網(wǎng)絡(luò)空間催生網(wǎng)絡(luò)空間，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)部分承擔(dān)了傳統(tǒng)黨建的管理功能，成為黨員參與生活的新平臺，但傳統(tǒng)的黨建工作方式、工作環(huán)境、工作對象均受到了嚴(yán)峻的考驗。盡管，每個機(jī)構(gòu)的黨支部都會有黨建工作，但目前因為缺少系統(tǒng)的平臺和高效的監(jiān)督，許多黨員參與黨建活動的主動性沒有被激發(fā)出來。挑戰(zhàn)客觀存在，但前景無限光明。直面問題，才能攻克。面對互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)深度融合的新形勢，尤其是互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作的新形勢，黨建服務(wù)一體機(jī)致力于與時俱進(jìn)，穩(wěn)步推動“四化建設(shè)”，有效提升黨組織的黨建管理，解決黨建工作的各種難題?；鶎狱h建工作存在的問題，隨著時代的發(fā)展，形勢和任務(wù)的變化，我局基層黨建工作在與時俱進(jìn)。湛江黨建活動有哪些活動
黨建工作的不足:黨支部建設(shè)有“重形式、輕實效”的傾向：黨支部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少；黨組織生活有“重表象、輕質(zhì)量”的傾向：支部組織生活重表象，在開工作會議時順便說說黨建方面的事，用業(yè)務(wù)會代替組織生活會。尤其是民主生活會，質(zhì)量不高、效果不夠理想，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著“多種花、少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度；黨支部工作有“重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向：黨支部活動都是會議式、教育式。書記講，黨員聽；領(lǐng)導(dǎo)部署，黨員記。黨支部工作有“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的傾向：平時工作只顧抓“實”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓生產(chǎn)工作、抓業(yè)務(wù)管理，把生產(chǎn)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成；而對支部建設(shè)思考得少，致使黨支部建設(shè)出現(xiàn)“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。黨員活動室的作用是提高黨員的綜合能力，加強團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用。湛江黨建活動有哪些活動黨建活動策劃要求：一個好的活動策劃一定會注重受眾的參與性及互動性。
組織活動應(yīng)該注意的問題：合理地選擇時間：活動時間的選定需要考慮到多方面的因素，邀請人員是否方便在這個時間到場；天氣是否會因為下雨或陽光太猛烈從而影響活動的進(jìn)程等.而且一旦時間確定較好不要改變計劃，除非事先已經(jīng)申明或是實在迫不得已。合作方的監(jiān)控一個活動往往會涉及到一些合作方，相對于自己公司的同事，他們的可控性相對較差，因此必須給合作方足夠的細(xì)節(jié)要求，要求他們要在什么時間完成什么工作的配合，較好寫在合作協(xié)議里面，較少也是書面的形式讓對方確認(rèn)，如合作方提供的設(shè)備需要在活動開始之前（也許是前1天）經(jīng)過全部的測試保證沒有問題等。因為合作方工作的不到位從而影響到活動的案例比比皆是。要解決好這些問題，必須以加強的思路、加強黨組織自身建設(shè)，在新的起點上進(jìn)行新的探索。
四化建設(shè)”是指黨建行為“日常化”。讓黨建信息無處不在，成為日常工作中隨處可見、隨時進(jìn)行的常態(tài)化行為;黨建方式“創(chuàng)新化”。加強黨建產(chǎn)品的創(chuàng)新性，開拓黨建工作的新局面;黨建產(chǎn)品“工具化”。加入更多工具屬性，做到真正的“一機(jī)多用、降本增效”;黨建設(shè)備“人性化”。在滿足黨建工作的同時，加入更多黨員人文關(guān)懷要素，如“運動”、“健康”、“入黨紀(jì)念日”等，提升黨員使用粘性。黨建服務(wù)一體機(jī)一方面把基層黨組織的主要工作亮出來、曬出來，讓黨員看到、讓單位看到、讓上級黨委看到，實現(xiàn)“看得見”的黨建，另一方面又能結(jié)合基層黨組織的實際工作，打造服務(wù)于各級黨委和廣大黨員的管理、學(xué)習(xí)、監(jiān)督和交流的平臺。進(jìn)行黨建活動之前一定要有一個明確的活動計劃，這是十分必要的。
“黨建+師德”。提升師德修養(yǎng)，加強廉潔從教。在全校持續(xù)開展“七創(chuàng)七帶頭”示范創(chuàng)建活動：黨員干部創(chuàng)建“教育示范崗”，帶頭樹立良好形象；教學(xué)教師黨員創(chuàng)建“教學(xué)先鋒崗”，帶頭教書育人；班主任黨員創(chuàng)建“班級模范崗”，帶頭提升班級管理水平；備課組長黨員創(chuàng)建“課改標(biāo)兵崗”，打造優(yōu)良高效課堂；科室黨員創(chuàng)建“育人模范崗”，帶頭履職盡責(zé)；后勤服務(wù)黨員創(chuàng)建“服務(wù)標(biāo)兵崗”，帶頭提升服務(wù)水平；年級、科室創(chuàng)建“先進(jìn)科室崗”，帶頭樹立科室形象。努力鍛造一支愛崗敬業(yè)、師德高尚的教師職工隊伍。在所有活動中，互動性較強的就是志愿者活動。汕尾黨建活動服務(wù)商
黨建活動策劃要求：強化對外傳播性。湛江黨建活動有哪些活動
認(rèn)真鉆研黨建業(yè)務(wù)，做黨建工作的“內(nèi)行人”。黨建工作由點到面，既具體又瑣碎，同時又牽動全局。作為一名黨務(wù)工作者，必須有緊跟黨的思想高度和理論水平，同時要加強學(xué)深悟透、融會貫通，熟練掌握黨建工作內(nèi)容及流程，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧開展工作，積極探索黨建與業(yè)務(wù)中心工作深度融合的有效方式，分清輕重緩急，抓好主次協(xié)調(diào)，當(dāng)好黨建業(yè)務(wù)的“行家里手”。與時俱進(jìn)提升技能，做黨建工作的“多面手”。在科學(xué)技術(shù)取得重大成就的當(dāng)下，如何高效開展黨建工作，提升科學(xué)化水平，推進(jìn)黨的建設(shè)工作兼具時代性與科學(xué)性，成為新時代黨務(wù)干部面臨的重大挑戰(zhàn)。這就要求黨務(wù)干部既要精通黨建業(yè)務(wù)本身，還要更新理念、手段，提升素質(zhì)、技能，科學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新理念、新技術(shù)強化黨建資料檔案管理、黨員教育培訓(xùn)管理等，全力打造“智慧黨建”。湛江黨建活動有哪些活動
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