中國澳門名優(yōu)夏令營聯(lián)系人

高中階段有針對性的選擇

許多想申請好大學(xué)的美國高中生在10年級后參加競爭激烈的暑期學(xué)校。申請這些暑期學(xué)校實(shí)際上是申請大學(xué)的預(yù)演，有老師的推薦信、學(xué)校的成績單和個人申請文章。許多暑期學(xué)校對所學(xué)課程也有要求，如科學(xué)的AP課程，外國學(xué)生的托福成績等。一些暑期學(xué)校的錄取率低于哈佛大學(xué)。每年在美國贏得英特爾科學(xué)獎等比賽的許多學(xué)生都展示了他們在這些ding級暑期學(xué)校學(xué)習(xí)的成果?？梢哉f，進(jìn)入這樣的暑期學(xué)校就等于為進(jìn)入名校搭上了一條腿。

然而，大學(xué)暑期學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)往往與學(xué)校的聲譽(yù)并不相關(guān)，那些花費(fèi)8000至10000美元甚至更多的暑期項(xiàng)目往往不比一些普通大學(xué)好，當(dāng)然對申請哈佛也沒有什么幫助。

比較容易查到的暑期項(xiàng)目是STEM類的項(xiàng)目，公認(rèn)有競爭力的暑期學(xué)校是麻省理工學(xué)院推薦的名單，其中包括18所研究型和數(shù)學(xué)類暑期學(xué)校。其中一些暑期學(xué)校是的，即使是那些收費(fèi)的學(xué)校也明顯低于許多大學(xué)?？梢哉f，這類暑期學(xué)校的主要目的是發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)有競爭力的研究人才。一些的暑期學(xué)校是由大學(xué)主辦的，如麻省理工學(xué)院的研究科學(xué)研究所(RSI)，它是的，而且錄取率很低，只有5%，是一個天才和學(xué)者聚集的地方。 夏令營可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)力自主性；中國澳門名優(yōu)夏令營聯(lián)系人

在夏令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時作息，不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí);讓學(xué)生按要求參加活動，不能感興趣的就參與，不感興趣的就靠邊站;同時要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營用品等。

參加夏令營的學(xué)生大多是來自城鎮(zhèn)家庭，并且基本上是獨(dú)生子女。放暑假后，沒有了同學(xué)同伴，這些學(xué)生常常是獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂。時間一長，他們就顯得孤單寂寞，陷入個人世界，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，從而影響日后的成長和發(fā)展，因?yàn)楝F(xiàn)代社會對人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的夏令營正好可以增加他們在人際交往方面的才能和才干。開設(shè)夏令營是一項(xiàng)集體性的活動，學(xué)生參加夏令營，就加入了一個新的集體，過著的是一種新的集體生活。每個營員首先面臨的是人與人交往的問題，人際交往成為了必然。他們通過溝通交流，促進(jìn)了交往，增進(jìn)了解和認(rèn)識，建立起了新的人際關(guān)系，極大地提高了學(xué)生的交際能力。同時學(xué)生參加夏令營也會使他們多少學(xué)會一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠寬容等。這此，都為學(xué)生長大后更好地走向社會，融入社會打下基礎(chǔ)。 河南放心夏令營哪家好戶外游泳池：Great Waves Water Park 每周三下午去戶外游泳；

首先一次夏令營活動就一個團(tuán)隊(duì)的活動，只有大家協(xié)力，才會讓夏令營的效果體現(xiàn)出來，當(dāng)然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽，有些必需是團(tuán)隊(duì)參加，這樣可以考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，并培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)的精神。

充滿激情，提升對未來學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競爭意識。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神；學(xué)會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同;熱愛集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情;學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。

參加美國夏令營的好處

讓孩子學(xué)會單獨(dú)

大多數(shù)夏令營項(xiàng)目都要求父母不跟著，特別是需要在外面留宿的夏令營，孩子需要離開父母生活，會有更多機(jī)會去嘗試自己做決定，自己動手。

讓孩子認(rèn)識更多新朋友

夏令營能讓孩子認(rèn)識更多新朋友，他們會在很多游戲里一起玩耍、在團(tuán)隊(duì)活動里面互相合作、又或者圍著營火一起唱歌、談心。夏令營里的小伙伴們沒有像學(xué)校同學(xué)之間的比較壓力，反而會更加放松、容易交心，有不少孩子在夏令營之后還會跟小伙伴們保持聯(lián)絡(luò)。

嘗試新活動，培養(yǎng)冒險精神

夏令營里面可能會有很多孩子平時在家里難以接觸到的新活動，例如劃獨(dú)木舟、攀巖、騎馬、射箭...而夏令營里有專人照看安全，家長可以放心讓孩子們走出自己的舒適區(qū)作出新挑戰(zhàn)；另外孩子也可能會因此發(fā)掘出自己另一方面的天賦或者興趣。 在特定的環(huán)境中接受有針對性的培訓(xùn)，快速提高素質(zhì)和能力;

古典精英教育理念，學(xué)習(xí)記憶邏輯

古典教育體系，能讓學(xué)生展開任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是教孩子如何成為終生學(xué)習(xí)者(lifelong learner)。古典經(jīng)典教育是根據(jù)不同年齡階段孩子們的優(yōu)勢和特點(diǎn)來教學(xué)。年紀(jì)小點(diǎn)的孩子喜歡通過記憶、歌唱和韻律來學(xué)習(xí)（Grammar階段），重點(diǎn)是 知識的吸收和積累；中學(xué)的孩子們有強(qiáng)烈的好奇心，重點(diǎn)發(fā)展他們推理和尋求真相的能力（Logic階段）；高中階段孩 子們有表達(dá)的欲望，要教他們?nèi)绾螠?zhǔn)確表達(dá)，用令人信服的語言呈現(xiàn)自我觀點(diǎn)（Rhetoric階段）。 一定的夏令營活動經(jīng)歷一定會增加自身的能力。為人生旅途增添一份無形的財富，留下你終生難忘的記憶;北京夏令營培訓(xùn)學(xué)校

提高能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;中國澳門名優(yōu)夏令營聯(lián)系人

美國夏令營能學(xué)到哪些知識呢？

無論參加哪種類型的美國夏令營都能培養(yǎng)孩子的單獨(dú)性并增強(qiáng)自信心，活動過程中，孩子能結(jié)識新朋友，也能鍛煉單獨(dú)生活能力。

想學(xué)習(xí)美國夏令營的孩子，建議選擇課程安排合理的，師資水平高的美國夏令營，這樣盡可能的多學(xué)習(xí)一些新知識；喜歡運(yùn)動的孩子，建議參加戶外美國夏令營，既能鍛煉身體，又能接觸大自然的美；想要感受異地文化的孩子，建議參加游學(xué)類的美國夏令營，體驗(yàn)異國風(fēng)景和人文素養(yǎng)。

在選擇美國夏令營之前要多了解營地環(huán)境、資質(zhì)水平、還有往屆學(xué)生家長的評價。盡量選擇歷史悠久、口碑好評的夏令營。家長在報名時要多與孩子溝通，這樣才能選擇適合的美國夏令營，讓孩子度過一個愉快、充實(shí)的暑假。 中國澳門名優(yōu)夏令營聯(lián)系人