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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

遺傳是指生物的親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上常常相似的現(xiàn)象。細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核遺傳指由細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞質(zhì)遺傳由細(xì)胞質(zhì)(線粒體和葉綠體)中的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。(細(xì)胞核遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律,細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循。兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA。)變異是指生物的親代與子代之間,子代的不同個(gè)體之間,總是或多或少的存在著差異的現(xiàn)象。(遺傳是相對(duì)的,變異是***的,遺傳和變異在生物的進(jìn)化中同等重要。)性狀:生物體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面所具有的區(qū)別性特征。DNA的復(fù)制:是指以親代DNA分子為模板來(lái)合成子代DNA的過(guò)程。新課標(biāo)初中生物教學(xué)儀器。江蘇高級(jí)生物教學(xué)器材多少錢

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浸制標(biāo)本名詞解釋:植物的花、果、地下莖等,可浸泡在藥液中作成浸制標(biāo)本保存,以保持標(biāo)本原來(lái)的形狀和色澤。浸制藥液分一般溶液和保色溶液二種。前者為純防腐***液,后者兼有防腐和保持標(biāo)本原色的作用。標(biāo)本材料應(yīng)采摘新鮮無(wú)病(植病標(biāo)本除外)的材料,果實(shí)以八成熟的為宜。浸制材料應(yīng)保存在玻璃廣口瓶或標(biāo)本瓶中,注意瓶中浸泡的材料不可過(guò)滿。裝好材料和藥液后加蓋。并用聚乙烯醇、凡士林等將瓶口封嚴(yán),在瓶的外面貼上標(biāo)本簽。制作好的浸制標(biāo)本應(yīng)陳列在室溫較低、無(wú)陽(yáng)光直射的標(biāo)本柜中。浸制標(biāo)本一般可保存1~3年。深圳高級(jí)生物教學(xué)器材多少錢中考生物顯微鏡批發(fā)。

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物質(zhì)基礎(chǔ):物質(zhì)及元素(種類相同)組成上大體相同。(1)化合物主要為蛋白質(zhì)與核酸,其中蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者(朊病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)),它們都是生命活動(dòng)中重要的高分子物質(zhì)。(2)元素分為大量元素和微量元素,其中大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,它們?cè)谏顒?dòng)中有很大作用;微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,具有量小作用大的特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):除了病毒外,都由細(xì)胞構(gòu)成(病毒則需要依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng))。

新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程,叫做新陳代謝。

同化作用(合成代謝):在新陳代謝過(guò)程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存能量,這叫做同化作用。

異化作用(分解代謝):生物體把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,釋放出其中的能量,并把代謝的**終產(chǎn)物排出體外,這叫做異化作用。酶:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,絕大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。 現(xiàn)貨初中生物演示器材批發(fā)。

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鳥類標(biāo)本剝制方法名詞解釋:用于制作標(biāo)本的材料要新鮮不腐,鳥體羽毛完整無(wú)缺。活鳥可用緊壓胸部的方法處死。沾有污物或血跡的鳥體需先用涼水洗凈,然后用布把水吸去,并用吹風(fēng)機(jī)吹干或用石膏粉吸干水分,***將多余的石膏粉抖掉。

標(biāo)本測(cè)量在制作標(biāo)本之前要對(duì)鳥體進(jìn)行測(cè)量登記。首先記下采集地、采集時(shí)間、采集人等,鳥類的記錄包括本重(克)、體長(zhǎng)(長(zhǎng)度單位均采用毫米)、喙長(zhǎng)、翅長(zhǎng)、跗跖長(zhǎng)、尾長(zhǎng)、性別(雌雄外形相同的鳥種需解剖鑒定)和虹彩顏色等 生物教學(xué)模型器材在生物教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。江蘇高級(jí)生物教學(xué)器材多少錢

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標(biāo)本是動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物,經(jīng)過(guò)各種處理,令之可以長(zhǎng)久保存,并盡量保持原貌,藉以提供作為展覽、示范、教育、鑒定、考證及其它各種研究之用。標(biāo)本處理方法可以采取整個(gè)個(gè)體(甚至多個(gè)個(gè)體,如細(xì)菌、藻類等微生物,或像***等個(gè)體小且聚生一處者),或是一部份成為樣品,經(jīng)過(guò)如物理風(fēng)干、真空、化學(xué)防腐處理等處理可制成。

標(biāo)本大致可分為:獸類標(biāo)本、鳥類標(biāo)本、魚類標(biāo)本、昆蟲類、植物標(biāo)本、骨骼標(biāo)本、蝦蟹類標(biāo)本、化石類標(biāo)本等。 江蘇高級(jí)生物教學(xué)器材多少錢