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江西省本科辦學(xué)歷史為悠久的普通高等院校、省高校教育信息化學(xué)會(huì)的**成員江西師范大學(xué)(簡(jiǎn)稱“江西師大”),選擇VMware作為其信息化建設(shè)與創(chuàng)新的良伴。VMware為江西師大提供了一整套穩(wěn)定、可靠、高效的私有云平臺(tái)搭建方案,利用vSphere、NSXDataCenter、vSAN和vRealizeAutomation等,從儲(chǔ)存、計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到安全實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的軟件定義數(shù)據(jù)中心,***支持學(xué)校信息化建設(shè)與創(chuàng)新。憑借升級(jí)后更加高效的數(shù)據(jù)中心,信息化辦公室能夠輕松管理學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),業(yè)務(wù)連續(xù)性與穩(wěn)定性明顯提升,且運(yùn)維更簡(jiǎn)單。同時(shí),校園網(wǎng)絡(luò)安全性***提升,辦公室得以提高對(duì)用戶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)響應(yīng)速度,強(qiáng)化各院系的網(wǎng)絡(luò)自助服務(wù)能力。借助云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)IT資源與教學(xué)的密切關(guān)聯(lián),有助江西師大面向?qū)W生為云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興課程,提供更質(zhì)量的IT資源支持。信息化辦公室也從基礎(chǔ)架構(gòu)管理者向信息化運(yùn)營(yíng)者轉(zhuǎn)型,成為學(xué)校發(fā)展及教學(xué)科研創(chuàng)新的重要推手。多校區(qū)打造雙活數(shù)據(jù)中心,為智慧校園保駕護(hù)航近年來,高校不斷推進(jìn)“智慧校園”建設(shè),希望基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等前沿技術(shù)加速信息化,對(duì)數(shù)據(jù)中心的水平提出極高要求。同時(shí),學(xué)校根據(jù)各部門應(yīng)用需求,可能對(duì)數(shù)據(jù)中心進(jìn)行補(bǔ)丁式擴(kuò)建。直觀的基于場(chǎng)景查看監(jiān)控,方便工程師運(yùn)維,整合分散的監(jiān)控信息,讓整個(gè)園區(qū)樓宇的告警情況可一目了然。數(shù)字孿生建模售價(jià)
它就如同一棟大樓的地基和框架智慧校園數(shù)據(jù)中心是各應(yīng)用系統(tǒng)公共運(yùn)行的環(huán)境,提供底層及集成服務(wù),各類應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行于平臺(tái)之上,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的系統(tǒng)登錄、安全認(rèn)證、數(shù)據(jù)交換與共享、服務(wù)入口。統(tǒng)一用戶中心所有軟件只有一個(gè)用戶中心,即學(xué)校添加和管理師生信息,只需在用戶中心進(jìn)行操作即可。不需要在多個(gè)軟件中進(jìn)行操作。用戶中心采用實(shí)名制管理。對(duì)教師職務(wù)、任課信息等進(jìn)行設(shè)置。實(shí)現(xiàn)用戶身份的全生命周期管理。統(tǒng)一認(rèn)證中心統(tǒng)一身份認(rèn)證是平臺(tái)門戶網(wǎng)站功能的重要特征,是為用戶提供“一站式”服務(wù)的基礎(chǔ)和前提。根據(jù)自身特點(diǎn)和條件制定統(tǒng)一認(rèn)證方案(IP認(rèn)證、帳號(hào)加密碼認(rèn)證、第三方系統(tǒng)認(rèn)證等),包括認(rèn)證整合、統(tǒng)一用戶授權(quán)和單點(diǎn)登錄。所有軟件實(shí)現(xiàn)充分互聯(lián),即師生在任何一個(gè)模塊登陸后,都可以無縫進(jìn)入到他所擁有的其他軟件模塊,不需要重復(fù)登錄。實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。同樣,選擇退出系統(tǒng)時(shí),所有其他能操作的業(yè)務(wù)系統(tǒng)都將同時(shí)退出。統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心為了避免各應(yīng)用系統(tǒng)反復(fù)錄入數(shù)據(jù),消除各應(yīng)用系統(tǒng)間的“信息孤島”局面,智慧校園采用統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心。所有子系統(tǒng),各模塊之間是高度集成的,且可以和學(xué)校其他的第三方系統(tǒng)進(jìn)行集成,也可以兼容以后的第三方系統(tǒng)。哪些數(shù)字孿生怎么樣提供多維組合查詢,快速定位設(shè)備位置,以減少人員因查找設(shè)備信息頻率進(jìn)出機(jī)房,從而降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
項(xiàng)目背景從2014起,初、高中進(jìn)行走班制**,以智能手環(huán)方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生教室定位考勤。2014年12月,教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》明確規(guī)定,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括5個(gè)方面:思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐,立意把一個(gè)學(xué)生從平面的分,塑造立體的人?!毒C合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求:強(qiáng)化戶外體育鍛煉。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,確保中小學(xué)生在校時(shí)每天1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間;嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。2018年4月13日,《教育信息化行動(dòng)計(jì)劃》出臺(tái),提出“到2022年基本實(shí)現(xiàn)‘三全兩高一大’的發(fā)展目標(biāo),即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校,提高信息化應(yīng)用水平、提高師生信息素養(yǎng),建設(shè)一個(gè)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’大平臺(tái)”。2018年4月,教育部印發(fā)《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》,***推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)的信號(hào)。有興趣可點(diǎn)擊下載了解>>《北京桂花網(wǎng)智慧校園解決方案》無感知考勤在走班制執(zhí)行過程中,學(xué)生將在不同教室上不同的科目,學(xué)生管理問題逐漸突出,學(xué)生走錯(cuò)班、未出勤、中途缺勤。
并為學(xué)校管理者管理學(xué)校物品提供依據(jù)。系統(tǒng)采用當(dāng)前流行的B/S模式,針對(duì)學(xué)校及上級(jí)主管部門對(duì)使用、管理等實(shí)際使用需求而開發(fā)的應(yīng)用管理軟件。學(xué)校應(yīng)用端可實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校對(duì)資產(chǎn)編目、流通、查詢、統(tǒng)計(jì)、訂購(gòu)、報(bào)損、數(shù)據(jù)上報(bào)等功能。通過本系統(tǒng)的使用,可以充分發(fā)揮裝備為**教學(xué)服務(wù)的作用,做到裝備管理規(guī)范,設(shè)備利用率高,統(tǒng)計(jì)報(bào)表便捷準(zhǔn)確。同時(shí)有利于對(duì)本地裝備應(yīng)用水平的監(jiān)督、指導(dǎo)及管理等,推動(dòng)裝備應(yīng)用管理工作數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的高效開展。數(shù)據(jù)上報(bào)通過數(shù)據(jù)上報(bào)將每年產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù),如考試成績(jī)、學(xué)校資產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)、匯總、查看和分析,校領(lǐng)導(dǎo)可通過數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)了解情況,并通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析輔助其決策。智慧排課通過設(shè)置相關(guān)的排課規(guī)則和限制條件,系統(tǒng)即可通過智能優(yōu)化算法進(jìn)行自動(dòng)排課,再通過所見即所得手工排課,直接拖動(dòng)教師或課程到指定的課表,自動(dòng)提醒排課***,使課表的編排更加合理和人性化。系統(tǒng)按需求自動(dòng)生成全校、年級(jí)、班級(jí)、教師、教研組、場(chǎng)地等各種課表,可以方便的在線實(shí)時(shí)查詢、導(dǎo)出、打印,同時(shí)提供日常調(diào)課管理及相關(guān)信息的統(tǒng)計(jì)等功能,**大限度的減輕教務(wù)處的排課工作量智慧選課在線智慧選課管理系統(tǒng)是以科學(xué)的管理方法為基礎(chǔ)。根據(jù)不同類型進(jìn)行圖層劃分,并支持按管道段的編碼搜索,運(yùn)維人員可方便快速查找及定位。
對(duì)于偏遠(yuǎn)學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的資源是否到位一直是擺在教育資源均衡化的首要任務(wù)。未來云教室系統(tǒng)就是利用網(wǎng)絡(luò),在原先一個(gè)個(gè)**的學(xué)?;A(chǔ)上,打造一個(gè)“以點(diǎn)帶面”的遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用:1、下轄的中心學(xué)校(質(zhì)量學(xué)校)對(duì)于偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的幫扶課堂;2、固定幫扶關(guān)系下的日常遠(yuǎn)程教學(xué);3、各種師資短缺課程,利用中心學(xué)校的質(zhì)量教育教學(xué)資源對(duì)周邊資源短缺學(xué)校進(jìn)行教學(xué)資源的輻射等。此應(yīng)用利用智能化設(shè)備,***教學(xué)老師可在本地遠(yuǎn)程課堂同時(shí)和某個(gè)學(xué)?;蚨鄠€(gè)學(xué)校的學(xué)生上課,解決了教育較差地區(qū)教學(xué)質(zhì)量過低導(dǎo)致的學(xué)生素質(zhì)不達(dá)標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)資源均衡發(fā)展。建設(shè)及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)該模塊可以讓教育管理人員對(duì)目前建設(shè)的學(xué)校、班級(jí)的設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),如設(shè)備類型、開課情況、設(shè)備故障、故障解決率等。為什么物聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景尤其需要數(shù)字孿生?空間底座是其**價(jià)值品牌數(shù)字孿生建模解決方案
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讓眾多教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校平臺(tái)都經(jīng)歷了一次“雙11”般的體驗(yàn)。與業(yè)務(wù)激增相隨,近年因信息泄露導(dǎo)致的人身安全事故、勒索病毒帶來?yè)p失等案例,讓各大高校和教育機(jī)構(gòu)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全,謹(jǐn)記肩上的責(zé)任。廣西招生考試院作為省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu),承擔(dān)約30項(xiàng)國(guó)家教育考試、社會(huì)考試及其他考試的管理、招生錄取和命題任務(wù),并負(fù)責(zé)相關(guān)研究、宣傳、信息咨詢和技術(shù)服務(wù)等工作。廣西招生考試院每年需要集中性組織數(shù)場(chǎng)大型閱卷,調(diào)動(dòng)全省各地上百乃至數(shù)百位老師集中辦公,每年服務(wù)數(shù)百萬考生,網(wǎng)絡(luò)安全水平亟待提升。針對(duì)其業(yè)務(wù)難題,VMware先后為廣西招生考試院提供了VMwareHorizon與NSXDataCenter,幫助其虛擬化桌面系統(tǒng)成功上線并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行,***提升網(wǎng)絡(luò)安全性能。借助于VMware技術(shù),廣西招生考試院能夠靈活應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)高峰,實(shí)現(xiàn)快速創(chuàng)建與便捷運(yùn)維。當(dāng)高考閱卷、成人考試閱卷等業(yè)務(wù)高峰到達(dá)時(shí),工作人員可通過VMware虛擬系統(tǒng)快速部署相應(yīng)數(shù)量的虛擬桌面,統(tǒng)一配置,發(fā)放給閱卷老師,并快速回收和恢復(fù)原有桌面。借助VMware解決方案,其訂購(gòu)的新機(jī)在經(jīng)過虛擬技術(shù)搭建后,既能夠滿足日常辦公需要,還能通過虛擬桌面進(jìn)行安全隔離,供外網(wǎng)閱卷,所需購(gòu)機(jī)數(shù)量大幅減少。數(shù)字孿生建模售價(jià)
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