福建創(chuàng)新遠(yuǎn)距離考勤速度快

產(chǎn)品優(yōu)勢2.4G讀寫器產(chǎn)品優(yōu)勢多協(xié)議兼容;具有“全向識別”的寬通道;讀卡距離遠(yuǎn);識別速度快;多電子卡同時(shí)識讀，可同時(shí)讀寫多個(gè)標(biāo)簽(多達(dá)500個(gè)/秒以上);工業(yè)級設(shè)計(jì);2.4G有源電子標(biāo)簽優(yōu)勢采用復(fù)合卡設(shè)計(jì);采用跳頻工作模式，具有比較強(qiáng)抗干擾能力;有效識讀距離可達(dá)80米以上;具有防水功能;存儲(chǔ)區(qū)供用戶進(jìn)行加密讀、寫、擦除再寫操作，還開辟指定用戶用于的長久用于字區(qū)。方案競爭優(yōu)勢:組網(wǎng)方式科技2.4G無障礙考勤方案采用校訊通終端與2.4G讀卡器相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了電子標(biāo)簽的遠(yuǎn)距離讀取，與平臺(tái)實(shí)時(shí)通訊，撥打親情電話、發(fā)送平安短信等功能。較其它運(yùn)營商推廣的2.4G讀卡器+校園主機(jī)方式，實(shí)施更方便，功能更豐富，設(shè)備安裝完即可開通服務(wù)。遠(yuǎn)距離考勤價(jià)錢多少？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。福建創(chuàng)新遠(yuǎn)距離考勤速度快

上海新校源電子科技有限公司憑借多年的校訊通平臺(tái)開發(fā)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及成本管理有著獨(dú)到的優(yōu)勢。方案實(shí)施成本比其它設(shè)備商節(jié)省了約1/3，無需采用用于的校園主機(jī)，同時(shí)可充分利用現(xiàn)有的校訊通設(shè)備進(jìn)行升級改造，不僅充分利用了現(xiàn)有設(shè)備，同時(shí)也降低了整體的實(shí)施成本。無障礙考勤設(shè)備無需專門的設(shè)置，不受網(wǎng)絡(luò)病毒、操作系統(tǒng)故障等影響。設(shè)備安全可靠，發(fā)生故障時(shí)更換設(shè)備即可，可快速實(shí)施及維護(hù)，提高客戶的滿意度。本方案通過校訊通終端的4G與平臺(tái)通訊，無線通訊方式較有線方式具有很大的靈活性，同時(shí)將網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作減少到比較低。廣西原則遠(yuǎn)距離考勤價(jià)格多少遠(yuǎn)距離考勤價(jià)格是多少？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

多模式自動(dòng)切換：支持普通模式、上課模式、考試模式、緊急通知模式、校宣模式、考勤模式、功能教室模式自動(dòng)切換，滿足學(xué)校、班級多場景展示需求。與平臺(tái)空間內(nèi)容消息互通：支持與平臺(tái)個(gè)人空間、班級空間、學(xué)校空間業(yè)務(wù)深度融合互通，實(shí)現(xiàn)通知、文章、照片、資源等內(nèi)容互通，師生可通過班牌查詢與個(gè)人相關(guān)的所有業(yè)務(wù)消息。移動(dòng)端空間內(nèi)容一鍵同步：支持師生一鍵將移動(dòng)端空間的文章、照片、資源內(nèi)容同步到班牌上展示，實(shí)現(xiàn)與移動(dòng)端業(yè)務(wù)的深度融合互通。

同步展示班級資源庫、課堂實(shí)錄：支持將班級資源庫的資源以及互動(dòng)課堂產(chǎn)生的課堂實(shí)錄、課堂板書同步到班牌上展示，實(shí)現(xiàn)班牌上的知識分享。開放第三方應(yīng)用接入：班牌具備開放性，支持學(xué)校接入第三方應(yīng)用或添加網(wǎng)頁地址，滿足學(xué)校對班牌的個(gè)性化需求。深度整合班牌硬件：支持定時(shí)開關(guān)機(jī)、刷卡考勤、橫豎屏展現(xiàn)、軟件自動(dòng)升級和封閉式操作系統(tǒng)。大數(shù)據(jù)顯示，每年涉及未成年孩子的安全問題仍然時(shí)有發(fā)生。如校園霸凌、拐賣走失、意外落水等安全問題就屢見報(bào)端。遠(yuǎn)距離考勤哪家靠譜？歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。

在“校訊通”業(yè)務(wù)的推廣初期，學(xué)生們可能出于好奇、或迫于學(xué)校的壓力，每天按時(shí)到“校訊通”終端上刷非接觸射頻ID/IC卡，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)的短信考勤。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生每天主動(dòng)到“校訊通”終端上去刷卡的熱情將逐漸減退，逃避刷卡或拒絕刷卡的學(xué)生逐漸增多。這時(shí)，作為運(yùn)營商的您，可能面臨以下問題……“校訊通”業(yè)務(wù)每月的刷卡量逐漸低？每月的KPI考核能不能完成指標(biāo)？“校訊通”業(yè)務(wù)每月的任務(wù)怎么拓展？如何有效解決學(xué)生上學(xué)/放學(xué)的考勤問題？試想：在較長時(shí)間內(nèi)，如果家長的手機(jī)沒有收到或很少收到學(xué)生的考勤信息，你認(rèn)為家長會(huì)長期為“校訊通”業(yè)務(wù)買單嗎？為了解除您的煩惱，請選用我公司在國內(nèi)率先推出的2.4G-RFID遠(yuǎn)距離刷卡考勤整體解決方案吧！上海遠(yuǎn)距離考勤效果，歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。江西標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)距離考勤快速響應(yīng)

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為了實(shí)現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)出校的考勤識別，系統(tǒng)配置了兩臺(tái)2.4G遠(yuǎn)距離感應(yīng)讀卡器。假設(shè)兩臺(tái)讀卡器分別標(biāo)識成A點(diǎn)機(jī)及B點(diǎn)機(jī)，A點(diǎn)機(jī)一般安裝在學(xué)校大門口，B點(diǎn)機(jī)安裝在校內(nèi)主要過道，當(dāng)學(xué)生先經(jīng)過A點(diǎn)機(jī)再經(jīng)過B點(diǎn)機(jī)時(shí)，判斷為學(xué)生進(jìn)校，當(dāng)學(xué)生先經(jīng)過B點(diǎn)機(jī)再經(jīng)過A點(diǎn)機(jī)時(shí)，系統(tǒng)判斷為學(xué)生出校。進(jìn)出校的識別方法：校訊通終端每2秒依次向AB點(diǎn)查詢是否有卡數(shù)據(jù)上報(bào)，如果AB點(diǎn)讀取的卡號不相同，則先將數(shù)據(jù)保存下來。如果AB點(diǎn)讀取的卡號有相同的，則判斷時(shí)間先后確認(rèn)考勤記錄是否為進(jìn)出校(A時(shí)間小于B時(shí)間為進(jìn)校，B時(shí)間小于A時(shí)間為出校)，并將記錄轉(zhuǎn)換為考勤信息上報(bào)校訊通平臺(tái)。福建創(chuàng)新遠(yuǎn)距離考勤速度快

上海新校源電子科技有限公司是一家從事電子科技、計(jì)算機(jī)軟硬件科技、系統(tǒng)集成科技、智能卡科技、網(wǎng)絡(luò)科技、通訊專業(yè)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，機(jī)械設(shè)備、計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備、集成電路、通訊設(shè)備的銷售，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)，廣告設(shè)計(jì)、代理，機(jī)械設(shè)備租賃、計(jì)算機(jī)及通訊設(shè)備租賃。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。新校源電子科技作為從事電子科技、計(jì)算機(jī)軟硬件科技、系統(tǒng)集成科技、智能卡科技、網(wǎng)絡(luò)科技、通訊專業(yè)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，機(jī)械設(shè)備、計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備、集成電路、通訊設(shè)備的銷售，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)，廣告設(shè)計(jì)、代理，機(jī)械設(shè)備租賃、計(jì)算機(jī)及通訊設(shè)備租賃。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）的企業(yè)之一，為客戶提供良好的有源RFID系列產(chǎn)品，室內(nèi)高精度定位系統(tǒng)，無感考勤系統(tǒng)，智慧校園集成。新校源電子科技不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。新校源電子科技始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使新校源電子科技在行業(yè)的從容而自信。