衛(wèi)生員救護急救模擬人衛(wèi)生員救護是**和后勤訓(xùn)練時經(jīng)常遇到的工作，為提高救護水平，減少官兵的傷殘和爭取更多的寶貴時間，衛(wèi)生員救護訓(xùn)練至關(guān)重要。衛(wèi)生員救護訓(xùn)練主要包括心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練、傷員搬運訓(xùn)練和急救包扎操作，訓(xùn)練一般是在急救模擬人和四肢骨折訓(xùn)練考核模擬人身上操作。目前，心肺復(fù)蘇訓(xùn)練采用的模擬人是采用的2015國際心肺復(fù)蘇和急救指南標準設(shè)計生產(chǎn)，操作流程是按壓、開放氣道和人工呼吸這樣操作5個循環(huán)，按壓和吹氣比例為30:2，如此下來，按壓15次，吹氣10次將可以吧昏迷狀態(tài)下的心肺復(fù)蘇模擬人急救成功，從而顯示竇性心電圖和出現(xiàn)頸動脈的搏動，而且可以將操作結(jié)果和整個操作過程打印。上海康津?qū)I(yè)生產(chǎn)供應(yīng)各種心肺復(fù)蘇模擬人，包括訓(xùn)練型和考核型心肺復(fù)蘇模擬人以及全身型和半身型心肺復(fù)蘇模擬人。另外，公司的簡易型心肺復(fù)蘇模型是紅十字會普及培訓(xùn)用訓(xùn)練模擬人，而且得到廣大市民朋友的一致好評，也為提高廣大市民的急救技能做出了微博貢獻。康津醫(yī)學(xué)告訴您心肺復(fù)蘇模擬人怎么操作？重慶AED除顫心肺復(fù)蘇模擬人
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電力急救心肺復(fù)蘇搶救按壓模擬人又是一年盛夏時，民用和工業(yè)用電量的增加給電力部門帶來高負荷的勞動量，由于室外電力搶險時間緊迫、環(huán)境惡劣，所以電力作業(yè)常常會發(fā)生中暑或觸電等意外事件。電力安全培訓(xùn)部門每年都會舉行急救培訓(xùn)，來應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，特別是對于一級電力建造師而言，更要督促單位進行電力安全急救的培訓(xùn)和考核。上?？到騼x器科技有限公司的電力安全模擬人包括KJR/4480和KJR/4580等，這些模擬人都是可以模擬電力作業(yè)現(xiàn)場的觸電模型，具有可以進行通氣的氣道組成和可以按壓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，當通氣后，通氣量的大小可以在監(jiān)視器上直接反饋讀出，具有真實的數(shù)字顯示，可直觀統(tǒng)計通氣技術(shù)的質(zhì)量。另外，本系列康津模擬人帶有按壓統(tǒng)計功能，根據(jù)操作人員操作的情況反饋到模擬人監(jiān)視器上，監(jiān)視器直接顯示按壓正確的計數(shù)和按壓錯誤的計數(shù)，所以KJR/4480和KJR/4580模擬人適合電力操作人員進行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練操作和考核實踐。
心肺復(fù)蘇模擬人型號：KJR/CPR170品牌:康津執(zhí)行標準：2015版美國心臟學(xué)會(AHA)2015國際心肺復(fù)蘇(CPR)與心血管急救(ECC)指南標準教學(xué)訓(xùn)練流程：C-A-B;即：胸外按壓-氣道-呼吸.組成：CPR教學(xué)模擬人和CPR控制顯示器CPR教學(xué)模擬人主要功能和特點：高分子材料，經(jīng)久耐用，組件式組裝，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不變形;模型做工精細，解剖標志準確逼真。模擬人身高比列協(xié)調(diào)，模擬兒童設(shè)計。訓(xùn)練氣道開放。肱動脈檢查，模型配有壓力皮球，通過手捏皮球，可模擬肱動脈。模擬人明顯**標記和肋骨乳突標志更好的訓(xùn)練按壓位置。模擬人腹部可觀察吹氣的胸廓隆起。CPR控制顯示器功能指示燈顯示：人工呼吸或吹氣伴有指示燈顯示及報警。按壓頻率:2015AHA新標準，即100次/min;120次/min。心肺復(fù)蘇胸外按壓和人工呼吸比：30:2。連接心肺復(fù)蘇模擬人CPR教學(xué)模擬人和CPR控制顯示器**式連接。CPR控制顯示器采用6V電源供電，也可采用4節(jié)1#電池供電。心肺復(fù)蘇模擬人模型配有便攜袋，備上電池即可進行野外兒童急救訓(xùn)練。上海康津科技專業(yè)生產(chǎn)研發(fā)心肺復(fù)蘇模擬人多年。
心肺復(fù)蘇模型價格急救技能訓(xùn)練模擬人廠家急救訓(xùn)練模擬人專業(yè)領(lǐng)域里的安全教育是指針對急救醫(yī)生及護士開展的、在實施搶救的全過程中,保證患者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺點或死亡方面的教育。加強急救安全,以患者為中心,不斷提高急救服務(wù)質(zhì)量,是急救醫(yī)生與護理管理的中心任務(wù),也是新醫(yī)改中重要的護理管理課題。新醫(yī)改背景下的急救安全教育問題缺乏法律意識新醫(yī)改對醫(yī)療護理安全工作提出了更高要求,很多醫(yī)護人員已逐漸開始接觸學(xué)習(xí)此類教育尤其是法律知識教育。急救工作的性質(zhì)決定了急救人員是與一些患者很早接觸的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，即所謂的"復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人急救隊伍培訓(xùn)心肺蘇模擬人目擊人"，但在接觸中常因講話不慎而引發(fā)患者或家屬的不滿。在從事臨床工作中,缺乏法律常識,不認真、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,未作好相應(yīng)的護理記錄,事后沒有補上或與醫(yī)療記錄不符等,這些均易導(dǎo)致護患糾紛的發(fā)生。因此，開展此類教育刻不容緩。心肺復(fù)蘇模擬人模擬廠家哪家比較好？半身心肺復(fù)蘇模擬人方案
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