羽山少兒橋牌培訓(xùn)學(xué)校

為了提高各位同學(xué)的牌技同時(shí)為本年度的市級(jí)大型賽事備戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，每周六晚我們將進(jìn)行團(tuán)體賽，更好的適應(yīng)比賽的節(jié)奏與規(guī)則?？紤]到團(tuán)體賽賽制，原則上一般不允許請(qǐng)假。如有特殊情況請(qǐng)至少提前兩天向自己對(duì)應(yīng)老師報(bào)備。關(guān)于遲到及比賽用時(shí)：金橋在線為中國(guó)橋牌網(wǎng)官方大賽平臺(tái)，有**的判定體系。如有遲到、故意拖延時(shí)間等情況，平臺(tái)將根據(jù)用時(shí)自動(dòng)進(jìn)行扣分。比賽環(huán)境：牌桌上不得發(fā)送任何閑聊或是有關(guān)于打牌的話語(yǔ)；不得在牌桌上催促他人打牌。這些都是違背橋牌禮儀的行為，如有以上問(wèn)題，請(qǐng)各位同學(xué)及時(shí)召請(qǐng)裁判，違規(guī)選手***次將被警告，第二次將以團(tuán)隊(duì)為單位扣除1個(gè)VP。希望大家能夠一起營(yíng)造良好的橋牌環(huán)境。小學(xué)生象棋培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。羽山少兒橋牌培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)橋牌有什么樣的好處？作為智力運(yùn)動(dòng)中的牌類項(xiàng)目，除了與其他項(xiàng)目一樣有開(kāi)拓思維、益智求進(jìn)、運(yùn)動(dòng)壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)外，橋牌還有三個(gè)重要特征：一是入門難，初始學(xué)習(xí)困難。大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及繁瑣的分值計(jì)算往往讓初學(xué)者望而卻步，從而成為“曲高和寡”的項(xiàng)目；二是雙人進(jìn)行、四人合作的項(xiàng)目，特別講求團(tuán)隊(duì)精神，“木桶原理”效應(yīng)；三是講求契約精神。叫牌的過(guò)程就是在平等條件下雙方競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，定約就是雙方首肯的結(jié)果。學(xué)習(xí)橋牌的好處表現(xiàn)在五個(gè)方面：***，橋牌對(duì)學(xué)習(xí)者的數(shù)學(xué)能力水平有明顯的幫助和提升；第二，培養(yǎng)人際交往能力，增加情商；第三，能增強(qiáng)參學(xué)者的風(fēng)險(xiǎn)判斷和辨別能力，并設(shè)定合理的目標(biāo)閾值；第四，能夠培養(yǎng)參學(xué)者的抗壓能力；第五，培養(yǎng)良好的溝通能力，紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理解非語(yǔ)言溝通信號(hào)。簡(jiǎn)言之，學(xué)習(xí)橋牌的過(guò)程，就是開(kāi)放思維模式、打磨性格的過(guò)程，它教給我們的，不僅*是牌技，也是生存之道。楊浦少兒象棋培訓(xùn)課程上海中國(guó)象棋培訓(xùn)課哪家好？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

伴隨著持續(xù)的高溫，2023年“大成律師杯”上海市第二屆青少年橋牌錦標(biāo)賽經(jīng)過(guò)四天的激烈爭(zhēng)奪，于7月7日下午在黃浦體育館圓滿結(jié)束，比賽結(jié)束后舉行了隆重而簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式，上海市橋牌協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)趙冰，胡榮華教育培訓(xùn)有限公司胡愛(ài)蓮為獲獎(jiǎng)小運(yùn)動(dòng)員們頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，上海市橋牌協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)丁建華主持了儀式。本次比賽由上海市橋牌協(xié)會(huì)主辦，胡榮華教育培訓(xùn)有限公司承辦，衷心感謝黃浦區(qū)體育局，北京大成（上海）律師事務(wù)所，黃浦體育館的大力支持！

國(guó)際跳棋是世界上**古老的一種棋類游戲，遠(yuǎn)在古埃及法老時(shí)期就已存在。國(guó)際跳棋分為兩種，即100格國(guó)際跳棋和64格國(guó)際跳棋。100格國(guó)際跳棋即在10x10的棋盤上，對(duì)弈雙方每人20枚棋子行走的國(guó)際跳棋。64格國(guó)際跳棋即在8x8的棋盤上，對(duì)弈雙方每人12枚棋子行走的國(guó)際跳棋。國(guó)際跳棋著法簡(jiǎn)單，內(nèi)容豐富，趣味性高，既有助于開(kāi)發(fā)智力、空間想象和計(jì)算能力，又能培養(yǎng)頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。它有別于其他棋類的一個(gè)重要特點(diǎn)是，每個(gè)棋子之間都有緊密的聯(lián)系，正所謂“一步錯(cuò)則滿盤皆輸”，所以下國(guó)際跳棋須步步為營(yíng)，著眼于大局，精心計(jì)算，這對(duì)于棋手觀察力和專注力的要求是極高的。胡榮華教育培訓(xùn)有開(kāi)設(shè)國(guó)際象棋培訓(xùn)線上課程嗎？

橋牌至少需四個(gè)人打，每打一副牌分兩個(gè)階段：一是叫牌，即每人根據(jù)自己手里的牌向其他三人傳遞信息；二是打牌，圍繞叫牌的結(jié)果展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。以上這個(gè)過(guò)程，就是在逐步培育、提升一個(gè)人的理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力、控制能力、合作能力等，并且這些能力在每打一副牌中都將得到充分體現(xiàn)。例如：要準(zhǔn)確理解叫牌過(guò)程中各方所傳遞的信息；要根據(jù)叫牌信息以及打牌過(guò)程中的出牌信號(hào)，去分析、判斷其他各方手中的持牌情況；要針對(duì)牌型分布變化，及時(shí)拿出應(yīng)變方略；要善于控制自己的情緒，無(wú)論持有什么牌，不沖動(dòng)、不氣妥；要全力配合同伴，盡可能準(zhǔn)確地向同伴提供信息，讓同伴了解自己手中的牌情，出同伴希望看到的牌張等等。總的來(lái)說(shuō)，如果你不置身其中，是很難感受到橋牌的能量和魅力的。胡榮華教育培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了各年齡段橋牌培訓(xùn)線下班，歡迎報(bào)名。盧灣體育館兒童橋牌培訓(xùn)小班

幼兒橋牌培訓(xùn)班報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。羽山少兒橋牌培訓(xùn)學(xué)校

正值9月開(kāi)學(xué)季，學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)的各類棋類牌類班也都陸續(xù)開(kāi)班了。棋類牌類課程進(jìn)校園的普及、提高教育，不僅豐富了青少年兒童的課余生活、開(kāi)發(fā)智力，將課余時(shí)間更多地投入到一項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。更通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到了棋類牌類文化的獨(dú)特魅力，有力推動(dòng)了國(guó)粹的再傳承。讓更多的青少年兒童認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)上棋類牌類運(yùn)動(dòng)，讓更多的孩子從小就夠掌握一項(xiàng)或幾項(xiàng)有趣又鍛煉思維能力的技能，同時(shí)也為上海的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)更多的青少年基礎(chǔ)人才。羽山少兒橋牌培訓(xùn)學(xué)校