電腦兒童心肺復蘇模擬人哪家好上海康津儀器科技有限公司專業(yè)從事醫(yī)學實驗室整體規(guī)劃，研發(fā)生產銷售各種心肺復蘇模擬人、急救模擬人、護理模型、人體解剖模型、臨床醫(yī)學模型等醫(yī)學實驗室裝備。公司立足于科研力量雄厚、對外學術交流集中的上海市。研發(fā)中心及市內辦公中心坐落于上海市1315創(chuàng)意園(上海市虹口區(qū))，生產基地設立在上海金山石化園區(qū)。公司專業(yè)研發(fā)電腦兒童心肺復蘇模擬人、心肺復蘇模擬人、人體各大系列教學模型等。康津醫(yī)學是以生產醫(yī)學模型、研發(fā)、銷售為一體的規(guī)范化企業(yè)。公司注重信用、質量、效率、服務等方式面臨廣大客戶人群。上海康津儀器科技有限公司研發(fā)的電腦兒童心肺復蘇模擬人用處于各大醫(yī)學院校學生培訓學習、醫(yī)院、電力等學習和實際操作。上?？到蛑变N各種心肺復蘇模擬人。兒童心肺復蘇模擬人培訓
怎樣選擇心肺復蘇模擬人康津醫(yī)學模型**電腦心肺復蘇模擬人，康津醫(yī)學模型采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼摸具經注塑機高溫注壓而成，心肺復蘇模擬人的面部皮膚、頸部皮膚、胸部皮膚、頭發(fā)外形美觀形態(tài)逼真，具有解剖標志準確、手感真實、膚色統(tǒng)一、經久耐用、消毒清洗不變形、拆裝更換方便等特點。為更加周到的服務各地客戶，及時解決心肺復蘇培訓模擬人使用者隨時可能產的任何操作疑問，康津醫(yī)學模型公司配備24小時熱線以方便公司客戶和心肺復蘇培訓模擬人使用者及時垂詢，作為專注心肺復蘇培訓模擬人領域長達20年的專業(yè)心肺復蘇培訓模擬人廠家，憑借自身雄厚的技術實力、過硬的產品質量深受全國客戶和產品使用者的認可與信賴。因此，如果您面對著價格各異，種類繁多的心肺復蘇培訓模擬人而不知道如何選購時，不妨與我們聯(lián)系，我們會為您一一作答。人體心肺復蘇模擬人批發(fā)購買心肺復蘇模擬人，歡迎致電上?？到蚩萍加邢薰?。
康津心肺復蘇模型在電力培訓中的應用上海康津心肺復蘇模擬人種類眾多，目前都是執(zhí)行2015國際心肺復蘇標準指南，公司的心肺復蘇模擬人包括訓練型心肺復蘇模擬人和考核型心肺復蘇模型，公司長期以來專業(yè)研發(fā)生產各種急救培訓教具，生產出來的醫(yī)學急救培訓教具應用于各種醫(yī)學急救教學、市民大眾急救培訓、電力搶險培訓、消防安全救護培訓和道路交通安全培訓等多個領域，其中公司的KJR/4480型心肺復蘇模擬人是針對電力搶險而專業(yè)設計研發(fā)的心肺復蘇模擬人，本模擬人可以承受10000次以上的按壓次數(shù)和5000次以上的人工呼吸，本模擬人結實耐用，出廠配備易損易壞零配件，其中包括人工呼吸氣囊肺袋、模擬人臉皮等。KJR/4480型心肺復蘇模型具有訓練和考核功能，控制器上具有訓練和考核的切換按鈕，只需輕輕一按就能實現(xiàn)現(xiàn)場的訓練或考核，因此可用于初級操作人員和專業(yè)急救人員的綜合訓練。當使用考核功能時，模擬人可以實現(xiàn)急救的成功和模型的生命體征狀態(tài)的轉變、可以從頸動脈搏動、瞳孔的觀察等方面判斷模擬人是否處于需要急救的狀態(tài)。
兒童心肺復蘇模擬人型號：KJR/CPR170執(zhí)行標準：版美國心臟學會（AHA）2015國際心肺復蘇（CPR）與心血管急救（ECC）指南標準教學訓練流程：C-A-B；即：胸外按壓-氣道-呼吸.組成：CPR教學模擬人和CPR控制顯示器CPR教學模擬人主要功能和特點：◎高分子材料，經久耐用，組件式組裝，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不變形；模型做工精細，解剖標志準確逼真?！蚰M人身高比列協(xié)調，模擬兒童設計?！蛴柧殮獾篱_放?！螂艅用}檢查，模型配有壓力皮球，通過手捏皮球，可模擬肱動脈。兒童心肺復蘇模擬人◎模擬人明顯**標記和肋骨乳突標志更好的訓練按壓位置?！蚰M人腹部可觀察吹氣的胸廓隆起。CPR控制顯示器功能◎指示燈顯示：人工呼吸或吹氣伴有指示燈顯示及報警?！虬磯侯l率:2010AHA標準，即100次/min；120次/min?！蛐姆螐吞K胸外按壓和人工呼吸比：30:2。連接◎CPR教學模擬人和CPR控制顯示器**式連接。◎CPR控制顯示器采用6V電源供電，也可采用4節(jié)1#電池供電?！蚰Ｐ团溆斜銛y袋，備上電池即可進行野外兒童急救訓練。心肺復蘇模擬人有什么按壓技巧？
**為什么用心肺復蘇模擬人開展急救訓練**急救訓練是官兵們開展集訓的重要組成部分，軍人作訓的目的是增強軍人的個人體質和提高作戰(zhàn)能力，**官兵在日常訓練中，因訓練時間長、作訓強度大，因此，日常會經常有扭傷骨折或休克等意外危險產生，此此時就需要參加訓練的其他官兵給予搬運、包扎或心肺復蘇急救。可見，對官兵們來說，掌握基本的急救技能必不可少，是自救互救的需要。為加強**的軍人急救能力，使官兵掌握更多更好的急救技能，**近年來經常開展急救技能培訓，特別是對剛入伍的新兵來說，日常訓練強度大的同時也加強急救技能培訓，而在進行心肺復蘇急救技能培訓時，心肺復蘇模擬人是進行心肺復蘇吹氣和按壓操作的實訓教具，在進對官兵講解心肺復蘇理論知識后，心肺復蘇實戰(zhàn)是檢驗心肺復蘇理論掌握的情況反映。**急救訓練是院前急救訓練的重要組成部分，院前急救可以縮短急救時間，抓住黃金急救機會，在專業(yè)的醫(yī)生和護士到來之前先開展心肺復蘇，從而為病人贏取急救成功的機會，可以提高急救成功率，目前，在國內院前急救開展不足的情況下，**開展急救訓練是提高急救意識的重要體現(xiàn)，也是增強戰(zhàn)斗力的舉措和提高作戰(zhàn)水平的有力保障。心肺復蘇模擬人日常的維護操作。甘肅心肺復蘇模擬人按壓技巧
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心肺復蘇模擬人優(yōu)勢介紹心肺復蘇模型
（康津醫(yī)學）大致分為外傷護理模型，急救心肺復蘇訓練模型，護理人模型，內科手術模型，以及生理驅動型模擬系統(tǒng)等。可以為學醫(yī)者提供以下幾個方面的優(yōu)勢：1、隨時隨地，進行模擬訓練，只要老師跟學生需要就可以拿來進行講解訓練，時間非常的自由。2、可以用模擬人進行比較嚴重的病例，這種嚴重的病例平常發(fā)病率比較低，沒有豐富經驗者遇到比較容易緊張。可以利用心肺復蘇模擬人進行系統(tǒng)訓練。3、心肺復蘇模擬人可以調節(jié)訓練的難度和階段。在模擬系統(tǒng)上進行,如基本概念的學習、基本操作的練習、急救練習等。4、對病人無任何風險。使用復蘇模擬人系統(tǒng)時,完全能夠將其視作真實的患者,學生可以出錯,但對病人無害。5、允許出錯。學生在使用模擬人時不怕出錯,因為不會造成不良后果,當出現(xiàn)錯誤會被及時糾正,有利于增強記憶,同時,訓練學生用平和的心態(tài)去病人。6、過程的可控性。模擬系統(tǒng)可以根據(jù)需要停止、減緩和重新操作,完全在學生或者教師的掌握之中。7、可重復性。學生可以在模擬人身上進行反復的練習。8、團隊協(xié)作能力。對一個病人的往往需要一個團隊共同努力來完成,學生可以利用模擬人掌握急救基礎技能。9、記錄和回放。 兒童心肺復蘇模擬人培訓
上?？到騼x器科技有限公司是一家生產型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現(xiàn)產品創(chuàng)新。是一家有限責任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產品的基礎上經過不斷改進，追求新型，在強化內部管理，完善結構調整的同時，良好的質量、合理的價格、完善的服務，在業(yè)界受到寬泛好評。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供***的醫(yī)學模型，醫(yī)學模擬人，急救模型，心肺復蘇模型。上海康津將以真誠的服務、創(chuàng)新的理念、***的產品，為彼此贏得全新的未來！