語言行為里程碑評估發(fā)育遲緩在哪里評估

如何對發(fā)育遲緩的兒童進行康復訓練： 感知覺訓練。很多早產(chǎn)兒其實屬于健康早產(chǎn)兒，但也有一些發(fā)育遲緩早產(chǎn)兒本身屬于發(fā)育臨界患兒，一些適當?shù)囊?、聽和皮膚觸覺訓練、嬰兒操以及撫觸按摩對嬰幼兒的腦功能、神經(jīng)肌肉功能的恢復都很有幫助。 視覺訓練。家長將彩色玩具（彩帶、彩球等）在寶寶眼前20cm移動，促使寶寶跟隨玩具追視以及轉頭能力，也可以在日常生活中讓寶寶多看媽臉，在喂奶或者抱寶寶的時候都是很好的時機。 聽覺訓練。家長將一些有聲音的玩具放在寶寶的身體兩側，輕輕地搖動讓寶寶尋找發(fā)聲的方向，促使寶寶的聽覺反應，進一步鍛煉寶寶的轉頭能力。也可以通過給寶寶不停地講話、給寶寶唱歌、放音樂、聽母親的聲音等進行聽覺刺激訓練。寶寶發(fā)育遲緩康復訓練方法有哪些。語言行為里程碑評估發(fā)育遲緩在哪里評估

語言和言語遲緩是發(fā)生在嬰幼兒中普遍的，也是常見的一種發(fā)育遲緩。 言語指的是口頭上的言語表達，包括詞語是怎么形成的。語言則包括表達和接收信息，是一個更加的系統(tǒng)，比如說能理解手勢。?導致語言和言語發(fā)育遲緩的原因有很多種： 1.接觸一種以上（多種）語言，這可能會暫時導致幼兒言語遲緩，但到了學齡時就不會了； 2.兒童本身存在學習障礙； 3.兒童遭到虐待或者忽視； 4.控制言語的肌肉出了問題 —（耳鼻喉）構音困難的障礙； 5.聽力喪失，如果小孩有嚴重的中耳炎，或者因為某些藥物，外傷、遺傳缺陷等問題，都會導致聽力喪失； 6.自閉癥譜系障礙，是一組神經(jīng)性障礙，它可能會涉及到言語交流，社會交往和認知功能障礙； 7.沒有原因可尋。中山言語發(fā)育遲緩特殊教育發(fā)育遲緩康復有效果嗎?

兒童發(fā)育遲緩主要包含運動發(fā)育遲緩：發(fā)育遲緩的兒童相比正常兒童，俯臥抬頭、坐、爬、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。通常情況下，3個月的寶寶可以抬頭，胸部也能離開床面；4個月開始會翻身；7個月可以獨坐；8個月開始會爬行；10個月會扶站；1歲可以走路。當您發(fā)現(xiàn)孩子：3個月時不會抬頭，不會發(fā)出聲音，給孩子穿衣服的時候特別困難；4個月時孩子的小手還是握得很緊，不易被掰開；5個月時孩子沒有吃手現(xiàn)象，不會翻身；8個月還不會獨坐；9個月不會爬；1歲半之后還不會走這些現(xiàn)象的時候，您就該“提高警惕”了！早產(chǎn)兒、病理性黃疸、營養(yǎng)不良的寶寶更容易出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩。

哪些寶寶容易出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩？ 早產(chǎn)兒、出現(xiàn)缺氧、病理性黃疸、營養(yǎng)不良、顱內出血等的寶寶，比其他足月正常的小朋友更容易出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩。 當寶寶出現(xiàn)以下情況，家長應注意：1、兩個月大時，寶寶不會與媽媽對視，寶寶不會笑；2、兩個月大時，寶寶不會發(fā)聲，不能穩(wěn)定抬頭至45度；3、三個月大的時候，家長為寶寶穿衣困難，家長感覺寶寶的手腳很有力，較難活動寶寶的手腳；4、四個月大的時候，寶寶手緊握拳頭；5、五個月大的時候，寶寶不會翻身，不會用手把東西塞到嘴里；6、八個月大的時候，不會直腰坐；7、九個月大時不會爬行；8、十五個月大時不會獨走。如果家里的寶寶出現(xiàn)以上的情況，那家長就應該帶寶寶到醫(yī)院咨詢。早期診斷、早期，通過運動學習加上積極，促進寶寶的大運動發(fā)育，很大機會能讓寶寶趕上同齡正常的小朋友。發(fā)育遲緩必須做康復嗎?

寶寶發(fā)育遲緩的幾個典型癥狀 寶寶生長發(fā)育遲緩、甚至智力異常時，通常會有以下幾個典型癥狀： 1、反應遲鈍 這個通常表現(xiàn)為，你跟寶寶說話或者叫寶寶名字，寶寶總是慢半拍才給你回應。 2、運動發(fā)育遲緩 一般而言，寶寶大運動發(fā)展遵循三翻六坐七滾八爬周會走的發(fā)育規(guī)律，如果寶寶發(fā)育明顯落后，5個月還不會抬頭，8個月還不會坐，寶媽就要及時帶孩子看醫(yī)生了。 3、語言發(fā)育遲緩 一般情況下，寶寶8個月左右開始牙牙學語，1~2歲時已經(jīng)會叫爸爸媽媽了。 如果寶寶2歲了還不能說簡單的詞語；3、4歲了說話斷斷續(xù)續(xù)的，要及時帶孩子去醫(yī)院。 發(fā)育遲緩康復干預多少錢？華南地區(qū)自理發(fā)育遲緩怎么評估

發(fā)育遲緩不做康復訓練能好嗎？語言行為里程碑評估發(fā)育遲緩在哪里評估

發(fā)育遲緩是一個大名稱，包含了自閉癥、運動障礙、智力障礙、社交障礙以及其他發(fā)育落后。發(fā)育遲緩如果是語言發(fā)育遲緩或運動發(fā)育遲緩，問題的確小一點。但如果是很多領域，例如智力、運動、語言、社交都落后（這很常見），其實問題可能比自閉癥還嚴重，恢復起來更難。 自閉癥是發(fā)育遲緩（社交發(fā)育遲緩）的一種，相對來說，單純的自閉癥只有（社交障礙），比起多重發(fā)育遲緩（指運動智力語言都遲緩）干預起來要容易一些。癥候群性孤獨癥就是多重發(fā)育障礙，干預很難的。語言行為里程碑評估發(fā)育遲緩在哪里評估

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