職業(yè)教育教學(xué)儀器設(shè)備官網(wǎng)

來源: 發(fā)布時間:2023-06-27

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點,通過教學(xué)設(shè)計,合理選擇和運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機組合,共同參與教學(xué)全過程,以多種媒體信息作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu),達(dá)到比較好化的教學(xué)效果。多媒體是現(xiàn)代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示臺、錄像、廣播、電影、電子白板、計算機 等現(xiàn)代教育技術(shù)教育不可缺少的設(shè)備概念,運用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐。¥中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備包括哪些。職業(yè)教育教學(xué)儀器設(shè)備官網(wǎng)

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折疊測厚原理兩個激光位移傳感器的激光對射,被測體放置在對射區(qū)域內(nèi),根據(jù)測量被測體上表面和下表面的距離,計算出被測體的厚度。

激光測厚儀的基本組成是激光器、成像物鏡、光電位敏***、信號處理機測量結(jié)果顯示系統(tǒng)。激光束在被測物體表面上形成一個亮的光斑,成像物鏡將該光斑成像到光敏***的光敏上,產(chǎn)生探測其敏感面上光斑位置的電信號。當(dāng)被測物體移動時,其表面上光斑相對成像物鏡的位置發(fā)生改變,相應(yīng)地成像點在光敏器件上的位置也要發(fā)生變化,兩者之間的關(guān)系:

式中:

X、X`--分別是被測物位移和光敏器件上像斑的位移;

L、L`、α--是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)參數(shù),是根據(jù)具體使用要求而選定的。

由此可見精確地測量X`就可以得到被測物體的位移量,這就是三角法測量位移的原理。 深圳地理教學(xué)儀器設(shè)備清單中小學(xué)理科教學(xué)實驗儀器設(shè)備。

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鐘表模型 演示用,兩針,非聯(lián)動,12時表示

鐘表模型 演示用,三針,聯(lián)動,12時表示

鐘表模型 演示用,三針,聯(lián)動,24時表示

鐘表模型 學(xué)生用,兩針,非聯(lián)動

鐘表模型 學(xué)生用,三針,聯(lián)動

幾何形體模型 長方體(一般和特殊)、正方體、實心圓柱、空心圓柱、圓錐體(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等

厘米立方塊 每塊為單色,顏色種類不少于2種,10mm×10mm×10mm,30個

幾何形體表面積展開模型 長方體、正方體、圓柱體

圓面積、圓周率計算公式推導(dǎo)演示模型 φ200mm



物品卡片 購物游戲用

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)部分教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形部分教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計與概率教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)資料圖



大氣采樣器是一種用以采集各種有害氣體的常用儀器。它***適用于大氣環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生防疫、勞動保護、科研、教學(xué)等單位使用,可供各中、小學(xué)校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學(xué)配備,同時適用于野外的大氣污染監(jiān)測和車間礦山的衛(wèi)生調(diào)查之用。通過對采樣氣體分析,以了解環(huán)境被有害氣體破壞的程度,并向有關(guān)主管部門提供污染的實際情況,以采取對策,從而保障人們有個健康的生活環(huán)境。

本儀器采用微電腦控制技術(shù),采樣時間精確,用高亮數(shù)碼管顯示,觀察直觀清晰。為便攜帶式采集大氣中的二氧化碳、二氧化硫樣品之用。該儀器結(jié)構(gòu)緊湊、性能穩(wěn)定、體積小、重量輕、便于攜帶,是目前國內(nèi)小型攜帶式大氣采樣儀器中較為理想的儀器。調(diào)換不同的采樣負(fù)載,配不同的吸收方法,采樣的儀器能做到一機多用。 一般多媒體教室會配置哪些主要教學(xué)儀器設(shè)備?

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