量筒
用于量取一定量體積液體的儀器。
注意:①不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液,決不能對量筒加熱。
②也不能在量筒里進行化學反應(yīng)
操作注意:在量液體時,要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當?shù)牧客玻ǚ駝t會造成較大的誤差),讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的Z低點保持在同一水平面。
8、托盤天平:稱量儀器,一般精確到0.1克。
注意:稱量物放在左盤,砝碼按由大到小的順序放在右盤,取用砝碼要用鑷子,不能直接用手,天平不能稱量熱的物體,被稱物體不能直接放在托盤上,要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙,易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉固體)必須放在玻璃器皿中稱量。 化學教學儀器玻璃儀器配置清單報價。深圳正規(guī)化學教學儀器設(shè)備哪家比較好
冷凝管利用熱交換原理使冷凝性氣體冷卻凝結(jié)為液體的一種玻璃儀器。有直形、球形、蛇形三種,規(guī)格以長度(mm)表示,有150~300等多種。用途用于蒸餾液體或有機備置中,起冷凝或回流作用。使用范圍:蒸汽的溫度大于140攝氏度,用空氣冷凝管,溫度小于140攝氏度,用直形冷凝管。冷凝管通常使用于欲在回流狀況下做實驗的燒瓶上或是欲搜集冷凝後的液體時的蒸餾瓶上。蒸氣的冷凝發(fā)生在內(nèi)管的內(nèi)壁上。內(nèi)外管所圍出的空間則為行水區(qū)有吸收蒸氣熱量并將這熱量移走的功用。進水口處通常有較高的水壓,為了防止水管脫落,塑膠管上應(yīng)以管束綁緊。當在回流狀態(tài)下使用時,冷凝管的下端玻璃管要插入一個橡皮塞,以便能塞入燒瓶口中,承接燒瓶內(nèi)往上蒸發(fā)的蒸氣。通用化學教學儀器設(shè)備多少錢化學實驗加熱玻璃儀器種類。
常用的酒精噴燈有座式酒精噴燈和掛式酒精噴燈兩種。座式酒精噴燈的酒精貯存在燈座內(nèi),掛式噴燈的酒精貯存罐懸掛于高處。酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃左右。使用前,先在預(yù)熱盆中注入酒精,點燃后銅質(zhì)燈管受熱;待盆中酒精將近燃完時,開啟燈管上的開關(guān)(逆時針轉(zhuǎn));來自貯罐的酒精在燈管內(nèi)受熱氣化,跟來自氣孔的空氣混合;這時用火點燃管口氣體,就產(chǎn)生高溫火焰;調(diào)節(jié)開關(guān)閥來控制火焰的大小。用畢后,掛式噴燈座旋緊開關(guān),同時關(guān)閉酒精貯罐下的活塞,就能使燈焰熄滅。構(gòu)造學校實驗室用的座式酒精噴燈,由燈管、空氣調(diào)節(jié)器、引火碗、螺旋蓋、貯酒精罐等部分構(gòu)成(如圖)?;鹧鏈囟仍?00℃左右,比較高可達1000℃,每耗用酒精200毫升,可連續(xù)工作半小時左右。
化學(chemistry)是自然科學的一種,主要在分子、原子層面,研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律,創(chuàng)造新物質(zhì)(實質(zhì)是自然界中原來不存在的分子)。世界由物質(zhì)組成,主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應(yīng))。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學鍵、分子間作用力等相互作用,其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的,因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料的物理、化學性質(zhì)**為息息相關(guān)。作為溝通微觀與宏觀物質(zhì)世界的重要橋梁,化學則是人類認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。常見化學實驗儀器的種類及功能。
購買化學儀器應(yīng)遵循以下原則:
化學儀器的實用性。購買化學儀器首先要實用,首先要選擇急需的,緊缺的的、常用的儀器,要把有限的教學實驗經(jīng)費有效的利用。如化學儀器有多種規(guī)格,選擇時應(yīng)優(yōu)先化學教學中常用的。不常用的儀器應(yīng)少買或不買。如1000ml容量瓶,在教學實驗中很少用到,購買時應(yīng)少買。人教版化學教材中沒有涉及的 一些儀器如電子天平、三嘴燒瓶、滴液漏斗、磁力攪拌器等要少購買,但也要買,以擴大學生視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。 化學實驗危險品實驗用品使用注意事項。上海大學化學教學儀器設(shè)備哪家好
公辦學?;瘜W教學儀器器材批發(fā)。深圳正規(guī)化學教學儀器設(shè)備哪家比較好
9、集氣瓶:(瓶口上邊緣磨砂,無塞)
用途:①用于收集或短時間貯存少量氣體。②也可用于進行某些物質(zhì)和氣體燃燒的反應(yīng)器。
注意事項:①不能加熱②收集或貯存氣體時,要配以毛玻璃片遮蓋。
③在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反應(yīng)時,若固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細沙。
10、廣口瓶(內(nèi)壁是磨毛的):常用于盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶
11、細口瓶用于盛放液體試劑:棕色的細口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì),存放堿溶液時試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,不能用玻璃塞。
12、漏斗用于向細口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置。
13、長頸漏斗:用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長頸斗中逸出)
14、分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體,可控制液體的用量
15、試管夾用于夾持試管,給試管加熱。
注意事項:①使用時從試管的底部往上套,夾在試管的中上部(或夾在距管口1/3)(防止雜質(zhì)落入試管) 深圳正規(guī)化學教學儀器設(shè)備哪家比較好
深圳市星河教學用品有限公司正式組建于2016-04-21,將通過提供以教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。星河經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū),業(yè)務(wù)布局涵蓋教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等板塊。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時,進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長,以及品牌價值的提升,也逐漸形成辦公、文教綜合一體化能力。星河始終保持在辦公、文教領(lǐng)域優(yōu)先的前提下,不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在教學教具,教學器材,教學儀器,教學用品等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項目,積極為更多辦公、文教企業(yè)提供服務(wù)。