美術(shù)的主要表現(xiàn)形式美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。美術(shù)，也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過(guò)造型...

工筆畫在唐代已盛行起來(lái)。所以能取得更好的藝術(shù)成就的原因，一方面繪畫技法日臻成熟，另一方面也取決于繪畫的材料改進(jìn)。初唐時(shí)期因絹料的改善而對(duì)工筆畫的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，據(jù)米芾的《畫史》所載：“古畫至唐初皆生絹，至吳生、周、韓斡，后來(lái)皆以熱湯半熟，入粉捶如銀板...

美術(shù)的主要表現(xiàn)形式美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。美術(shù)，也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過(guò)造型...

難忘的是，晚會(huì)放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂(lè)展示，還有那送別時(shí)不舍得留戀時(shí)光。時(shí)光飛逝，滄海桑田，這些回憶卻一-直陪伴著我們，鼓舞著我們，激勵(lì)著我們?？酀械母侍?，讓人倍感溫馨，求學(xué)的艱苦之路，我們總能在需要的時(shí)候送上甜蜜，或晚會(huì)，或?qū)懮?，或?..

涂鴉手繪，也叫手工繪畫，或者涂鴉。在中國(guó)應(yīng)該算是近些年新起的一行，大概2000年左右吧，如手繪鞋、手繪T恤、人形抱枕、手繪錢包等，都是主要的手繪對(duì)象。手繪即在原純色物品基礎(chǔ)上，根據(jù)產(chǎn)品的款式、面料以及顧客的愛好，畫師在鞋面上用專門的手繪顏料繪畫出精美、個(gè)性的畫...

工筆畫在唐代已盛行起來(lái)。所以能取得更好的藝術(shù)成就的原因，一方面繪畫技法日臻成熟，另一方面也取決于繪畫的材料改進(jìn)。初唐時(shí)期因絹料的改善而對(duì)工筆畫的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，據(jù)米芾的《畫史》所載：“古畫至唐初皆生絹，至吳生、周、韓斡，后來(lái)皆以熱湯半熟，入粉捶如銀板...

布朗庫(kù)西是抽象雕塑之父，當(dāng)然也是現(xiàn)代主義中雕塑領(lǐng)域的象征性人物。他的劃時(shí)代性使得以后的抽象雕塑家無(wú)一不推崇他為教父。布氏主要是通過(guò)步步緊逼的簡(jiǎn)化企圖追尋事物的本質(zhì)，完全成了卵形《沉睡的繆斯》就是他努力的結(jié)果。顯然他所謂的本質(zhì)首先是從型的角度，他所謂的本質(zhì)是物的...

成人素描課程素描是一切美術(shù)形式的基礎(chǔ)，所有的單色的描繪都可以稱之為素描...彩鉛課程彩鉛畫是介于素描和色彩二者之間的一種表現(xiàn)形式，既能表現(xiàn)素描的細(xì)膩...水彩課程水彩畫是用水調(diào)和透明顏料作畫的一種繪畫方法，由于色彩透明，一層顏...色粉筆畫課程是接近現(xiàn)實(shí)世界客...

美術(shù)高考培訓(xùn)，會(huì)是你踏入理想美院的助力階梯！上尚文化藝術(shù)培訓(xùn)中心一直致力于高考美術(shù)培訓(xùn)，主要是招收?qǐng)?bào)考美術(shù)專業(yè)的高中生的基礎(chǔ)美術(shù)培訓(xùn)，從辦學(xué)以來(lái)為全國(guó)輸送了大批的美術(shù)人才，藝術(shù)培訓(xùn)中心有著自己獨(dú)特的教學(xué)思路和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，讓每一位的學(xué)員都能有所收獲，從而考上...

一個(gè)專業(yè)的美術(shù)畫室。讓每個(gè)學(xué)生在輕松愉悅中飛快進(jìn)步。畫室雖然不大，但氣氛溫馨，零距離教學(xué)，一對(duì)一，有無(wú)基礎(chǔ)，隨到隨學(xué)，老師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，做相應(yīng)的進(jìn)度安排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生改正不足。根據(jù)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)的掌握程度和不同層次，進(jìn)行針對(duì)性靈活教學(xué)。從零開始，從美術(shù)基...

對(duì)美術(shù)生來(lái)說(shuō)，高三才是集訓(xùn)熱潮期，高一高二的時(shí)候主攻文化課，但一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)練習(xí)的學(xué)生，就要通過(guò)暑假班、寒假班來(lái)打一下美術(shù)基礎(chǔ)，以免高三集訓(xùn)的時(shí)候跟不上大家的步伐，從而掉隊(duì)。暑假班熱潮已經(jīng)過(guò)去，高三美術(shù)生正在緊張的技能訓(xùn)練中，接下來(lái)要迎接聯(lián)考、?？?..

一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有豐富課余生活，也沒(méi)有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單...

中景的畫家好象是側(cè)面受光。只有后面的模特兒才正面受到光線的照射。雖然，室內(nèi)所有的物體受到同一光線的照射。但各自卻呈現(xiàn)出不同的受光效果。在光線的處理上，維米爾作為畫家也許可以說(shuō)是獨(dú)一的，他能使光線產(chǎn)生柔和的藝術(shù)魅力。室內(nèi)的物體在光線的照射下顯得如此的完美和真實(shí)。...

美術(shù)畫室哪家好現(xiàn)如今影視表演專業(yè)受到很多學(xué)生的喜愛，其中有的學(xué)生是從小就對(duì)表演專業(yè)充滿了喜愛，想通過(guò)參加表演藝考實(shí)現(xiàn)自己的表演夢(mèng)想；也有的學(xué)生是文化課成績(jī)不夠好，想通過(guò)參加表演專業(yè)藝考來(lái)上一個(gè)好的藝術(shù)院校。不論屬于哪種情況下的喜愛，終的目的都是為了參加藝考實(shí)現(xiàn)...

畫室特色1、精致小組授課畫室將所有學(xué)員入學(xué)經(jīng)過(guò)考試按實(shí)際情況合理分組，有重點(diǎn)和有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。打破很多畫室“大鍋飯”式的上課方式。是每位學(xué)員可以清晰的明確現(xiàn)階段自己的水平和進(jìn)步。2、師資力量雄厚畫室的生命力來(lái)源于強(qiáng)有力的教學(xué)水平，多方位全國(guó)名師教授團(tuán)隊(duì)...

美術(shù)畫室培訓(xùn)如在陽(yáng)光色彩影響下，物象總的色彩傾向也呈現(xiàn)為暖的感覺，雖然背光面和陰影有一定程度的冷的傾向，但對(duì)大局既定的暖的傾向干擾不大，所以，在整體上構(gòu)成了傾向于暖色的調(diào)子。基調(diào)的確立，首先要認(rèn)識(shí)和掌握光源的強(qiáng)弱程度、色彩傾向和冷暖傾向，在光源的影響和制約下，...

部分美術(shù)生的基礎(chǔ)差，像平時(shí)文化生常用復(fù)習(xí)資料是不適用美術(shù)生使用。如果美術(shù)生在藝考中失利，沒(méi)能拿到專業(yè)合格證，同樣可以在填報(bào)志愿的時(shí)候以文化生的身份報(bào)考文化類專業(yè)，這就是我們平時(shí)說(shuō)的藝術(shù)類考生可以兼報(bào)普通文理類專業(yè)。除了一些特殊的事情，學(xué)生都在畫室里學(xué)習(xí)和生活，...

”收獲的是孩子的品格、孩子的智慧，孩子將來(lái)一生成就的鋪墊！人家報(bào)名了你在詢價(jià)，人家上課了你還在詢價(jià)，人家學(xué)一年了你后悔了……好的學(xué)校和老師只能越來(lái)越值錢，學(xué)費(fèi)只能越來(lái)越貴，你要把握機(jī)會(huì)！更重要的是！孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，耽誤了就不會(huì)再重來(lái)了。一旦固定了每天都要堅(jiān)持練...

美術(shù)畫室：素描不是繪畫的基礎(chǔ)，也是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)藝術(shù)首先是藝術(shù)，因此設(shè)計(jì)必須具備藝術(shù)的特征，這就是：形象、色彩、構(gòu)成、感覺，這幾方面是構(gòu)成設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本元素。正因?yàn)檫@個(gè)原因，所以中外的各類藝術(shù)院校在進(jìn)行設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)時(shí)，首先就把素描這一樸素的繪畫形式作為進(jìn)...

我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們擁有了500多平米的教學(xué)場(chǎng)地,我們堅(jiān)信“近精微.至廣大.踏實(shí)地.存高遠(yuǎn)”。我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們用行動(dòng)將上尚打造成實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁...

神秘的寂靜在畫家們當(dāng)中，有好勝善辯的，也有沉默寡言的。如果米開朗基羅、魯本斯能象征前者的話，那么后者的象征就是意大利的比埃氣羅德拉·佛朗西斯卡和法國(guó)的科羅。然而，在漫長(zhǎng)的西歐繪畫史上，樸素、寧?kù)o的畫家，要算法蘭德爾的楊·維米爾。對(duì)他的這個(gè)特點(diǎn)，我們只要看一下，...

美術(shù)畫室哪家好現(xiàn)如今影視表演專業(yè)受到很多學(xué)生的喜愛，其中有的學(xué)生是從小就對(duì)表演專業(yè)充滿了喜愛，想通過(guò)參加表演藝考實(shí)現(xiàn)自己的表演夢(mèng)想；也有的學(xué)生是文化課成績(jī)不夠好，想通過(guò)參加表演專業(yè)藝考來(lái)上一個(gè)好的藝術(shù)院校。不論屬于哪種情況下的喜愛，終的目的都是為了參加藝考實(shí)現(xiàn)...

線條是可以作為作品的單獨(dú)表現(xiàn)形式的。b.多樣性：線條可以繪制出各種形體，樣式多樣。不同的線條可以以不同的組合形式，表達(dá)出不同的質(zhì)感、不同的特性、不同的感覺。線條一般分為幾何線與徒手線。幾何線相對(duì)固定，徒手線相對(duì)變化更加豐富。我們?cè)诋嬍冶憩F(xiàn)一張?jiān)O(shè)計(jì)稿的時(shí)候，應(yīng)該...

淄博上尚畫室一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有豐富課余生活，也沒(méi)有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班...

一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有豐富課余生活，也沒(méi)有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單...

速寫畫室培訓(xùn)中心院校近幾年的高三美術(shù)考試，還是那句話，文化不會(huì)象征你的學(xué)校，只要你熱愛祖國(guó)，熱愛藝術(shù)，正視美術(shù)，熱愛藝術(shù)，任何文化都是自然的，制定一個(gè)規(guī)則，尊重原則，指導(dǎo)學(xué)生做學(xué)生生涯，終的成就無(wú)非是審美審美而已，整個(gè)事件都是那些從事繪畫培訓(xùn)教學(xué)的，教授繪畫的...

我們擁有了500多平米的教學(xué)場(chǎng)地,我們堅(jiān)信“近精微.至廣大.踏實(shí)地.存高遠(yuǎn)”。我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們用行動(dòng)將上尚打造成實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁...

近幾年的高三美術(shù)考試，還是那句話，文化不會(huì)象征你的學(xué)校，只要你熱愛祖國(guó)，熱愛藝術(shù)，正視美術(shù)，熱愛藝術(shù)，任何文化都是自然的，制定一個(gè)規(guī)則，尊重原則，指導(dǎo)學(xué)生做學(xué)生生涯，終的成就無(wú)非是審美審美而已，整個(gè)事件都是那些從事繪畫培訓(xùn)教學(xué)的，教授繪畫的，以及很多好的書法作...

它們將集中在遠(yuǎn)處的、畫面以外的二點(diǎn)上。還有畫面左前的椅子和模特兒面前的桌子等，也都嚴(yán)密符合這些法則。同時(shí)，這幅畫還由于前景、中景、后景的明確位置，使觀者產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的立體印象。前景是一塊厚厚的簾子，它遮住了桌子的一角。在它的后面有屋子的后墻以及從窗口照入的日光...

2015年41人，聯(lián)考全部過(guò)關(guān)，比較高成績(jī)，比較低分201分。2014年34人，31人過(guò)聯(lián)考，比較高成績(jī)（宋萍桓臺(tái)二中考取山東工藝美院，取得天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)有效合格證），比較低分181分。魯迅美院1名2013年40人，聯(lián)考全部過(guò)關(guān)。聯(lián)考平均分為。250分以上者...