美國的大學常被認為是文理學院:他們強調(diào)藝術和人文(數(shù)學,科學,哲學,文學,歷史,經(jīng)濟學,藝術史,音樂,學等)。而這些學校,特別是綜合類大學,可以在做研究時高度專業(yè)化,他們希望學生能夠跨學科地去思考、去理解,例如,經(jīng)濟學和歷史如何一起運用,物理和化學如何影響藝術的發(fā)展,天文學和詩歌如何相輔相成。Veritas的課程也強調(diào)人文,并努力幫助學生以跨學科的方式清晰地思考和分析。換句話說,它提供了學院和大學對學生所期望的那種教育。 威睿達思升學顧問團隊美國大學申請規(guī)劃。哪里有升學規(guī)劃網(wǎng)上價格
教學特點;主打“小而精”教育的美國名校,精英制教育體制,以學生為中心
以興趣為基石以靈活為手段;在讀生和教師比1:1,方便老師觀察學生學習,心理情況,更的掌握學生動態(tài)。教學風格以啟發(fā)和挖掘為主,豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識;精細化的學生管理:了解學生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進行相對應的發(fā)揮和彌補。
每個課堂多容納5個學生,老師能夠更清楚的掌握學生對知識的接收程度,隨時調(diào)整課程進度。遵循孩子的意愿、興趣,為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學業(yè)規(guī)劃。
“三位一體”教學理念,學術、德育、興趣三個方向一起抓。 美國品質(zhì)升學規(guī)劃準備所有可以準備的材料。
除了職業(yè)的內(nèi)容是我們務必要注意的,還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關的因素也是必須考慮進去的。一方面,考生可以通過各地人才目錄看專業(yè)的就業(yè)前景。近年來,各地人事部門都會公布當?shù)鼐o缺的人才目錄,通過對這些目錄的了解,可以掌握各地對人才需求的大致走勢,同時也可以在選擇專業(yè)時起到一定的參考。另一方面,考生可以從高校的新增專業(yè)看當前的緊缺人才。每年,教育部都會公布高校新設置或調(diào)整的專業(yè)。這里的新增專業(yè)包含兩個意思:一個是針對全國而言新開設的專業(yè),也就是;一個是針對某所高校而言新開設的專業(yè)。這些新增設的專業(yè)大部分與我國社會、經(jīng)濟發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關,大都屬于目前或?qū)砣瞬攀袌錾系娜瞬?、緊缺人才培養(yǎng)領域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢圖可作為選擇專業(yè)的參考依據(jù)。
威睿達思擁有專業(yè)的升學指導團隊,升學指導老師們都擁有多年幫助學生成功升學到理想夢校的豐富經(jīng)驗和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。團隊為每一位就讀威睿達思的學生提供一對一的升學規(guī)劃,關注每一位學生的成長。威睿達思的升學團隊與名校的招生官保持著長期友好的交往和交流,總是能把準確的大學錄取訊息傳達給學校師生和家長。升學團隊每年都會邀請名校招生官來拜訪學校,增進相互的了解與信任,讓學生們能夠與招生官有面對面交流的機會。同時,升學團隊致力于引進各種國外教育資源來豐富學生們的選擇。
強大的升學團隊對于對學生和家長們來說,就是可靠的保障,確保每一位就讀訊得達書院的學生都能夠有機會享受到優(yōu)良教育資源、接觸到準確的升學信息并得到專業(yè)的升學指導。 申請書的美化,注意要彰顯孩子個性及個人能力。使孩子能夠脫穎而出。
分享一個真實的學生案例:從一個普通且成績平平的高中生,通過領得指導下,成功申請到普林斯頓大學讀本科的經(jīng)歷。高中繁重的學業(yè)壓力和沒有清晰的申請規(guī)劃路線是w同學也是大多數(shù)普高學子一樣面臨的申請?zhí)魬?zhàn),由于缺少針對性持續(xù)性的學習安排,導致整體留學計劃一直都處于擱置狀態(tài)。在對w同學的學術背景進行評估后,包括他的高中成績、偏科情況等,我們?yōu)閣同學進行個性化的留學申請規(guī)劃。
加強語言能力:幫助w同學進行語言考試的培訓,使其在語言上能夠通過普林斯頓的錄取標準。
背景提升:幫助吳同學提高背景,規(guī)劃通過課外項目,如參加競賽、研究項目等等合適的課程方式來提升自己的個人背景,從而在申請普林斯頓時增添更多的優(yōu)勢
推薦信:領得幫助w同學尋求從前的老師或行業(yè)**的推薦信,推薦信不僅有助于向招生官介紹吳同學的特點,還可以證明吳同學的學習成績和能力,以提高他申請該校的競爭力
在整個申請過程中,領得通過與名校的密切聯(lián)系,提供關于普林斯頓的詳細信息和建議,以幫助吳同學更好地了解該校并決定是否適合他。領得提供專業(yè)的全程申請指導,并協(xié)助準備其他申請文件,終幫助吳同學在普林斯頓大學申請過程中獲得成功。
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中學生做升學規(guī)劃是不是太早了?應該說是太晚了。
在西方,特別是美國、德國等升學規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達的國家,學業(yè)生涯發(fā)展指導更是貫穿小學、中學和大學,通過專業(yè)體驗/職業(yè)模擬、看錄像、實際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和目標專業(yè)有一定的了解,孩子從小學開始就在為自己要樹立目標,從知識、技能和綜合素質(zhì)上作準備,為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動、學業(yè)生涯體驗。而我們呢?往往很多人到大學畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長把孩子往國外送的主要原因之一了! 哪里有升學規(guī)劃網(wǎng)上價格