現在很多場合都愿意直播，但是沒有那么多的專業(yè)設備，那么在這個智能手機滿天飛的時代，怎么有效的將手機和導播切換臺連接起來，有效的實現低成本的直播。先我們要注冊推流的APP，目前市場上有不要錢試用的，但由于兼容性的問題之一都不能被大家放心使用，那么我們就會選用廠家推薦的APP，點擊開后會提示需要注冊碼，每個手機都會被綁定一個生成碼，會對應一個注冊碼，所有注冊碼是廠家提供的，用手機注冊即可，這個是廠家贈送的軟件，每個都會有注冊碼，而且推流的平臺也是廠家提供，和導播切換臺的兼容性是比較好的。導播切換臺又叫硬切，指一個畫面無過渡的變化到另一個畫面。江西廣電級導播切換臺
導播切換臺系統(tǒng)正是在這種背景下而誕生的，它作為教學的物理過程與信息化、網絡化教學轉換的橋梁性設備，在信息化教學過程中凸顯其重要性，它智能化的將教學的物理過程轉化為“可視化”和“標準化”的數字信息，并在無處不在的網絡進行專項的傳輸或無限的開放，使寶貴的教學資源可以達到普遍的共享，教師和學生不只是在網絡上“零”距離觀看和聆聽教師的遠程授課，實時分享的教育資源，而且還可以實現教學端和教學端之間的遠程互動教學模式，在校際間遠程的完成同課異構的互動教學研討，登錄教育資源網站即可查找、瀏覽、在線學習和下載各種資源進行自主學習等，鑒于導播切換臺系統(tǒng)作為物理過程向信息化、網絡教學轉換的橋梁性基礎設備，必將在現代教育不斷走向信息化的時代發(fā)揮著重要的作用，必將在實現教育資源的均衡發(fā)展以及使“班與班”之間、“校與?！敝g、“家與?！敝g構建整體學習環(huán)境的目標中扮演著重要的角色，具有無比強大的生命力。廣東電視數字導播切換臺在互聯網時代蓬勃發(fā)展的現在，網絡直播型導播切換臺產品應時而生。
怎么設置導播切換臺輸入連續(xù)錄制？首先我們將攝像機和導播切換臺物理連接通后各自開機，打開導播切換軟件添加輸入源。其次就是設置了，在導播切換臺加載輸入的時候我們選擇“視頻源”模式的“aoto”模式，雖然導播一體機的采集卡有 SDI、HDMI和DVI這類 的可以指定，但是選擇AOTO模式肯定可以加載任何一個視頻源，而且很多的續(xù)錄都會設置在AOTO模式下。要說明的是，根據使用版本的不同，我們加載視屏的時候要注意，如果加載的視頻或者中間視頻斷了在連接上，輸入窗口信號加載很慢，或者提示沒有信號，那么視頻源的模式將要選擇為采集卡的物理接口模式 即 SDI 或者HDMI。
高清導播切換臺，采用便攜式一體化設計，全鋁合金外殼，體積小重量輕，可適用于外出場景的視頻切換需求。設備集成多畫面預監(jiān)處理器、混合音頻處理器、OSD菜單、控制鍵盤、T型推桿、音頻推子、USB多媒體播放器及液晶顯示面板等切換臺常用組件。支持4路廣播級SDI與2路DVI/VGA/HDMI/USB輸入，共計12路視頻信號。除自帶的液晶顯示預監(jiān)畫面外，可同步輸出外部預監(jiān)信號，方便用戶擴展。HDS9101支持SDI內嵌音頻+外部模擬音頻，混合處理后，可嵌入到輸出的SDI信號中，也可從模擬端口輸出。內置USB多媒體播放器，支持視頻、圖片，可通過控制面板進行快捷控制。所有輸入信號的分辨率自動適應，輸出信號分辨率可按需求選擇，相當靈活。HDS9101內置錄像功能，對于廣播電視、戶外體育賽事、學校課件制作等視頻切換需求，HDS9101的功能完全可以滿足。將攝像機和導播切換臺物理連接通后各自開機,打開導播切換軟件添加輸入源。
導播切換臺是以一整套設備連結為一個拍攝和編輯系統(tǒng)，進行現場拍攝和現場編輯的節(jié)目生產方式。導播切換臺多路攝像機信號采集—本地視頻導入支持兩路的視頻源導入?？蓪崟r添加多個本地輸入，視頻循環(huán)模式可選，暫停，以及播放下個視頻。導播切換臺設置按鈕—摳像設置、采集設置、直播設置編輯、視頻素材編輯功能、音頻設置。導播切換臺一鍵錄制—高清采集，本地視頻加載、本地音頻加載。導播切換專場***—漸變、左進入、右進入、圓形、方形。導播切換臺是用于多攝像機演播室或外景制作，通過切、疊畫、劃像來連接所選視頻。東北電視數字導播切換臺
大部分人并不是很滿意導播切換臺自帶的媒體池功能。江西廣電級導播切換臺
要錄制好一臺過程流暢、視覺精彩文藝晚會，導播切換臺導演的業(yè)務素質和前期策劃工作是非常重要的，它既要有攝像、剪輯、美學、藝術、設備操作等方面的專業(yè)知識，還要有與節(jié)目導演、攝像師、燈光師、字幕員、技術人員等方面的溝通協(xié)調能力，更要有冷靜沉著、眼觀六路耳聽八方、反應敏捷頭腦，這是對切換導演藝術再創(chuàng)作的業(yè)務要求。提前介入節(jié)目的策劃，以增加對節(jié)目過程的熟知和節(jié)目內涵的理解。通過觀看節(jié)目走臺、聯排、彩排，了解每個節(jié)目節(jié)奏、長度、亮點，以及節(jié)目需要表達的藝術內涵；了解演員的出場順序、位置、舞臺主次等關系，組織攝像、字幕、技術人員，進行現場的勘查，確定機位的位置、攝像人員的分工，制定出節(jié)目的分鏡頭工作表，這是對切換導演藝術再創(chuàng)作的工作資料要求。江西廣電級導播切換臺