)υO(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)也太難了。其實(shí)閱讀順序是可以通過(guò)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)引導(dǎo)的,我們先來(lái)看電腦圖文設(shè)計(jì)制作的幾種順序。中國(guó)臺(tái)灣如何電腦圖文設(shè)計(jì)制作用戶(hù)體驗(yàn)電腦圖文設(shè)計(jì)制作專(zhuān)業(yè)具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力。

電腦圖文設(shè)計(jì)制作除了上面說(shuō)到的圖片還有文字,文字排列的大小、顏色、對(duì)齊方式都能引導(dǎo)出不同的視覺(jué)呈現(xiàn)。還有通過(guò)增加注釋來(lái)加強(qiáng)用戶(hù)對(duì)內(nèi)容的理解,圖片表達(dá)出強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊力,圖片背后的故事可以通過(guò)注釋更多的帶入。線(xiàn)條一直都是考驗(yàn)設(shè)計(jì)的元素之一,通欄線(xiàn)條分割線(xiàn)阻斷性比較強(qiáng),欄目標(biāo)題的意味比較強(qiáng);兩邊留出空隙的分割線(xiàn)加強(qiáng)了并列的延續(xù)性;留出圖片只分割文字區(qū)域提升了用戶(hù)的引導(dǎo)屬性;線(xiàn)的開(kāi)端處留出空隙通欄結(jié)尾,這樣的線(xiàn)條加強(qiáng)引導(dǎo)用戶(hù)操作進(jìn)入詳情。

F字形電腦圖文設(shè)計(jì)制作:Web易用性大師尼爾森(Jakob Nielsen)于2006年提出了F型視覺(jué)模型電腦圖文設(shè)計(jì)制作 ,他指出了用戶(hù)在次觀看電腦圖文設(shè)計(jì)制作頁(yè)面時(shí),視線(xiàn)會(huì)呈現(xiàn)F字形,由頂部開(kāi)始從左到右水平移動(dòng),目光下移開(kāi)始從左到右觀察但是長(zhǎng)度會(huì)相對(duì)短些,以較短的長(zhǎng)度向下掃視,形成一個(gè) F形狀電腦圖文設(shè)計(jì)制作。很多電腦圖文設(shè)計(jì)制作頁(yè)面的熱力圖和可以證實(shí),但我們發(fā)現(xiàn)F字形的電腦圖文設(shè)計(jì)制作閱讀順序很容易受到電腦圖文設(shè)計(jì)制作層級(jí)影響,而且偏向網(wǎng)頁(yè)端電腦圖文設(shè)計(jì)制作。上圖下文電腦圖文設(shè)計(jì)制作,作為區(qū)別于左右結(jié)構(gòu)電腦圖文設(shè)計(jì)制作的又一種電腦圖文設(shè)計(jì)制作形式。

電腦圖文設(shè)計(jì)制作的類(lèi)型圖片設(shè)計(jì)的順序無(wú)外乎4種,左圖右文、左文右圖、上圖下文、上文下圖。不同產(chǎn)品據(jù)其所表達(dá)側(cè)重點(diǎn)的不同選擇對(duì)應(yīng)的的排列方式。左圖右文視覺(jué)重心是圖片,對(duì)圖片的要求稍微高點(diǎn),圖片沒(méi)能吸引用戶(hù),對(duì)轉(zhuǎn)化可能會(huì)產(chǎn)一定的影響。用戶(hù)優(yōu)先對(duì)圖作出反饋,然后才會(huì)看到標(biāo)題,所以圖片具有一定的代表性。適合的產(chǎn)品類(lèi)型莫過(guò)于具有商品屬性的,用戶(hù)的視覺(jué)重心先看到商品圖片;再就是使用頻率高的社交類(lèi)產(chǎn)品,頭像作為一種高識(shí)別度的載體,容易讓人崩潰的是喜歡換頭像的同學(xué)??梢?jiàn)左圖右文設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)涇渭分明,適合的產(chǎn)品場(chǎng)景也顯而易見(jiàn)。網(wǎng)上有很多關(guān)于電腦圖文設(shè)計(jì)制作的討論 ,各大產(chǎn)品的用法也不盡相同,但又符合各自產(chǎn)品的定位。上海品質(zhì)電腦圖文設(shè)計(jì)制作方法

上文下圖的電腦圖文設(shè)計(jì)制作,用戶(hù)的電腦圖文設(shè)計(jì)制作閱讀順序自上而下。內(nèi)蒙古運(yùn)營(yíng)電腦圖文設(shè)計(jì)制作信息中心

左文右圖的電腦圖文設(shè)計(jì)制作,視覺(jué)重心仍然是圖片,但用戶(hù)的電腦圖文設(shè)計(jì)制作閱讀順序是從左往右,先看標(biāo)題文字,電腦圖文設(shè)計(jì)制作標(biāo)題如果不吸引人,用戶(hù)看到圖片吸引人,還會(huì)產(chǎn)生二次轉(zhuǎn)化,真正能產(chǎn)生轉(zhuǎn)化的前提還得用戶(hù)對(duì)電腦圖文設(shè)計(jì)制作感興趣才行。所以說(shuō)這種電腦圖文設(shè)計(jì)制作方式比較適合資訊推薦流,只是比較適合,不是說(shuō)資訊產(chǎn)品就不能采用其它方式。其實(shí)電腦圖文設(shè)計(jì)制作具體還是通過(guò)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)來(lái)權(quán)衡,下文會(huì)總結(jié)出電腦圖文設(shè)計(jì)制作細(xì)節(jié)模塊再做詳細(xì)的講述。內(nèi)蒙古運(yùn)營(yíng)電腦圖文設(shè)計(jì)制作信息中心

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