中國(guó)臺(tái)灣品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃報(bào)名

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-12

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下,需要我們家長(zhǎng)付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué),而是為了找到一項(xiàng)孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒,就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改,我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè),不要以自己的好惡來左右孩子,就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息,并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的過程中感受自己的長(zhǎng)處和短處,并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。 學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人的事情,過程的陪伴,思想的引導(dǎo),言傳身教都非常重要。中國(guó)臺(tái)灣品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃報(bào)名

孩子學(xué)業(yè)那么忙,進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃會(huì)不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)?

我常常說:我們可以為高考3歲開始學(xué)英語5歲開始學(xué)奧數(shù),卻很少為我們一生想要的學(xué)業(yè)規(guī)劃方面去作哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)很重,但我們花那么多時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)究竟是為什么?終目的不就是想從事一項(xiàng)自己喜歡又擅長(zhǎng)的領(lǐng)域嗎?

如果沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)的引導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃探索的驗(yàn)證,你怎么知道什么是你喜歡的,什么是你擅長(zhǎng)的?學(xué)生花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來探索自己比較好學(xué)習(xí)方式/未來想要從事的專業(yè)職業(yè),找到自己真正想做的事情,有了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。孩子的成績(jī)一團(tuán)糟,大學(xué)都上不了,花時(shí)間進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃豈不是浪費(fèi)時(shí)間?我們的一生能否幸福,能否有意義,關(guān)鍵是看你的內(nèi)心有沒有目標(biāo),有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)烈愿望,有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取有力的行動(dòng)。同時(shí),它也在刺激著我們的學(xué)習(xí)過程!中學(xué)生升學(xué)規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望,并為實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心渴望作充分的準(zhǔn)備。因此,如果你的孩子成績(jī)不理想,那更有做升學(xué)規(guī)劃的必要了! 河北教授推薦升學(xué)規(guī)劃規(guī)劃威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。

很多學(xué)校開始開展升學(xué)規(guī)劃教育,但成果并不理想。其實(shí),在升學(xué)規(guī)劃的過程中,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極、理性的認(rèn)識(shí)自己,了解每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)與未來大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系,并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異,只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇,就很難再進(jìn)行調(diào)整,所以必須慎之又慎。因此,中學(xué)進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃勢(shì)在必行。

我們的一生能否幸福,能否有意義,關(guān)鍵是看你的內(nèi)心有沒有目標(biāo),有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)烈愿望,有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取有力的行動(dòng)。同時(shí),它也在刺激著我們的學(xué)習(xí)過程!

中學(xué)生升學(xué)規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望,并為實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心渴望作充分的準(zhǔn)備。

因此,如果你的孩子成績(jī)不理想,那更有做升學(xué)規(guī)劃的必要了!

信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息,并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的過程中感受自己的長(zhǎng)處和短處,并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)很重,但我們花那么多時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)究竟是為什么?終目的不就是想從事一項(xiàng)自己喜歡又擅長(zhǎng)的領(lǐng)域嗎?如果沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)的引導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃探索的驗(yàn)證,你怎么知道什么是你喜歡的,什么是你擅長(zhǎng)的?學(xué)生花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來探索自己比較好學(xué)習(xí)方式/未來想要從事的專業(yè)職業(yè),找到自己真正想做的事情,有了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。 規(guī)劃幫助你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

如果沒有合理的進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃,完全不知道自己該選擇什么樣的高校,也不知道自己這個(gè)成績(jī)可以選擇什么樣的專業(yè)更有優(yōu)勢(shì),自然就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,面對(duì)不喜歡的專業(yè)也沒有學(xué)習(xí)職業(yè)技能的動(dòng)力,就會(huì)直接影響到在高校學(xué)習(xí)的過程,如果在考試之前合理進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃,自然就會(huì)讓考生更確定未來的職業(yè)方向。

通過升學(xué)規(guī)劃促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),在考前樹立更為明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職場(chǎng)目標(biāo),自然就能準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位和認(rèn)知,確定了人生的發(fā)展方向之后才能更好的培養(yǎng)價(jià)值觀以及個(gè)性特點(diǎn),還能根據(jù)自己的天照能力選擇合適的專業(yè)。自然在學(xué)習(xí)方面就會(huì)有很好優(yōu)勢(shì)條件。 生涯規(guī)劃,顧名思義,可以分成學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,和職業(yè)生涯規(guī)劃。河南名優(yōu)升學(xué)規(guī)劃報(bào)名

規(guī)劃要趁早,越早越好。中國(guó)臺(tái)灣品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃報(bào)名

威睿達(dá)思升學(xué)六大優(yōu)勢(shì)


擁有70%學(xué)子進(jìn)入世界前的30,100%進(jìn)入美國(guó)名校,

威睿達(dá)思是如何做到如此優(yōu)異呢?


一、立足美國(guó),為美國(guó)高中,學(xué)生入學(xué)即擁有美國(guó)本地高中學(xué)籍及文憑。

二、寄宿家庭不僅能夠保障學(xué)生在美的人身安全,監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí),還能有效提高

留學(xué)生對(duì)美國(guó)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),家庭文化等多方面的認(rèn)知體驗(yàn)。

三、背景雄厚,資源優(yōu)越的升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì),為威睿達(dá)思的學(xué)子提供各種專業(yè),前瞻性的升學(xué)規(guī)劃,有效的提高學(xué)生們的升學(xué)成功率

四、專業(yè),對(duì)口的各類美國(guó)賽事及社團(tuán),不僅能讓學(xué)生鍛煉自身各項(xiàng)軟實(shí)力,也能提高名校對(duì)學(xué)生的青睞程度

五、足夠有分量,真實(shí)程度高的美國(guó)當(dāng)?shù)赜忻脑菏?、教授、法官出具的推薦信

六、威睿達(dá)思出具的高中成績(jī)單,在美國(guó)大學(xué)的評(píng)估中,可信度高,同時(shí)吻合大學(xué)對(duì)高中生多項(xiàng)能力的基本要求 中國(guó)臺(tái)灣品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃報(bào)名