惠州小語種民辦高中特色

來源: 發(fā)布時間:2023-02-11

  民辦高中對于孩子來說:堅持“選擇教育”,讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸,通過教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè),使教與學(xué)實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū),以家庭具體條件為基礎(chǔ),以孩子終身幸福為目標(biāo),選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。對于教師來說:堅持“教育自由”,讓每一個教師可以開展自己擅長的教學(xué)活動,在教學(xué)過程中很大程度發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓每一個教師的聰明才智得到比較好的發(fā)揮。在職業(yè)發(fā)展的過程中,以理想的激越和激情的迸發(fā),達到“以自由的教育促進教育的自由”價值取向。對于學(xué)校來說:堅持“管理自主”,實施“章程至上”“**治?!焙汀皩W(xué)部自治”“教師自主”的自主辦學(xué)、自主管理的學(xué)校運行機制。確保學(xué)校在**領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制得到有效實施。實現(xiàn)學(xué)校教育向著特色化、標(biāo)準(zhǔn)化、個性化的方向和象限發(fā)展。按照知識性、標(biāo)準(zhǔn)性、系列性、實用性的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校課程建設(shè)。加強在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下的混合式學(xué)習(xí)模式建設(shè)。 深圳杰仁高級中學(xué)為您提供高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中,歡迎您的來電!惠州小語種民辦高中特色

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   杰仁英倫風(fēng)格的大門格外引人注目,保安亭做成了小型古堡的造型。校園內(nèi),綠草茵茵的足球場、250米的環(huán)形塑膠跑道、籃球場、小操場、單雙杠、跳遠(yuǎn)沙坑等運動場所、設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生增強體魄創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓各一棟。教室通透明亮,桌椅擺放整齊。學(xué)生宿舍每間可住4-8人,安裝了全木質(zhì)的環(huán)保健康家具。師資力量是教育教學(xué)質(zhì)量的保障,而一位好校長就是一所好的學(xué)校。目前學(xué)校已聘教師中,有特級教師1名、省級教師3名、學(xué)科骨干教師10名,涵蓋了高中主要學(xué)科,教師學(xué)科和年齡合理,是一支既富有經(jīng)驗又充滿活力的教師團隊,將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供有效保障。 湖北口碑好的民辦高中特色深圳杰仁高級中學(xué)是一所高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中,歡迎您的來電!

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杰仁高級中學(xué)推行準(zhǔn)小班制,人數(shù)遠(yuǎn)低于國家、省、市標(biāo)準(zhǔn),除了能優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境外,每一名學(xué)生都將得到老師們更充分的關(guān)注,讓你在合理的競爭中得到提升。比較大班級,學(xué)生數(shù)不超過42人;行政班、教學(xué)班相結(jié)合,班主任、導(dǎo)師雙軌制,靈活不亂、嚴(yán)管不死、多態(tài)有序。學(xué)校關(guān)注學(xué)生個體差異,教師在備課上不僅備教材,還要備學(xué)生,通過為學(xué)生精心設(shè)計的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量;布置作業(yè)不一視同仁,對不同學(xué)生有不同范圍和要求;老師輔導(dǎo)則要求個性化,做到“點對點”“一對一”。

民辦高中是隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展應(yīng)允而生的,民辦高中的出現(xiàn),是順應(yīng)中國經(jīng)濟發(fā)展的。它的出現(xiàn),只是打斷了自建國以來,公辦高中的壟斷,為教育的繁榮添加了活力。民辦高中是以盈利為主的,這就導(dǎo)致了它會追求升學(xué)率。因為一個民辦高中能否被社會承認(rèn),就要看它是否能被家長們認(rèn)可。大家知道望子成龍望女成鳳家長們的苦心,所以,他們比任何人都注重一個學(xué)校的升學(xué)率。當(dāng)然了,民辦高中是屬于中國教育機構(gòu)的一部分,統(tǒng)管于教育局,下面對中小學(xué)招生,上面對大學(xué)輸送人才。所以,你要放心,和你上一般的高中是一樣的。1.高考試卷不分公辦還是民辦,統(tǒng)一國考或省考命題,沒有特殊的考卷。因此,高考分?jǐn)?shù)是公平的,錄取原則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,沒有公辦和民辦分的區(qū)別。2.說明不存在志愿(專業(yè))、學(xué)校差別,公辦生和民辦生都可以平等選擇,能否被錄取,看分?jǐn)?shù)。 深圳杰仁高級中學(xué)是一所高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中,有需求可以來電咨詢!

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民辦高中對于孩子來說:堅持“選擇教育”,讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸,通過教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè),使教與學(xué)實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū),以家庭具體條件為基礎(chǔ),以孩子終身幸福為目標(biāo),選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。對于教師來說:堅持“教育自由”,讓每一個教師可以開展自己擅長的教學(xué)活動,在教學(xué)過程中很大程度發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓每一個教師的聰明才智得到比較好的發(fā)揮。在職業(yè)發(fā)展的過程中,以理想的激越和激情的迸發(fā),達到“以自由的教育促進教育的自由”價值取向。對于學(xué)校來說:堅持“管理自主”,實施“章程至上”“**治?!焙汀皩W(xué)部自治”“教師自主”的自主辦學(xué)、自主管理的學(xué)校運行機制。確保學(xué)校在**領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制得到有效實施。實現(xiàn)學(xué)校教育向著特色化、標(biāo)準(zhǔn)化、個性化的方向和象限發(fā)展。按照知識性、標(biāo)準(zhǔn)性、系列性、實用性的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校課程建設(shè)。加強在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下的混合式學(xué)習(xí)模式建設(shè)。 深圳龍華民辦高中哪家好?深圳管理嚴(yán)格的民辦高中特色

杰仁以先進化的教育理念,現(xiàn)代化的環(huán)境設(shè)施,藝術(shù)化的校園氛圍,人文化的管理模式?;葜菪≌Z種民辦高中特色

民辦高中平行志愿錄取原則在部分重點高中統(tǒng)招、配額志愿及民辦高中統(tǒng)招志愿中設(shè)有平行志愿,平行志愿將按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行錄取。平行志愿錄取時,將考生成績從到低分進行排序,然后按所報志愿的邏輯順序優(yōu)先檢索考生填報的所有平行志愿,有任何一個符合條件即被錄取,當(dāng)該考生被某一志愿錄取后或全部志愿檢索后都未被錄取,此時檢索結(jié)束,接下來再按此方式繼續(xù)檢索下一分值考生的全部志愿,以此類推。


凡已被上一志愿錄取的考生,以下志愿不得再錄。各重點高中、民辦高中錄取結(jié)果一經(jīng)公布,如其中被錄取的考生因某種原因退檔,因其退檔而空出的指標(biāo)不予補錄,公布的分?jǐn)?shù)線不變。錄取時,發(fā)現(xiàn)不符合報考條件的考生,不予錄取。民辦高中的錄取辦法民辦高中統(tǒng)招生(含俄語零起點班、日語零起點班)嚴(yán)格按招生計劃、考生志愿和成績順次錄取,當(dāng)錄取一個招生計劃時出現(xiàn)考生錄取總成績相同的情況,將按照層級分科比對的辦法確定相同成績考生的位次后,錄取位次靠前的考生。層級分科順序首先級為語文、數(shù)學(xué)、外語合計成績;第二級為語文、數(shù)學(xué)合計成績;第三級為綜合(含物理、化學(xué))成績;第四級為道德與法治、歷史合計成績;第五級為地理、生物合計成績。 惠州小語種民辦高中特色

深圳杰仁高級中學(xué)有限責(zé)任公司是一家有著先進的發(fā)展理念,先進的管理經(jīng)驗,在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在廣東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評價,這些都源自于自身的努力和大家共同進步的結(jié)果,這些評價對我們而言是比較好的前進動力,也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強、一往無前的進取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同深圳杰仁高級中學(xué)供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!

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