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14. 積分方程
15. 泛函分析
a:線性算子理論,
b:變分法,
c:拓?fù)渚€性空間,
d:希爾伯特空間,
e:函數(shù)空間,
f:巴拿赫空間,
g:算子代數(shù)
h:測度與積分,
i:廣義函數(shù)論,
j:非線性泛函分析,
k:泛函分析其他學(xué)科。
16. 計算數(shù)學(xué)a:插值法與逼近論,b:常微分方程數(shù)值解,c:偏微分方程數(shù)值解,d:積分方程數(shù)值解,e:數(shù)值代數(shù),f:連續(xù)問題離散化方法,g:隨機(jī)數(shù)值實驗,h:誤差分析,i:計算數(shù)學(xué)其他學(xué)科。
17. 概率論a:幾何概率,b:概率分布,c:極限理論,d:隨機(jī)過程(包括正態(tài)過程與平穩(wěn)過程、點過程等),e:馬爾可夫過程,f:隨機(jī)分析,g:鞅論,h:應(yīng)用概率論(具體應(yīng)用入有關(guān)學(xué)科),i:概率論其他學(xué)科。18. 數(shù)理統(tǒng)計學(xué)a:抽樣理論(包括抽樣分布、抽樣調(diào)查等 ),b:假設(shè)檢驗,c:非參數(shù)統(tǒng)計,d:方差分析,e:相關(guān)回歸分析,f:統(tǒng)計推斷,g:貝葉斯統(tǒng)計(包括參數(shù)估計等),h:試驗設(shè)計,i:多元分析,j:統(tǒng)計判決理論,k:時間序列分析,l:數(shù)理統(tǒng)計學(xué)其他學(xué)科。 小學(xué)數(shù)學(xué)面積演示模型供應(yīng)商。福州數(shù)學(xué)教學(xué)教具
函數(shù)(function)的定義通常分為傳統(tǒng)定義和近代定義,函數(shù)的兩個定義本質(zhì)是相同的,只是敘述概念的出發(fā)點不同,傳統(tǒng)定義是從運(yùn)動變化的觀點出發(fā),而近代定義是從**、映射的觀點出發(fā)。函數(shù)的近代定義是給定一個數(shù)集A,假設(shè)其中的元素為x,對A中的元素x施加對應(yīng)法則f,記作f(x),得到另一數(shù)集B,假設(shè)B中的元素為y,則y與x之間的等量關(guān)系可以用y=f(x)表示,函數(shù)概念含有三個要素:定義域A、值域B和對應(yīng)法則f。其中**是對應(yīng)法則f,它是函數(shù)關(guān)系的本質(zhì)特征。內(nèi)蒙古數(shù)學(xué)教學(xué)教具方案一站式中小學(xué)數(shù)學(xué)教具批發(fā)。
20001三角板演示用,60°、45°各1
20002圓規(guī)演示用,附橡皮腳
20004量角器演示用,0~180°
20501**直尺1m,分別有米、分米、厘米、毫米四種單位
20505**1.6m
20506測繩50m
20507塑料球三種顏色,外徑不小于15mm,配不透明袋
20508塑料小球五種顏色,外徑不小于5mm
20509計數(shù)片圓形 不小于φ15mm, 正方形 不小于15mm×15mm, 正三角形 邊長不小于15mm, 各片厚不小于1mm
20510豎式計數(shù)器演示用,三檔
20511豎式計數(shù)器演示用,五檔
20512豎式計數(shù)器學(xué)生用,五檔
20513演示算盤七珠 ABS注塑
20514計數(shù)棒演示用,每10根一捆,10捆
定義定理公式
1.加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。
2.加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。
3.乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。
4.乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,它們的積不變。
5.乘法分配律:兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。如:(2+4)×5=2×5+4×5。
6.除法的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),商不變。0除以任何不是0的數(shù)都得0。
小學(xué)數(shù)學(xué)多邊形拼接教具。
“±” 表示正或負(fù),正負(fù)號在數(shù)學(xué)中可以用來表示有理數(shù)的正負(fù)或者對數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算中的加減運(yùn)算。正負(fù)號在中學(xué)物理中不是單一的概念,它有的等同于數(shù)學(xué)中有理數(shù)的正負(fù),有的則用來表示物理量的性質(zhì)、方向,情況較為復(fù)雜
在數(shù)學(xué)中,如|a|=2(***值)則 a的實際值是±2。比0大的數(shù)叫正數(shù),正數(shù)前面常有一個符號“+”,通??梢允÷圆粚?,正數(shù)有無數(shù)個,包括正整數(shù),正分?jǐn)?shù)和正無理數(shù) 。比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)與正數(shù)表示意義相反的量。負(fù)數(shù)用負(fù)號“-”和一個正數(shù)標(biāo)記。 物理中正負(fù)號不是單一的概念,有時候在物理中使用正負(fù)號等同于數(shù)學(xué)中有理數(shù)的正負(fù),有時候使用正負(fù)號用來表示物理量的性質(zhì)、方向 專業(yè)基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)儀器生產(chǎn)供應(yīng)商。福州數(shù)學(xué)教學(xué)教具
中學(xué)立體幾何模型演示教具。福州數(shù)學(xué)教學(xué)教具
直角三角形定律
定理:在直角三角形中,如果一個銳角等于30°那么它所對的直角邊等于斜邊的一半
判定定理:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半
勾股定理:直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方,即a^2+b^2=c^2
勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a、b、c有關(guān)系a^2+b^2=c^2,那么這個三角形是直角三角形
多邊內(nèi)角和定律
定理:四邊形的內(nèi)角和等于360°;四邊形的外角和等于360°
多邊形內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)×180°
推論:任意多邊的外角和等于360°
福州數(shù)學(xué)教學(xué)教具深圳市星河教學(xué)用品有限公司是以提供教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品內(nèi)的多項綜合服務(wù),為消費(fèi)者多方位提供教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品,公司成立于2016-04-21,旗下星河,已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。公司承擔(dān)并建設(shè)完成辦公、文教多項重點項目,取得了明顯的社會和經(jīng)濟(jì)效益。星河將以精良的技術(shù)、優(yōu)異的產(chǎn)品性能和完善的售后服務(wù),滿足國內(nèi)外廣大客戶的需求。