是教育部直屬事業(yè)單位，以事業(yè)單位法人注冊，主要從事出國留學(xué)、留學(xué)回國和來華留學(xué)以及教育國際交流與合作的有關(guān)服務(wù)，與國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系。基本信息中文名稱中國留學(xué)服務(wù)中心外文名稱CSCSE服務(wù)對象留學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育部直屬事業(yè)單位引業(yè)務(wù)領(lǐng)域***涉及公派、公派出訪團組護照簽證、國外宣傳服務(wù)保障、留學(xué)回國安置、國外學(xué)歷學(xué)位認證、科研啟動基金申請和"春暉計劃"海外留學(xué)人才學(xué)術(shù)休假回國工作項目、留學(xué)人員回國投資咨詢、新加坡**全額獎學(xué)金生項目、國際教育展、來華留學(xué)、自費留學(xué)中介、人事檔案管理等多領(lǐng)域、高層次、***的一站式服務(wù)。折疊編輯本段目標(biāo)追求零違規(guī)，零漏洞，零事故，零投訴;前列的服務(wù)，前列的管理，前列的形象，前列的效益。折疊編輯本段出國留學(xué)培訓(xùn)基地自2007年4月，中國留學(xué)服務(wù)中心先后與廣東外語外貿(mào)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、西安外國語大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、青島大學(xué)、天津師范大學(xué)、湖南大學(xué)、廈門大學(xué)、云南大學(xué)、武漢大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)及蘇州大學(xué)等高校合作，共同建立了出國留學(xué)培訓(xùn)基地。出國留學(xué)培訓(xùn)項目的學(xué)生在國內(nèi)合作院校進行外語培訓(xùn)及留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí)，在國內(nèi)的階段性學(xué)習(xí)結(jié)束后。組織的一類海外短期的交換學(xué)生計劃。江陰創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)鄭重承諾
其中70%的學(xué)生讀本科課程。英國是世界上**大的英語語言學(xué)習(xí)目的國，全球近一半的國際學(xué)生去英國學(xué)習(xí)英語。2014年，共有2萬4千國際學(xué)生就讀于1200所英國私立中學(xué)。據(jù)英國內(nèi)政部(UKHomeOffice)**新官方數(shù)據(jù)顯示，2015年中國有近71,000人獲得赴英留學(xué)簽證，比2014年同期增長10%。目前有超過140,000名中國學(xué)生(包括大陸、香港和中國澳門地區(qū))在英國學(xué)習(xí)，其中超過108,000人在攻讀不同專業(yè)的高等教育課程。基本信息中文名稱英國留學(xué)外文名稱EducationUK目錄1留學(xué)基本流程2留學(xué)費用3大學(xué)排名折疊編輯本段留學(xué)基本流程1、自我評估通過對自己學(xué)歷、資金、年齡、工作經(jīng)歷、能力、資質(zhì)等方面的綜合鑒定，結(jié)合自己的興趣和背景(婚姻狀況、國外親友等)，確定留學(xué)目的地。2、選擇學(xué)校根據(jù)鑒定結(jié)果，選擇適合自己學(xué)習(xí)層次的學(xué)校，并收集這些院校的入學(xué)要求、課程設(shè)置等。該步驟信息獲取的有效渠道有4種:⑴直接向?qū)W校索要資料⑵參加海外大學(xué)展覽⑶通過外國駐華機構(gòu)獲取信息:外國駐中國的大使館，外國**設(shè)在中國的機構(gòu)，中外機構(gòu)共同建立的咨詢部門⑷通過留學(xué)中介進行咨詢3、語言培訓(xùn)依照所選學(xué)校的入學(xué)條件參加相應(yīng)的考試，以取得留學(xué)資格或獎學(xué)金。無錫上門英國留學(xué)服務(wù)認真負責(zé)留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個人。
因為出國留學(xué)屬于我國的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學(xué)中介需有留學(xué)資質(zhì)，并在教育部備案才可以經(jīng)營出國留學(xué)事務(wù)，所以學(xué)生在選擇留學(xué)中介時一定要合作留學(xué)資質(zhì)。折疊國內(nèi)高校留學(xué)高校留學(xué)項目是指國內(nèi)高校內(nèi)開辦的一些出國留學(xué)項目，學(xué)生會先在國內(nèi)上1-3年的國內(nèi)課程，再到國外完成其余課程，**終獲得國內(nèi)外的學(xué)位證書。高校開辦的出國留學(xué)項目一般分為，國內(nèi)一年的出國留學(xué)行前課程、國內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學(xué)分課程和國內(nèi)三年的HND留學(xué)項目，還有一些基于這三個項目基礎(chǔ)上的學(xué)位延伸項目等。學(xué)生在選擇國內(nèi)高校留學(xué)項目時，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗以及**終學(xué)位是否可以獲得回國認證等。折疊國際交換生國際交換生項目是我國**早的出國留學(xué)途徑，該項目是由國內(nèi)外主管教育的部門開展的國際教育交流項目。辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證，留學(xué)時間為1年，留學(xué)的學(xué)校多為各國公立大學(xué)，一般學(xué)生沒有擇校的權(quán)利，所有的留學(xué)安排均有各國教育部門統(tǒng)一安排，留學(xué)費用是所有留學(xué)途徑中**少的，安全上也是**有保障的，但是對學(xué)生的要求很高，學(xué)生必須是國家認可的***生，衡量標(biāo)準因?qū)W生選擇的不同國家而定，不完全統(tǒng)一。因為交換生項目只有1年的時間，如果學(xué)生想繼續(xù)留在國外學(xué)習(xí)，可以辦理轉(zhuǎn)簽證手續(xù)。
培訓(xùn)的內(nèi)容主要有留學(xué)語言培訓(xùn)、出國留學(xué)的相關(guān)申請、國外文化的了解和學(xué)習(xí)等幾個方面。具體的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的需求進一步的調(diào)整。按培訓(xùn)的時間可以分為長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)，長期培訓(xùn)一般計劃性較強，有較強的目的性。按培訓(xùn)的體系，可以分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、適用性培訓(xùn)、日常培訓(xùn)，個別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn)。折疊培訓(xùn)班留學(xué)培訓(xùn)班是組織教授學(xué)生留學(xué)知識、語言技能的一種專業(yè)培訓(xùn)形式，通過留學(xué)培訓(xùn)班使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國外的語言環(huán)境、文化風(fēng)俗，更好的在國外學(xué)習(xí)和生活。留學(xué)培訓(xùn)班的規(guī)模，根據(jù)班級招收學(xué)員的情況，可以開設(shè)一對一的或者一對幾人的精品班，也可以開設(shè)一對多人，乃是幾百人的大規(guī)模班級。折疊學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校是以語言培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)為主營業(yè)務(wù)的教學(xué)服務(wù)機構(gòu)。學(xué)校的師資團隊以語言**和留學(xué)咨詢**組成。提高學(xué)生語言技能，減少留學(xué)中的學(xué)習(xí)以及日常生活中的語言障礙。同時，根據(jù)學(xué)生的個人特質(zhì)和獨特需求，制定個性化的服務(wù)程式和內(nèi)涵，幫助學(xué)生申請到理想的學(xué)校學(xué)習(xí)。折疊編輯本段簽證要素折疊澳大利亞一、學(xué)生身份很重要。移民部在評審時，非常重視申請人學(xué)生身份的真實性，包括留學(xué)目的、回國發(fā)展的打算、是否遵守簽證上的簽證條件等。學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言、文化知識。
將學(xué)術(shù)簽證轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證，但是部分國家需要學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校就讀。折疊編輯本段新趨勢***個趨勢是低齡化越來越多了。低齡化是未來的一個主流。2000年，是大學(xué)生為主的，2010年后是中學(xué)生越來越多了。中國出國人群的比重，可以明顯看出來，高中生畢業(yè)到國外留學(xué)的比例在過去幾年遞增得特別快。所以，***個是低齡化的趨勢比較重。第二個就是讀商學(xué)院的人越來越多了。我們知道從2008年金融危機開始以后，很多人都會受到未來職業(yè)發(fā)展的瓶頸，在金融危機的時候跳槽不是好跳。與其這兩年在公司里面不上不下，不如去充電，讀完MBA之后機會會更多一點。我們發(fā)現(xiàn)整個商學(xué)院留學(xué)其實越來越多了。第三個是家長和學(xué)生的選擇越來越理性了。過去，中國的家長和學(xué)生看的是排名。家長對留學(xué)越來越懂，開始看大學(xué)的專業(yè)排名，看成績的選擇了，看未來就業(yè)的前景了。我們家長也逐漸成熟起來了。折疊編輯本段出國學(xué)習(xí)培訓(xùn)折疊概述留學(xué)培訓(xùn)是一種有組織留學(xué)知識、語言技能的培訓(xùn)，在使學(xué)生了解出國考試的必備能力及準備方法的同時，為學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國外的語言環(huán)境、文化風(fēng)俗，更好的在國外學(xué)習(xí)和生活作準備。這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。無錫創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)服務(wù)至上
去母國以外的國家接受各類教育。江陰創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)鄭重承諾
成績合格的學(xué)生可赴國外學(xué)習(xí)，在注冊國外大學(xué)學(xué)籍后，學(xué)生繼續(xù)攻讀國外院校相應(yīng)的課程，取得國外大學(xué)學(xué)位。國外大學(xué)將視國內(nèi)學(xué)習(xí)的情況豁免相應(yīng)的課程或?qū)W分。出國留學(xué)培訓(xùn)項目是中心為培養(yǎng)適應(yīng)全球化發(fā)展趨勢并具有國際化背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才探索出的一種全新模式;項目疏導(dǎo)和規(guī)范了有關(guān)院校的跨境教育項目，是協(xié)助教育部規(guī)范出國留學(xué)市場秩序、建立出國留學(xué)示范樣板，有效推動我國國際教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。折疊編輯本段發(fā)展方向堅持專業(yè)化、國際化、社會化、職業(yè)化、規(guī)范化的標(biāo)準，將"中心"發(fā)展、建設(shè)成為逐步面向社會的、能夠自我約束、自我發(fā)展的、為我國的教育事業(yè)**和發(fā)展提供有效服務(wù)的社會機構(gòu);發(fā)展、建設(shè)成為我國留學(xué)服務(wù)事業(yè)中作用發(fā)揮重大、行業(yè)地位**、業(yè)務(wù)領(lǐng)域齊全、管理水平良好、隊伍建設(shè)合理、國際影響***、兩個效益***的綜合性**留學(xué)服務(wù)機構(gòu)。英國是世界第二大留學(xué)目的國，每年有超過65萬國際學(xué)生在英國的大學(xué)、學(xué)院和寄宿中學(xué)學(xué)習(xí)，另外還有約58萬學(xué)生在英國學(xué)習(xí)短期英語語言課程。2011年在英國攻讀高等教育的國際學(xué)生占全球總數(shù)的13%。2011/12年，共有43萬5千國際學(xué)生在163所公立高等教育院校就讀。還有5萬3千在159所另外的院校就讀。江陰創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)鄭重承諾
無錫市立德為教育科技有限公司位于鐘書路99號國金中心38層3802室。立德為教育致力于為客戶提供良好的英國留學(xué)，留學(xué)咨詢，碩士留學(xué)申請，**留學(xué)申請，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。立德為教育立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。