廣東教授推薦升學(xué)規(guī)劃那個(gè)正規(guī)

美國(guó)的大學(xué)常被認(rèn)為是文理學(xué)院:他們強(qiáng)調(diào)藝術(shù)和人文(數(shù)學(xué)，科學(xué)，哲學(xué)，文學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)學(xué)，藝術(shù)史，音樂(lè)，學(xué)等)。而這些學(xué)校,特別是綜合類(lèi)大學(xué),可以在做研究時(shí)高度專(zhuān)業(yè)化,他們希望學(xué)生能夠跨學(xué)科地去思考、去理解,例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)和歷史如何一起運(yùn)用,物理和化學(xué)如何影響藝術(shù)的發(fā)展,天文學(xué)和詩(shī)歌如何相輔相成。Veritas的課程也強(qiáng)調(diào)人文，并努力幫助學(xué)生以跨學(xué)科的方式清晰地思考和分析。換句話(huà)說(shuō)，它提供了學(xué)院和大學(xué)對(duì)學(xué)生所期望的那種教育。 結(jié)合考量各方面因素，結(jié)合孩子申請(qǐng)條件，了解實(shí)時(shí)的院校信息。制定選校名單。廣東教授推薦升學(xué)規(guī)劃那個(gè)正規(guī)

確定升學(xué)目標(biāo)。確定升學(xué)目標(biāo)是升學(xué)規(guī)劃中一項(xiàng)內(nèi)容，主要是通過(guò)生涯規(guī)劃、大學(xué)認(rèn)知、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知等結(jié)合個(gè)人內(nèi)部和外部情況綜合確定。實(shí)施過(guò)程激勵(lì)。學(xué)生在明確了目標(biāo)之后，在實(shí)施目標(biāo)過(guò)程中需持續(xù)給與過(guò)程激勵(lì)，讓學(xué)生能時(shí)刻保持信心和動(dòng)力。過(guò)程激勵(lì)主要包括模擬志愿填報(bào)（尋找差距）、研學(xué)實(shí)踐（行動(dòng)激勵(lì)）等。把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。學(xué)生升學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，面臨一些選擇節(jié)點(diǎn)，比如選課選科、選擇升學(xué)路徑、志愿填報(bào)等，這些也是升學(xué)規(guī)劃中的內(nèi)容。 品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃建議盡可能的參與到感興趣的體育和課外活動(dòng)中去。

對(duì)于國(guó)際生，不應(yīng)該被忽視的活動(dòng)就是體育類(lèi)活動(dòng)

招聘哈佛畢業(yè)生的用人單位認(rèn)為，所有能被哈佛錄取的學(xué)生都是足夠聰明的。在這種情況育隊(duì)或其他學(xué)生團(tuán)體的將更被看重，因?yàn)閾?dān)任的經(jīng)歷使他們比平均成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生更可能在未來(lái)的工作崗位上取得成功。

很多美國(guó)小孩從小就有堅(jiān)持每周參加體育活動(dòng)的習(xí)慣，美國(guó)大學(xué)對(duì)于體育在人才培養(yǎng)中的特殊作用有深刻的認(rèn)識(shí)與理解。那些富有遠(yuǎn)見(jiàn)的大學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，大學(xué)如果要培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)和全球的，就絕不能把目光局限在考試成績(jī)高、學(xué)術(shù)潛力大的學(xué)生身上，而要培養(yǎng)能夠面對(duì)、分析、駕馭、處理復(fù)雜資訊和艱難局面的“完整的人”。

所以，即使以木桶短板原理的角度分析，我們是不是應(yīng)該從眾多STEM、科研、商賽中分出一些時(shí)間給體育類(lèi)的活動(dòng)，這不僅是為申請(qǐng)大學(xué)加分，更為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉意志力，或者強(qiáng)健體魄都是很有受益的。鼓勵(lì)學(xué)生們多參加運(yùn)動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生能夠選擇一兩項(xiàng)體育活動(dòng)形成愛(ài)好并堅(jiān)持下去?？磥?lái)，中國(guó)教育學(xué)家早早總結(jié)出的“德，智，體，美，勞”的理念是不分文化和國(guó)界的，也是超前的。

在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，考生還應(yīng)該結(jié)合自己的中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)職業(yè)的內(nèi)容來(lái)確定適合自己的專(zhuān)業(yè)。職業(yè)工作內(nèi)容可能往往與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，但不意味著將來(lái)會(huì)喜歡從事相關(guān)職業(yè)。比如說(shuō)：土木工程專(zhuān)業(yè)，它主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果說(shuō)有一個(gè)同學(xué)，他主要擅長(zhǎng)的就是這幾門(mén)學(xué)科的話(huà)，那么他選擇土木工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是很不錯(cuò)的。但是。如果還要進(jìn)一步考慮將來(lái)的工作環(huán)境、工作性質(zhì)的話(huà)，這個(gè)問(wèn)題可能就會(huì)復(fù)雜一些。假如這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工現(xiàn)場(chǎng)、甚至是鉆井平臺(tái)跑現(xiàn)場(chǎng)的話(huà)，木工工程師這個(gè)職業(yè)將會(huì)讓他很不開(kāi)心。這個(gè)例子也告訴我們，在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中一定要想得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不能光看表面。 通過(guò)規(guī)劃幫助孩子找到適合他的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等，為未來(lái)發(fā)展做好前期鋪墊。

Andy 是經(jīng)朋友介紹慕名而來(lái)的高中學(xué)生，本來(lái)計(jì)劃申請(qǐng)排名前49的東北大學(xué)。在的申請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻，威睿達(dá)思升學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)建議學(xué)生申請(qǐng)全球排名前25的紐約大學(xué)，這樣以后回來(lái)深圳和上海落戶(hù)也有巨大優(yōu)勢(shì)。在 VCA升學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，成功助力安迪獲得紐大錄取通知書(shū)。

優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、商學(xué)院都是專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)可以當(dāng)之無(wú)愧的被稱(chēng)為比較好的專(zhuān)業(yè)，除此之外，電影、戲劇、舞蹈等專(zhuān)業(yè)也都是美國(guó)前列的，其金融專(zhuān)業(yè)連續(xù)多年穩(wěn)居全美

學(xué)校排名

2023年US NEWS 美國(guó)大學(xué)綜合排名252022年US NEWS 美國(guó)大學(xué)綜合排名282021年US NEWS 美國(guó)大學(xué)綜合排名30 孩子升學(xué)考試是家庭項(xiàng)目，需全員參與。福建推薦信升學(xué)規(guī)劃建議

威睿達(dá)思升學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。廣東教授推薦升學(xué)規(guī)劃那個(gè)正規(guī)

如果沒(méi)有合理的進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，完全不知道自己該選擇什么樣的高校，也不知道自己這個(gè)成績(jī)可以選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)更有優(yōu)勢(shì)，自然就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，面對(duì)不喜歡的專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有學(xué)習(xí)職業(yè)技能的動(dòng)力，就會(huì)直接影響到在高校學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果在考試之前合理進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，自然就會(huì)讓考生更確定未來(lái)的職業(yè)方向。

通過(guò)升學(xué)規(guī)劃促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，在考前樹(shù)立更為明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職場(chǎng)目標(biāo)，自然就能準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位和認(rèn)知，確定了人生的發(fā)展方向之后才能更好的培養(yǎng)價(jià)值觀以及個(gè)性特點(diǎn)，還能根據(jù)自己的天照能力選擇合適的專(zhuān)業(yè)。自然在學(xué)習(xí)方面就會(huì)有很好優(yōu)勢(shì)條件。 廣東教授推薦升學(xué)規(guī)劃那個(gè)正規(guī)