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  • 浙江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)故障維修
    浙江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)故障維修

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育實(shí)現(xiàn)智能教學(xué)常態(tài)化、無(wú)感化學(xué)生可刷臉登錄設(shè)備,根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)選擇對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練桿,AI智能一體機(jī)提示預(yù)備動(dòng)作,記錄學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),提供視頻回放以檢查動(dòng)作是否規(guī)范,并根據(jù)運(yùn)動(dòng)報(bào)告進(jìn)行調(diào)整。教師借助智慧體育設(shè)備所采集的數(shù)據(jù),能夠都地解析和指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。通過(guò)這些數(shù)據(jù),教師可以將各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的正確動(dòng)作細(xì)節(jié)、要素以及關(guān)鍵點(diǎn),以清晰、直觀且生動(dòng)的方式展示給學(xué)生們。這不僅幫助學(xué)生更快地掌握動(dòng)作要領(lǐng),科學(xué)、安全地提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力與健康水平,也使體育教學(xué)更加準(zhǔn)確和高效。智能教研數(shù)據(jù)化、可視化學(xué)校致力于推動(dòng)教師利用易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)平臺(tái),鼓勵(lì)創(chuàng)新教育方式,提高教師工作效...

  • 北京易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)拆裝
    北京易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)拆裝

    智慧體育校園建設(shè)價(jià)值:賦能區(qū)域教育管理部門,促進(jìn)區(qū)域統(tǒng)籌與決策合理化區(qū)域?qū)W生體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集和匯總分析,輔助區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行區(qū)域教育綜合治理,施行科學(xué)決策,助力區(qū)域管理效率的不斷提升;促進(jìn)區(qū)域教研科學(xué)化:構(gòu)建智慧體育大數(shù)據(jù)平臺(tái),挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,診斷體育教學(xué)問(wèn)題,為體育教研提供數(shù)據(jù)支撐。賦能學(xué)校管理者,推動(dòng)校園體育教育信息化建設(shè)通過(guò)智能體育設(shè)備采集學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)、測(cè)試、課堂中運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),借助動(dòng)作捕捉、視頻分析、動(dòng)作識(shí)別等算法模型的運(yùn)算,并由大數(shù)據(jù)平臺(tái)輸出運(yùn)動(dòng)報(bào)告,為學(xué)校提供運(yùn)動(dòng)效果監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析等服務(wù),量化評(píng)估效果。提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,落實(shí)以體育人:推動(dòng)全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性、...

  • 品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)調(diào)節(jié)
    品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)調(diào)節(jié)

    體育教師可以在易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)上選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,用教練模式帶領(lǐng)學(xué)生完成訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育教學(xué)場(chǎng)景和考試場(chǎng)景的無(wú)感化、智能化。大數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)實(shí)時(shí)展示班級(jí)里所有學(xué)生個(gè)人的訓(xùn)練概況,增強(qiáng)教學(xué)趣味性及教學(xué)效果。教師可以根據(jù)系統(tǒng)顯示的違規(guī)動(dòng)作判定,配合已上傳的教學(xué)演示視頻,指導(dǎo)學(xué)生如何使用正確姿勢(shì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),降低了體育教學(xué)的負(fù)荷。從個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)到全校,教師/管理員可以全面掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,滿足了體育教學(xué)管理“智能化”、教學(xué)過(guò)程“數(shù)字化、可視化”和教學(xué)數(shù)據(jù)“準(zhǔn)確化”分析的教學(xué)需求,方便學(xué)校更高效地推動(dòng)體育管理工作。為保護(hù)各班級(jí)學(xué)生的隱私,運(yùn)動(dòng)記錄唯獨(dú)供管理本班的班主任、體育教師或管理員查...

  • 云南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)什么價(jià)格
    云南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)什么價(jià)格

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)—覆蓋備、教、學(xué)、導(dǎo)、練、測(cè)、評(píng)。該系統(tǒng)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教學(xué)管理者、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等角色為出發(fā)點(diǎn),圍繞系統(tǒng)管理、設(shè)備管理、校務(wù)信息管理、人員信息管理、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理、運(yùn)動(dòng)記錄、體育考試、體育測(cè)試等功能設(shè)計(jì)的綜合管理平臺(tái)。整合呈現(xiàn)多維數(shù)據(jù),“管理平臺(tái)、可視化平臺(tái)、移動(dòng)手機(jī)端”三端呈現(xiàn)體育日常鍛煉、教學(xué)、測(cè)試的結(jié)果。功能說(shuō)明:●校內(nèi)外體育數(shù)據(jù)匯總分析:學(xué)生校內(nèi)運(yùn)動(dòng)和家庭作業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)●體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃與考試管理:自定義體育運(yùn)動(dòng)和測(cè)試計(jì)劃,管理考試●體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)多維統(tǒng)計(jì):區(qū)/校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人模擬考或體測(cè)數(shù)據(jù)●學(xué)生體質(zhì)健康檔案及報(bào)告:運(yùn)動(dòng)與體育測(cè)試數(shù)據(jù)的都綜合評(píng)價(jià)●個(gè)性化運(yùn)動(dòng)記錄...

  • 高科技易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)布局導(dǎo)入
    高科技易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)布局導(dǎo)入

    在國(guó)家體育教育政策的推動(dòng)和信息化時(shí)代改變的背景下,易成功積極響應(yīng)國(guó)家及地方體育政策的要求,推出了易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案。學(xué)??赏ㄟ^(guò)易運(yùn)動(dòng)AI智能一體機(jī)+L型跑道立桿+物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,完善校園體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,實(shí)施體育操場(chǎng)、體訓(xùn)館、體育教室等智能化改造。以AI賦能體育鍛煉、模擬測(cè)試/正規(guī)考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育賽事全流程,為學(xué)生體能數(shù)字化、智能化需求提供技術(shù)保障。易運(yùn)動(dòng)AI助教在福建省廈門第一中學(xué)、廈門海滄華附實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門市海滄區(qū)青礁小學(xué)進(jìn)行了智慧體育產(chǎn)品的試用體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在為學(xué)校提供AI體育教學(xué)與日常鍛煉服務(wù),讓學(xué)生們更好地了解和體驗(yàn)智慧體育的魅力。為了助力學(xué)校打造智慧體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)廊,易...

  • 什么是易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)大概多少錢
    什么是易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)大概多少錢

    為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》精神,踐行五育并舉的理念,強(qiáng)化以體育人的宗旨,倡導(dǎo)快樂(lè)體育。易成功提出了易運(yùn)動(dòng)趣味體育系統(tǒng)解決方案,并精心打造了AI智慧體育角,為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)“安全、有趣、智能、高效”的智慧化體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境。該方案不僅提升了學(xué)生的科學(xué)訓(xùn)練效果和體質(zhì)健康水平,還促進(jìn)了健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。易成功提出的易運(yùn)動(dòng)趣味體育系統(tǒng)解決方案,依托計(jì)算機(jī)視覺(jué)深度學(xué)習(xí)算法和人體骨骼自動(dòng)識(shí)別技術(shù),實(shí)現(xiàn)智能計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、記距等功能。產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)景該系統(tǒng)適用于中小學(xué)體育教育,涵蓋日常體育鍛煉、專項(xiàng)體育測(cè)試、校園體育競(jìng)賽等多場(chǎng)景。此創(chuàng)新...

  • 新疆國(guó)產(chǎn)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)
    新疆國(guó)產(chǎn)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

    案例分享:廈門市海滄區(qū)教育局積極推進(jìn)智慧體育。易運(yùn)動(dòng)運(yùn)用AI技術(shù)為各校提供科學(xué)、高效的體育鍛煉服務(wù),通過(guò)智慧體育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),助力學(xué)生掌握技能、提升體質(zhì),為廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校、廈門市馬鑾灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廈門市海滄區(qū)蕓景實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門市海滄區(qū)蕓景實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廈門市海滄區(qū)錦里小學(xué)等學(xué)校提供了有力的支持。廈門市海滄區(qū)北附學(xué)校是易運(yùn)動(dòng)智慧體育在廈門教育的排行靠前顆種子,該校打造了智慧跑步訓(xùn)練站、智慧跳繩訓(xùn)練站、AI智慧體育角等?!耙走\(yùn)動(dòng)AI助教”幫助該校打造“有趣”的體育課程、完善“有數(shù)”的教學(xué)模式、塑造“有成長(zhǎng)”的體育教育理念,為青少年學(xué)生打造一種全新的、科技化的、健康的體育運(yùn)...

  • 湖南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)比較
    湖南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)比較

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育-體育教學(xué)智慧體育-日常體育鍛煉在體育教學(xué)過(guò)程中,教師逐漸減少了使用紙筆、秒表和卷尺來(lái)記錄成績(jī)(計(jì)次、計(jì)距、計(jì)時(shí))這類低效、枯燥且耗時(shí)的教學(xué)任務(wù)。這樣,教師就不必再一組一組地對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng),從而能夠?qū)⒏嗑ν度氲街贫ㄓ?xùn)練計(jì)劃、糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作以及提高學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)等更具建設(shè)性的工作中。易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體育教學(xué)和考試場(chǎng)景的無(wú)感化、智能化和質(zhì)量化,有效減輕了體育教學(xué)的負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在,教師在課上可以有效控制訓(xùn)練強(qiáng)度,增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和效果。同時(shí),借助科技力量,易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)推動(dòng)了體育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型,滿足了“運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化”的教學(xué)趨勢(shì)要求,提高了體育與健康教師的教學(xué)...

  • 常規(guī)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)互惠互利
    常規(guī)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)互惠互利

    智慧體育校園建設(shè)價(jià)值:賦能區(qū)域教育管理部門,促進(jìn)區(qū)域統(tǒng)籌與決策合理化區(qū)域?qū)W生體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集和匯總分析,輔助區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行區(qū)域教育綜合治理,施行科學(xué)決策,助力區(qū)域管理效率的不斷提升;促進(jìn)區(qū)域教研科學(xué)化:構(gòu)建智慧體育大數(shù)據(jù)平臺(tái),挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,診斷體育教學(xué)問(wèn)題,為體育教研提供數(shù)據(jù)支撐。賦能學(xué)校管理者,推動(dòng)校園體育教育信息化建設(shè)通過(guò)智能體育設(shè)備采集學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)、測(cè)試、課堂中運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),借助動(dòng)作捕捉、視頻分析、動(dòng)作識(shí)別等算法模型的運(yùn)算,并由大數(shù)據(jù)平臺(tái)輸出運(yùn)動(dòng)報(bào)告,為學(xué)校提供運(yùn)動(dòng)效果監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析等服務(wù),量化評(píng)估效果。提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,落實(shí)以體育人:推動(dòng)全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性、...

  • 四川易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)計(jì)算
    四川易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)計(jì)算

    易運(yùn)動(dòng)AI智慧跳繩與訓(xùn)練站以及智慧跳繩管理平臺(tái)的緊密結(jié)合,充分滿足了學(xué)生跳繩訓(xùn)練數(shù)字化的需求,極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的熱情。這一訓(xùn)練站不僅推動(dòng)了跳繩教學(xué)模式的創(chuàng)新,使學(xué)生能夠自主進(jìn)行高效、個(gè)性化的訓(xùn)練,還極大地豐富了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的形式與內(nèi)容。通過(guò)精細(xì)的數(shù)據(jù)采集與深入分析,智慧跳繩為各級(jí)管理員提供了科學(xué)的決策支持,進(jìn)而構(gòu)建了一個(gè)涵蓋課程、裝備、優(yōu)化培訓(xùn)、賽事考核四維一體的跳繩生態(tài)系統(tǒng)。功能說(shuō)明:●AI智慧易跳繩算法計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,精細(xì)計(jì)數(shù)、智能分析,支持AI跳繩日常教學(xué)、大課間競(jìng)技、課程模擬測(cè)試、體質(zhì)測(cè)試等場(chǎng)景?!裰С侄嗳颂KPk,支持設(shè)置不同的競(jìng)賽規(guī)則,學(xué)生可以和同學(xué)、家人在線P...

  • 福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)
    福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

    AI易運(yùn)動(dòng)教學(xué)屏是一款集軟硬件為一體的室內(nèi)體育場(chǎng)地固定部署產(chǎn)品,旨在推動(dòng)體育測(cè)試/教學(xué)在校園的常態(tài)化進(jìn)行,沉淀校園體測(cè)數(shù)據(jù),助力校園體育教學(xué),主要應(yīng)用于學(xué)生自助自主體育測(cè)試評(píng)價(jià)、體育課教學(xué)、體育課體能強(qiáng)化訓(xùn)練、體育鍛煉等場(chǎng)景。AI易運(yùn)動(dòng)教學(xué)屏基于人體運(yùn)動(dòng)模型的深度學(xué)習(xí),全部采用人工智能視覺(jué)分析技術(shù),特別內(nèi)置運(yùn)動(dòng)視頻采集攝像頭、AI分析模組等組件,內(nèi)嵌智慧體育測(cè)試分析引擎,AI自動(dòng)視頻采集識(shí)別體育測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)對(duì)測(cè)試者的測(cè)試過(guò)程自動(dòng)分析和測(cè)試成績(jī)自動(dòng)判定。易運(yùn)動(dòng)AI智慧體育角燃爆學(xué)校課間,AI運(yùn)動(dòng)打卡火熱,學(xué)生愛(ài)上運(yùn)動(dòng),賦能學(xué)生成長(zhǎng)!福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng) AI易運(yùn)動(dòng)鍛煉屏(室...

  • 中國(guó)香港易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)生產(chǎn)企業(yè)
    中國(guó)香港易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)生產(chǎn)企業(yè)

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)1、學(xué)生校內(nèi)、家庭運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精細(xì)量化統(tǒng)計(jì)2、都評(píng)估身體素質(zhì),提供個(gè)性化運(yùn)動(dòng)報(bào)告3、區(qū)級(jí)、校級(jí)與班級(jí)、個(gè)人體測(cè)數(shù)據(jù)多維深度分析4、自定義教學(xué)/測(cè)試/考試計(jì)劃,輕松管理進(jìn)度5、運(yùn)動(dòng)與測(cè)試數(shù)據(jù)綜合評(píng)價(jià),都了解運(yùn)動(dòng)效果6、創(chuàng)建省/市/區(qū)/校級(jí)比賽,打造多類排行榜02AI易運(yùn)動(dòng)魔盒AI易運(yùn)動(dòng)魔盒是一款集軟硬件于一體的智能體育設(shè)備,形態(tài)輕便,部署靈活,適用走廊、教室、體育館、半開(kāi)放空間等多種類型空間。支持運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目AI易運(yùn)動(dòng)魔盒提供跳繩、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、仰臥起坐、開(kāi)合跳、左右跳、深蹲、蹲跳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)多人比賽點(diǎn)燃學(xué)生鍛煉興趣,培養(yǎng)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。產(chǎn)品亮點(diǎn)1、多人運(yùn)動(dòng)即...

  • 福建易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家現(xiàn)貨
    福建易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家現(xiàn)貨

    智慧體育校園建設(shè)內(nèi)容:構(gòu)建智能開(kāi)放共享的體育云教學(xué)空間建設(shè)智慧體育大數(shù)據(jù)云平臺(tái),為學(xué)校的課堂教學(xué)、學(xué)生日常鍛煉、運(yùn)動(dòng)測(cè)試、組織管理、數(shù)據(jù)建設(shè)等提供全部的體育教育支撐服務(wù)。教師可根據(jù)體育教學(xué)需求,利用智慧體育產(chǎn)品開(kāi)展課堂教學(xué)、日常鍛煉和體育測(cè)試,同時(shí)支持學(xué)校組織體育活動(dòng)。匯總、分析校園體育數(shù)據(jù),都獲知學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)與學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力提升狀況,形成具有本校特色的體育運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)庫(kù)?;谥腔垠w育空間提升校園運(yùn)動(dòng)文化通過(guò)積極引進(jìn)和充分利用智慧體育產(chǎn)品,構(gòu)建智慧體育教育生態(tài),更好地讓學(xué)生參與體育,挖掘?qū)W生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的潛在能力,合理安排學(xué)生在校的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生終身...

  • 福建易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)框架
    福建易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)框架

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案支持日常體育鍛煉無(wú)論課堂還是課外,學(xué)生自主訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)、運(yùn)動(dòng)量不能完成體育教學(xué)安排的任務(wù)。在校園內(nèi)合理設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)空間,搭建學(xué)生可自助體育鍛煉的AI智慧體育訓(xùn)練站,引導(dǎo)學(xué)生課間走出教室,課后積極進(jìn)行鍛煉,借助AI設(shè)備智能鍛煉、糾正不合規(guī)動(dòng)作,形成個(gè)人體質(zhì)健康報(bào)告,根據(jù)健康數(shù)據(jù)進(jìn)一步科學(xué)訓(xùn)練。通過(guò)教學(xué)手段和體育基礎(chǔ)設(shè)施的提升,讓學(xué)生可以自主學(xué)練,指導(dǎo)學(xué)生體育訓(xùn)練自己想、自己做、自己改、自己評(píng)價(jià),達(dá)到都體育素質(zhì)提升的效果。校外通過(guò)布置家庭作業(yè)的方式,讓學(xué)生可以居家/戶外進(jìn)行體育鍛煉,都跟蹤學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)情況。家校互通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)技術(shù)手段對(duì)體育訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行采集,完成...

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