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化學(xué)科研試劑中的分解指一種物質(zhì)變?yōu)閹追N物質(zhì)的反應(yīng)。分解反應(yīng)可因溫度升高而加劇。二元化合物的熱穩(wěn)定性鍵能有關(guān)例如碘化物比溴化物不穩(wěn)定。有些含氧酸鹽如硝酸鹽、氯酸鹽和高錳鹽在加熱時(shí)可放出氧而對(duì)易燃物發(fā)生危險(xiǎn)，因此這些試劑應(yīng)該與易燃物隔離貯藏。有的分解反應(yīng)還可以因光照而加劇，如銀、高汞和亞汞的化合物。樹脂類試劑則由于冷凍或干燥破壞了其結(jié)構(gòu)，失去其交換功能。分解反應(yīng)是試劑變質(zhì)的常見的原因之一。失活指具有活性的生化試劑變?yōu)闆]有活性的物質(zhì)。例如酶試劑，這類試劑可因貯藏溫度過高或貯藏時(shí)間過長(zhǎng)而失去活性。發(fā)霉指化學(xué)科研試劑中霉菌繁殖的現(xiàn)象。許多生化試劑如碳水化合物、酶類和蛋白質(zhì)類試劑經(jīng)及若干含氮、硫的無機(jī)試劑在一定濕度和溫度時(shí)，暴露在空氣中皆可發(fā)霉而變質(zhì)?；瘜W(xué)科研試劑中的磨拋光高純?cè)噭┦侵赣糜诠鑶尉砻娴难心ズ蛼伖獾母呒兌仍噭?3 反式-2-（2-異丙基苯基）環(huán)丙烷-1-羧酸2227662-58-8

化學(xué)科研試劑中的腐蝕性試劑指具有強(qiáng)烈腐蝕性，對(duì)人體和其它物品能因腐蝕作用發(fā)生破壞現(xiàn)象，甚至引起燃燒、炸裂或傷亡的化學(xué)物質(zhì)，如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、無水氯化鋁、甲醛、苯酚、過氧化氫等。遇光易變質(zhì)的試劑指受紫外光線的影響，易引起試劑本身分解變質(zhì)，或促使試劑與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)變化的物質(zhì)。如硝酸、硝酸銀、硫化銨、硫酸亞鐵等。遇熱易變質(zhì)的試劑多為生物制品及不穩(wěn)定的物質(zhì)，在高氣溫中就可發(fā)生分解、發(fā)霉、發(fā)酵作用，有的常溫也如此。如硝酸銨、碳銨、瓊脂等。另外，化學(xué)科研試劑按含雜質(zhì)的多少分為不同的級(jí)別，以適應(yīng)不同的需要。為了在同種試劑的多種不同級(jí)別中迅速選用所需試劑，還規(guī)定不同級(jí)別的試劑用不同顏色的標(biāo)簽印制。4-苯甲?；∷峒柞?CAS：1501-04-8在化學(xué)科研試劑中，可用3Ｈ標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞。

化學(xué)科研試劑中的多肽是少于100個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物，肽段的較后切除可采用TFA/二氯甲烷(DCM)從樹脂上定量完成，避免了采用強(qiáng)酸。隨著多肽在藥物研發(fā)、食品研究以及在化妝品領(lǐng)域的較多應(yīng)用（特別是生物制藥的發(fā)展），多肽合成已然成為化學(xué)生物學(xué)研究的一個(gè)重要且不斷增長(zhǎng)的領(lǐng)域。瓊脂糖和聚丙烯酰胺是化學(xué)科研試劑中較常用的兩種凝膠基質(zhì)。兩種材料都能形成三維基質(zhì)，用于核酸的分離。凝膠材質(zhì)的選擇，主要取決于核酸樣品的大小和期望達(dá)到的分辨率。由于瓊脂糖凝膠加熱可逆，因此，通過溶解含有目的片段的凝膠，可提取電泳分離出的核酸。

在化學(xué)科研試劑的使用中，%T百分比越高，孔隙越小，可分辨的分子越小。丙烯酰胺：雙丙烯酰胺的組分-可預(yù)先制備成原液，方便使用。丙烯酰胺：雙丙烯酰胺為神經(jīng)細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用防護(hù)設(shè)施，小心操作。電泳緩沖液和凝膠制備緩沖液應(yīng)盡量相同，確保有效的導(dǎo)電性。聚合是被TEMED催化（N,N,N,N-四甲基乙二胺）的自由基反應(yīng)-通常由過硫酸銨(APS)引發(fā)。低EEO瓊脂糖，純度更高，有助于和加快核酸條帶電泳速度、減少條帶擴(kuò)散并提高電泳分辨率；高分辨率瓊脂糖可用于分離堿基數(shù)量差異在2%左右的小DNA的小段（20-800bp）。化學(xué)科研試劑可按元素周期系類族，或按酸、堿、鹽、氧化物等分類存放。

化學(xué)科研試劑中的易燃試劑在激烈燃燒時(shí)也可引發(fā)炸裂，一些固體化學(xué)試劑如：硝化纖維、苦味酸、三硝基苯、疊氮或重疊化合物，霍酸鹽等等，本身就是炸燃，遇熱或明火，它們極易燃燒或分解，發(fā)生炸裂，在使用這些化學(xué)試劑時(shí)絕不能直接加熱，使用這些化學(xué)試劑時(shí)也要注意周圍不要有明火。固體化學(xué)試劑遇水即可發(fā)生激烈反應(yīng)，并放出大量熱，也可產(chǎn)生炸裂。這類化學(xué)試劑有金屬鉀、鈉、鋰、鈣、氫化鋁、電石等等，在使用這些化學(xué)試劑時(shí)一定要避免它們與水直接接觸。還有些固體化學(xué)試劑與接觸即能發(fā)生強(qiáng)烈氧化作用。如黃磷；還有些與氧化劑接觸或在空氣中受熱、受沖擊或磨擦能引起急劇燃燒，甚至炸裂。如硫化磷、赤磷鎂粉、鋅粉、鋁粉、蓉、摔腦等等，在使用這些化學(xué)試劑時(shí)，一定要注意周圍環(huán)境溫度不要太高（一般不要超過30℃，盡量在20℃以下）不要與強(qiáng)氧化劑接觸。化學(xué)科研試劑被大多應(yīng)用于分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物生理學(xué)等生命科學(xué)領(lǐng)域。4-甲基噻吩-2-胺鹽酸鹽 CAS：930299-88-0

化學(xué)科研試劑可以推測(cè)細(xì)胞器在分泌蛋白合成和運(yùn)輸中的作用。73 反式-2-（2-異丙基苯基）環(huán)丙烷-1-羧酸2227662-58-8

化學(xué)科研試劑中的指示劑是用來判別物質(zhì)的酸堿性、測(cè)定溶液酸堿度或容量分析中用來指示達(dá)到清定終點(diǎn)的物質(zhì)。指示劑一般都是有機(jī)弱酸或弱堿，它們?cè)谝欢ǖ膒H范圍內(nèi)，變色靈敏，易于觀察。故其用量很小，一般為每10mL溶液加入1滴指示劑。指示劑的種類很多，除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、還有甲基紅、百里酚酞、百里酚藍(lán)、溴甲酚綠等等。它們的變色范圍不同，用途也不盡一致。容量分析中，為了某些特殊需要，除用單一的指示劑外，也常用混合指示劑。指示劑既要測(cè)定溶液的酸堿度，又常用來檢驗(yàn)氣態(tài)物質(zhì)的酸堿性。所以實(shí)驗(yàn)中就常用到指示劑試液和試紙2類。73 反式-2-（2-異丙基苯基）環(huán)丙烷-1-羧酸2227662-58-8