強(qiáng)化20中文學(xué)期課程項(xiàng)目學(xué)xi時(shí)間:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期是20周的學(xué)xi,提供6個(gè)月的簽證材料(多次出入境機(jī)會)支持,方便學(xué)員學(xué)xi結(jié)束后,進(jìn)行旅游、商務(wù)實(shí)踐等拓展活動,實(shí)地運(yùn)用掌握的語言技能。學(xué)員可以根據(jù)自己計(jì)劃,報(bào)名2周到24周。學(xué)xi效果:零起點(diǎn)學(xué)...
跨文化溝通與管理培訓(xùn)適合的學(xué)員:跨國經(jīng)營企業(yè)的中國職員、中國外向型企業(yè)的高管人士以及企業(yè)駐外管理人員培訓(xùn)收益:1、將企業(yè)共同的文化傳遞給員工,形成企業(yè)強(qiáng)大的文化感召力和文化凝聚力;2、可以加強(qiáng)人們對不同文化環(huán)境的反應(yīng)和適應(yīng)能力,促進(jìn)不同文化背景人們之間...
作為對學(xué)員的服務(wù),南北中文整合服務(wù)資源,按需要為企業(yè)客戶和個(gè)人客戶提供便利,專業(yè),省心的外籍人員簽證辦理服務(wù),服務(wù)范圍包括: 外國人就業(yè)許可證、外國人就業(yè)證、外國人工作簽證、Z簽證、外國人居留許可申辦咨詢 外國人家屬簽證、外國人探親簽證、家屬居留許...
總的來說,文化差異對溝通參與結(jié)構(gòu)(participationstructure)的每一個(gè)方面都產(chǎn)生影響。溝通參與結(jié)構(gòu)總體歸納為八大項(xiàng),由“SPEAKING”一詞的八個(gè)字母來分別**。其中:S:“Setting”和“Scene”,即背景和場合。P:“Pa...
強(qiáng)化20學(xué)期中文項(xiàng)目學(xué)xi時(shí)間和簽證時(shí)長 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期是20周課程(包含國定假日),可申請到180天以內(nèi)的X2簽證,春秋季大學(xué)期可以申請到X1簽證。 學(xué)xi時(shí)長可以根據(jù)自己的需求選擇,較短可以1周,較長可以22周每學(xué)期,學(xué)費(fèi)參考下表。簽證根據(jù)學(xué)xi時(shí)間而定,報(bào)...
在上海學(xué)漢語-密集漢語班課 強(qiáng)化20密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)xi項(xiàng)目 強(qiáng)化20-密集漢語班課是我們特別針對希望好好利用自己的學(xué)xi時(shí)間,快速度掌握漢語同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。 每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午1點(diǎn)到4點(diǎn)一刻,每...
南北中文(SN Mandarin)是國內(nèi)極具實(shí)力和規(guī)模的專業(yè)對外漢語培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。2007年成立以來,先后為來自超過40個(gè)國家的6000多名外籍人士提供了質(zhì)量漢語學(xué)xi培訓(xùn)。提供線上線下相結(jié)合的漢語培訓(xùn)課程,跨文化溝通課程,夏令營項(xiàng)目。對外漢語培訓(xùn)學(xué)校,外...
平日晚班課中文課 平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的,白天工作沒有時(shí)間,下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人,***互動學(xué)xi,每周兩次,每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上,7點(diǎn)到8點(diǎn)半。由專業(yè)的教師任教,保障學(xué)員在...
學(xué)習(xí)英語,你是否也遇到這些問題? 缺少學(xué)習(xí)同伴65%的人孤軍奮戰(zhàn),難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)。缺少學(xué)習(xí)監(jiān)督43%的人工作壓力大,抽不出時(shí)間學(xué)習(xí)。缺少學(xué)習(xí)方法74%的人學(xué)習(xí)方法陳舊,生搬硬套。缺少學(xué)習(xí)環(huán)境86%的人沒有學(xué)習(xí)英語,你是否也遇到這些問題?缺少學(xué)習(xí)監(jiān)督4...
企業(yè)外籍人員中文培訓(xùn)服務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)是南北中文漢語培訓(xùn)學(xué)校的主要培訓(xùn)項(xiàng)目,也是上海地區(qū)各大跨國公司的需求要點(diǎn)。企業(yè)培訓(xùn)課程包括跨文化適應(yīng)培訓(xùn)課程、1對1外籍高管定制課程、外籍人員半定制課程、公司小組定制漢語課程、公司外籍人員家屬中文課程等等,從個(gè)人到家庭,從漢語...
在上海學(xué)漢語-密集漢語班課 強(qiáng)化20密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)xi項(xiàng)目 強(qiáng)化20-密集漢語班課是我們特別針對希望好好利用自己的學(xué)xi時(shí)間,快速度掌握漢語同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。 每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午1點(diǎn)到4點(diǎn)一刻,每...
我們的教學(xué)方法: 容易,有效,有趣。 結(jié)合10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)自編教材,字卡,教學(xué)工具和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)員定制學(xué)xi方案,面對面教學(xué),幫助學(xué)員快速有效地學(xué)xi和提高漢語。課程可以在我們的校區(qū),也可以在學(xué)員公司或者家里。南北中文對外...
企業(yè)服務(wù)定期培訓(xùn)報(bào)告 南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為每一家企業(yè)客戶,定制月度中文學(xué)xi報(bào)告,以清楚的數(shù)據(jù),讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時(shí)查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率、學(xué)xi進(jìn)度、課程完成比例和水平進(jìn)展等信息,做到心中有數(shù)。 企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 嚴(yán)格...
選擇成人英語教育機(jī)構(gòu),按照下面幾個(gè)套路去找,基本不會有錯(cuò)的。第一步:調(diào)查清楚機(jī)構(gòu)背景和性質(zhì)現(xiàn)在的成人英語教育機(jī)構(gòu)泥沙俱下,所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝,先對自己所報(bào)讀的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有所了解是不錯(cuò)的。第二步:對比機(jī)構(gòu)的師資力量選擇成人英語教育機(jī)構(gòu),肯定要選擇外教比較質(zhì)量...
學(xué)習(xí)的文章均來自金融時(shí)報(bào)以及其他商務(wù)類時(shí)報(bào),貼近商務(wù)實(shí)際,同時(shí)還可提升自身閱讀能力,拓展知識層面,積累商務(wù)類常用詞匯加強(qiáng)對整個(gè)商務(wù)環(huán)境的了解咨詢詳情Listening模擬商務(wù)實(shí)際情景的談話片段,通過不斷的實(shí)戰(zhàn)演講提升我們的聽力技巧,讓我們的耳朵完全適應(yīng)全英對話...
一對一私教中文課 一對一私教中文課是特別為工作或者日程安排比較忙,沒有時(shí)間參加固定的班課的客戶設(shè)置的。 私教中文課對工作人士來說,是***,**靈活的學(xué)xi方式。一對一中文課按照客戶的需求完全定制,學(xué)xi內(nèi)容,上課時(shí)間,上課地點(diǎn),上課形式等均可以根據(jù)客戶需要進(jìn)...
平日晚班課中文課 平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的,白天工作沒有時(shí)間,下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人,***互動學(xué)xi,每周兩次,每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上,7點(diǎn)到8點(diǎn)半。由專業(yè)的教師任教,保障學(xué)員在...
1對2中文課程:適合上課時(shí)間,學(xué)xi目標(biāo),目前水平等基本一致的兩個(gè)好朋友,夫婦倆,同事。上課時(shí)間靈活,地點(diǎn)可以選擇家里,學(xué)校或者工作場所,學(xué)xi內(nèi)容,學(xué)xi進(jìn)度等都可以跟進(jìn)學(xué)員自身情況而特別安排,學(xué)xi費(fèi)用是100-150每節(jié)課,根據(jù)所報(bào)課程數(shù)量多少而定。小組...
傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)模式要求同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間去往規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),且課堂的傳授的知識通常是只講一遍的,即使個(gè)別學(xué)生沒有在課上跟上老師的講課進(jìn)度也無法要求老師重新再講一遍,在線學(xué)習(xí)則可以反復(fù)的觀看教學(xué)視頻,直到你理解為止。尤其是學(xué)習(xí)商務(wù)英語時(shí)那些難以消化的知...
上海公司英語培訓(xùn)解決方案您的企業(yè)是否正在或者即將與外國客戶打交道?公司的員工同外國客戶是否存在溝通上的問題?企業(yè)的中方員工與外籍員工是否存在溝通上的問題?英語交流能力的貧乏是否已經(jīng)成為了重要商務(wù)會議和演講的攔路虎?如何使英語交流更加流暢(Fluent)...
在英語學(xué)習(xí)的過程中,英語口語一直是難以跨越的學(xué)習(xí)障礙。很多人學(xué)了很多年的英語,擁有很深厚的知識底蘊(yùn),但是一面對外國人進(jìn)行交流時(shí),卻往往無從開口,甚至詞不達(dá)意,造成嚴(yán)重的交流障礙。而形成這種現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)?,在我國英語教學(xué)過程中主要重視知識的傳授,卻忽...
教學(xué)特點(diǎn)1、突出重點(diǎn):攻克學(xué)員的耳朵,撬開學(xué)員的嘴巴,幫助學(xué)員們能聽懂外國人說的英語,同時(shí)張嘴說一口外國人能理解的英語,在加強(qiáng)聽說能力的基礎(chǔ)上,也訓(xùn)練學(xué)員的英語讀、寫能力;2、聯(lián)系實(shí)際:通過不斷操練與工作、生活息息相關(guān)的話題,逐漸加大話題的深度與難度,深入淺出...
一個(gè)簡單的例子就是和美國朋友之間鬧出"fetch"的笑話。在中國說“讓某人去取東西”是再平常不過的語句,直接翻譯成英文說"fetchsomething"**為簡潔,然而在美國"fetch"一詞一般是用在狗的身上,就像逗狗時(shí)我們讓狗把丟出去的皮球揀回來。...
平日晚班課中文課 平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的,白天工作沒有時(shí)間,下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人,互動學(xué)xi,每周兩次,每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上,7點(diǎn)到8點(diǎn)半。由專業(yè)的教師任教,保障學(xué)員在輕松...
隨著跨國公司在中國業(yè)務(wù)的發(fā)展,越來越多的外籍人才來到上海,無論由總部外派到上海,還是由本地招聘團(tuán)隊(duì)招聘外籍員工,在公司為外籍**和員工提供的福利方案中,外籍員工的漢語學(xué)習(xí)越來越重要。一方面漢語學(xué)習(xí)很大程度方便他們在上海的生活,增加他們的安全感和參與熱情,另一方...
一站式專業(yè)企業(yè)服務(wù) 客戶經(jīng)理:對接企業(yè)培訓(xùn)部門/HR,提供合同,發(fā)票,學(xué)員階段性報(bào)告等企業(yè)支持 課程設(shè)計(jì):結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求,策劃定制培訓(xùn)方案 授課教師:按照培訓(xùn)方案,進(jìn)行專業(yè)的教學(xué) 1對1學(xué)xi顧問:定期對學(xué)員進(jìn)行1對1學(xué)xi跟進(jìn),溝通,提供學(xué)xi支持 APP...
隨著跨國公司在中國業(yè)務(wù)的發(fā)展,越來越多的外籍人才來到上海,無論由總部外派到上海,還是由本地招聘團(tuán)隊(duì)招聘外籍員工,在公司為外籍**和員工提供的福利方案中,外籍員工的漢語學(xué)xi越來越重要。一方面漢語學(xué)xi很大程度方便他們在上海的生活,增加他們的安全感和參與熱情,另...
跨文化企業(yè)培訓(xùn)策略我們將根據(jù)企業(yè)的具體情況制定相應(yīng)的“雙邊文化”(如中美、中英、中法、中德、中日、中韓、中俄等)和“多元文化”的培訓(xùn)方案。內(nèi)容包括而不***于:公司翻譯的選擇策略企業(yè)交流語言的選擇:中文或英文。前者可能需要外籍員工的HSK能力。文化認(rèn)同...
一個(gè)簡單的例子就是和美國朋友之間鬧出"fetch"的笑話。在中國說“讓某人去取東西”是再平常不過的語句,直接翻譯成英文說"fetchsomething"**為簡潔,然而在美國"fetch"一詞一般是用在狗的身上,就像逗狗時(shí)我們讓狗把丟出去的皮球揀回來。...
不少的企業(yè)也開始組織新老員工進(jìn)行企業(yè)英語培訓(xùn)了,那么選擇企業(yè)英語培訓(xùn)應(yīng)該要注意些什么呢?一、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量,企業(yè)英語培訓(xùn)和其他英語學(xué)習(xí)不同,它要求更專業(yè)性,需要根據(jù)企業(yè)的商務(wù)需求、職位需求等選擇合適的機(jī)構(gòu)量身定制培訓(xùn)方案,不是隨便找個(gè)老師就能教的,所以一...