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美國(guó)夏令營(yíng)的發(fā)展與現(xiàn)狀
試生產(chǎn)是將娛樂與教育結(jié)合起來(lái)的設(shè)施,目的在于使城市兒童熟悉戶外生活。 美國(guó)夏令營(yíng)的起源要追溯到十九世紀(jì)五十年代,據(jù)記載位于康州Washington的"The Gunny Camp"被公認(rèn)為世界上個(gè)夏令營(yíng)。1861年夏天一位來(lái)自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W.Gunn)組織了自己開辦的家庭學(xué)校成員進(jìn)行了為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng),來(lái)均衡孩童身心。自此以后的12年中,每年大家都在外野營(yíng)、做一些休閑活動(dòng)。
早期的美國(guó)夏令營(yíng)強(qiáng)調(diào)兄弟式的友愛和簡(jiǎn)樸的生活,其后又產(chǎn)生了許多不同形式而各有其重點(diǎn)的夏令營(yíng),有的夏令營(yíng)是學(xué)生住帳篷、自己做飯的野營(yíng),也有的夏令營(yíng)備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營(yíng)只提供當(dāng)?shù)靥赜械乃戇\(yùn)動(dòng)和一些工藝活動(dòng),另一些夏令營(yíng)則以發(fā)展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。例如有藝術(shù)夏令營(yíng)、音樂夏令營(yíng)和其他專門從事棒球、騎馬、網(wǎng)球、帆船運(yùn)動(dòng)的夏令營(yíng) 增強(qiáng)學(xué)生與父母長(zhǎng)輩的感情溝通。河南放心夏令營(yíng)網(wǎng)上價(jià)格
高中階段有針對(duì)性的選擇
許多想申請(qǐng)好大學(xué)的美國(guó)高中生在10年級(jí)后參加競(jìng)爭(zhēng)激烈的暑期學(xué)校。申請(qǐng)這些暑期學(xué)校實(shí)際上是申請(qǐng)大學(xué)的預(yù)演,有老師的推薦信、學(xué)校的成績(jī)單和個(gè)人申請(qǐng)文章。許多暑期學(xué)校對(duì)所學(xué)課程也有要求,如科學(xué)的AP課程,外國(guó)學(xué)生的托福成績(jī)等。一些暑期學(xué)校的錄取率低于哈佛大學(xué)。每年在美國(guó)贏得英特爾科學(xué)獎(jiǎng)等比賽的許多學(xué)生都展示了他們?cè)谶@些ding級(jí)暑期學(xué)校學(xué)習(xí)的成果??梢哉f(shuō),進(jìn)入這樣的暑期學(xué)校就等于為進(jìn)入名校搭上了一條腿。
然而,大學(xué)暑期學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)往往與學(xué)校的聲譽(yù)并不相關(guān),那些花費(fèi)8000至10000美元甚至更多的暑期項(xiàng)目往往不比一些普通大學(xué)好,當(dāng)然對(duì)申請(qǐng)哈佛也沒有什么幫助。
比較容易查到的暑期項(xiàng)目是STEM類的項(xiàng)目,公認(rèn)有競(jìng)爭(zhēng)力的暑期學(xué)校是麻省理工學(xué)院推薦的名單,其中包括18所研究型和數(shù)學(xué)類暑期學(xué)校。其中一些暑期學(xué)校是的,即使是那些收費(fèi)的學(xué)校也明顯低于許多大學(xué)??梢哉f(shuō),這類暑期學(xué)校的主要目的是發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的研究人才。一些的暑期學(xué)校是由大學(xué)主辦的,如麻省理工學(xué)院的研究科學(xué)研究所(RSI),它是的,而且錄取率很低,只有5%,是一個(gè)天才和學(xué)者聚集的地方。 海南有哪些夏令營(yíng)培訓(xùn)方案獲得院校頒發(fā)的培訓(xùn)證書,良好的出境記錄為今后出國(guó)、留學(xué)"加分";
游泳
德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng),教練由美國(guó)總校直派。威睿達(dá)思學(xué)校高中部校長(zhǎng)Mark Keating先生擔(dān)任總校的游泳教練,Mark Keating團(tuán)隊(duì)經(jīng)常帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來(lái)德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績(jī)。即使是從未接觸游泳的學(xué)生,在他的帶領(lǐng)下也很快會(huì)成為游泳高手,曾帶出過(guò)能夠參加奧運(yùn)會(huì)的優(yōu)良游泳健將。游泳是威睿達(dá)思學(xué)校的明星項(xiàng)目,兩名學(xué)生在2008年獲得美國(guó)國(guó)家校際游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號(hào)。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。游泳是威睿達(dá)斯學(xué)校的明星項(xiàng)目 兩名學(xué)生在2008年獲得美國(guó)國(guó)家校級(jí)游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號(hào)。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng),教練由美國(guó)總校直派。威睿達(dá)思學(xué)生高中部校長(zhǎng)馬克先生擔(dān)任總校的游泳教練,馬克團(tuán)隊(duì)精彩帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來(lái)德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績(jī)。即使是從未接觸游泳的學(xué)生,在他的帶領(lǐng)下也很快會(huì)成為游泳高手。
作為美國(guó)教育系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,營(yíng)地教育有著完善的課程體系和制度,夏令營(yíng)更是美國(guó)青少年暑假的必選項(xiàng)目而這種參與的營(yíng)地活動(dòng),也為來(lái)自其他國(guó)家的孩子們提供了一個(gè)了解美國(guó)文化的較好切入點(diǎn)。
據(jù)美國(guó)相當(dāng)有的夏令營(yíng)協(xié)會(huì)(ACA)的資料統(tǒng)計(jì),每年約有800多萬(wàn)的美國(guó)青少年和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的來(lái)自世界其他國(guó)家的青少年參加全美各式各樣的夏令營(yíng)活動(dòng)。
美國(guó)的營(yíng)地教育有人說(shuō),美國(guó)夏令營(yíng)就好比蘋果派,是相當(dāng)有代表性的美國(guó)文化之一。因?yàn)閹缀跛忻绹?guó)人,都有參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷!美國(guó)前任總統(tǒng)奧巴馬、前國(guó)務(wù)卿希拉里、首富比爾蓋茨等美國(guó)各界名人,在其青少年時(shí)期都曾多次參與過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng);籃玫天才喬丹成長(zhǎng)于夏令營(yíng);而迪斯尼前CEO邁克爾.艾斯納一家三代人,都參加同一個(gè)夏令營(yíng)。
美國(guó)夏令營(yíng)通常在每年暑假6月底~8月底開營(yíng)
夏令營(yíng)一個(gè)整季有兩個(gè)月左右,通常被分為兩個(gè)時(shí)長(zhǎng)3~4周的階段,孩子們可以選擇其中一個(gè)或兩個(gè)階段參加。而體驗(yàn)的中國(guó)孩子,通常會(huì)選擇第二個(gè)階段的三周項(xiàng)目,也就是從7月底~8月中旬這段時(shí)間。 讓孩子明白父母的艱辛培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
World geography& science:世界地理和科學(xué)(化學(xué),生物學(xué))。世界地理是研究世界地域系統(tǒng)的科學(xué),是研究世界自然地域系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)地域系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和它們相互間關(guān)系的科學(xué)。具體來(lái)進(jìn),它是研究世界各大洲、各大洋自然地理結(jié)構(gòu)和世界各主要地區(qū)和國(guó)家產(chǎn)業(yè)分布規(guī)律及兩者之間相互關(guān)系的學(xué)科。對(duì)該課程的學(xué)習(xí)和研究,能夠使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)地理科學(xué)區(qū)域性和綜合性的特點(diǎn),同時(shí),該課程以區(qū)域?yàn)檠芯繉?duì)象,而區(qū)域正是地理科學(xué)研究的中心和重點(diǎn)所在。Debate: 在線課堂上老師每次指定2 位學(xué)生來(lái)辯論一個(gè)主題。辯論對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有非常多的好處,不僅可以提高邏輯思維還可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力,提高自己的膽量跟人際交往的能力等等。 夏令營(yíng)對(duì)青少年有什么好處?廣東英語(yǔ)夏令營(yíng)哪家好
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讓學(xué)生們可以入住當(dāng)?shù)丶乃藜彝?,融入本土生活,近距離體驗(yàn)美國(guó)人文文化。全程沉浸在的美式英語(yǔ)環(huán)境中,讓學(xué)員體驗(yàn)前所未有的語(yǔ)言沖擊,迅速提升學(xué)員的口語(yǔ)能力。當(dāng)然在學(xué)員學(xué)習(xí)語(yǔ)言并得到進(jìn)步的同時(shí),還可以結(jié)識(shí)不少新朋友!
美國(guó)教育旨在以激發(fā)創(chuàng)造力為主,強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐,積極思考,勇于創(chuàng)新,鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí),充分地讓學(xué)生挖掘自己的興趣領(lǐng)域。而美國(guó)的暑期課程倡導(dǎo)在讓學(xué)生在暑假期間回到校園,對(duì)之前所學(xué)的課程進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)缺,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與豐富的課外活動(dòng)與技能實(shí)踐,提高綜合素質(zhì)。 河南放心夏令營(yíng)網(wǎng)上價(jià)格