關(guān)于IP網(wǎng)絡(luò)音柱排名

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-22

系統(tǒng)配置說明

1)傳輸:全數(shù)字化傳輸,借助已有的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)傳輸信號,因此配置清單中不含網(wǎng)

絡(luò)設(shè)備,如交換機(jī)、光纖轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)線等。

2)功能:按配置清單交付的廣播系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)定時(shí)打鈴、背景音樂、聽力考試、語言

教學(xué)和消防報(bào)警功能,以及其他輔助應(yīng)用。聽力考試可同時(shí)播放多路數(shù)字音頻( IP 網(wǎng)絡(luò)廣

播系統(tǒng)支持每個(gè)終端同時(shí)播放不同的聲音,有 60 個(gè)終端即 60 路節(jié)目)。詳細(xì)內(nèi)容,見 1.2

節(jié)功能介紹。

3)優(yōu)先權(quán):消防聯(lián)動(dòng)廣播 > 實(shí)時(shí)采播 > 定時(shí)打鈴 > 定時(shí)節(jié)目 > 教室點(diǎn)播


IP 網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)相結(jié)合而建立起來的一套嶄新、完整的 IP 網(wǎng)絡(luò)廣播體系。關(guān)于IP網(wǎng)絡(luò)音柱排名

校園廣播系統(tǒng)在我國教育行業(yè)的應(yīng)用已超過 50 年的歷史,每個(gè)學(xué)校每天都需要用到廣播來播放廣播體操,

眼保健操,通知及上下課鈴聲等。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用為校園廣播系統(tǒng)帶來了劃時(shí)代的**,校園廣播

系統(tǒng)的職能再也不局限于公共廣播的功能 ,現(xiàn)代教學(xué)中英語聽力教學(xué)、 考試等新的需求*靠傳統(tǒng)的公共廣播已經(jīng)不

能滿足。學(xué)校對于廣播系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠,功能強(qiáng)大,音質(zhì)清晰,操作方便,自動(dòng)播放,分點(diǎn)、分區(qū)控制,智能

化程度高。學(xué)校希望根據(jù)其實(shí)際情況和具體要求量身定做,提供個(gè)性化設(shè)計(jì)服務(wù)。 國產(chǎn)IP網(wǎng)絡(luò)音柱制造商每個(gè)終端可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化 定時(shí)播放節(jié)目。

IP網(wǎng)絡(luò)音柱安裝方法:依據(jù)使用環(huán)境大致為2種情況:1,壁掛安裝。2,立柱安裝。

  IP網(wǎng)絡(luò)音柱是多只同口徑的喇叭組合在一起,垂直方向上的指向性加強(qiáng),聲音的投射距離更遠(yuǎn),應(yīng)用在操場、廣場、大型車間、面積較大的室內(nèi)空間,效果較好,投射距離遠(yuǎn),音柱屬于線聲源,傳播中相比點(diǎn)聲源來說衰減小得多,尤其是高頻部分。所以音柱的優(yōu)勢是投射距離遠(yuǎn),指向性強(qiáng),單相比音箱來說,低頻部分表現(xiàn)不好;所以音柱無論是橫著裝,還是豎著裝,對聲音的投射距離,指向性影響不大;豎著裝的好處是:左右方向可以得到更多的聲音;橫著裝的好處是:上下方向可以得到更多的聲音;簡單說,假如在同一面墻上,2只音柱都是豎著裝的要比2只音柱都是橫著裝的 兩個(gè)音柱之間的空間內(nèi)的聲音要大些。

 通常音柱都是豎著安裝的,假如音柱的安裝高度很高,應(yīng)該注意保留一定的向下的傾角,是音柱指向聽眾的方向,不要讓聲音朝天上打。假如受限制與安裝調(diào)試,無法豎著安裝的話,那么只好橫著安裝,同時(shí)要注意安裝固定要牢固。

注意: 當(dāng)音柱安裝在室外的時(shí)候,請一定要注意音柱的排水孔在上面還是在下面,請?jiān)诎惭b的時(shí)候,將音柱的排水孔放在下方??!否則音柱里面會(huì)灌水??!

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)架構(gòu):

網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)是一套基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的純數(shù)字化音頻廣播系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)在物理結(jié)構(gòu)上與標(biāo)準(zhǔn)IP網(wǎng)絡(luò)完全融合,不僅真正實(shí)現(xiàn)基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化音頻的廣播、直播、點(diǎn)播,并借助TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,突破了傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi)容局限、空間局限和功能局限等。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)不僅能夠完全取代傳統(tǒng)的模擬音頻廣播系統(tǒng)功能,更有傳統(tǒng)模擬廣播所沒有的自主交互式功能。

在管理中心配置一臺(tái)主控計(jì)算機(jī)(安裝IP音頻主播控軟件),將音頻信號以IP包的協(xié)議形式在園區(qū)網(wǎng)上進(jìn)行傳送,IP廣播終端/IP網(wǎng)絡(luò)音箱接收到IP化的音頻信號后進(jìn)行解碼,將數(shù)字信號轉(zhuǎn)化成音頻信號輸出給功放、喇叭等設(shè)備。

通過主控機(jī)房的主控軟件可手動(dòng)或自動(dòng)實(shí)現(xiàn)對每個(gè)終端的點(diǎn)對點(diǎn)的控制,可控播放節(jié)目內(nèi)容和音量大小。可同時(shí)在不同的終端播放不同的內(nèi)容。各個(gè)終端可通過軟件任意的劃分區(qū)域。

還將在園區(qū)內(nèi)設(shè)置數(shù)個(gè)分控中心,安裝分控中心軟件,根據(jù)主控軟件的授權(quán),對授權(quán)范圍內(nèi)廣播系統(tǒng)控制播放節(jié)目內(nèi)容和音量大小等功能。 IP 網(wǎng)絡(luò)廣播采用獨(dú)有的 CD 質(zhì)量的數(shù)據(jù)文件格式,將音源轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)文件傳送到網(wǎng)絡(luò)適配器。

操作使用步驟及注意事項(xiàng)

***:檢查

1) 開機(jī)前確認(rèn)電源插座是否有電,以下4臺(tái)設(shè)備必須為不間斷電源,整套設(shè)備才能自動(dòng)運(yùn)行。(PC電腦、廣播控制主機(jī)LP-IC9803/受控16路分區(qū)話筒尋呼器LP-IC9925A/ 電源時(shí)序器LP-IC9929A)指示燈亮表示有電,反之表示沒有電;

   2)開機(jī)前查看設(shè)備各連接線:電源線,信號線、控制線等是否有松動(dòng)。

第二:手動(dòng)人工播放

1) 智能主機(jī)播放:打開智能廣播控制主機(jī),手動(dòng)臨時(shí)運(yùn)行PC電腦上軟件,打開電源打開分區(qū),臨時(shí)文件播放MP3音源;其它設(shè)備為受控自動(dòng)運(yùn)行。(編輯方式見說明書)必須保證各相關(guān)設(shè)備電源正常通電。

2) 所有手動(dòng)操作后必須恢復(fù)自動(dòng)狀態(tài),以保證已編程序能正常自動(dòng)工作。

第三:編程自動(dòng)播放

1) 編程播放:打開PC電腦上廣播軟件,在定時(shí)任務(wù)中編輯好時(shí)間段,指定曲目,指定分區(qū)及應(yīng)開電源,完成設(shè)置后同步程序到主機(jī),完成后在主機(jī)LP-IC9803上手動(dòng)查看編輯的程序是否完整,確定后在軟件商運(yùn)行該程序。

第四:尋呼廣播

1) 遠(yuǎn)程廣播喊話,打開遙控遠(yuǎn)程控制尋呼站LP-IC9926A電源,在面板上打開麥克風(fēng),按下需要廣播的分區(qū),進(jìn)行廣播。


IP 網(wǎng)絡(luò)廣播能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化播放,并為各個(gè)節(jié)目指定播放時(shí)間。工廠IP網(wǎng)絡(luò)音柱廠家報(bào)價(jià)

IP 網(wǎng)絡(luò)廣播可以基于現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),安裝時(shí)無需單獨(dú)布線。關(guān)于IP網(wǎng)絡(luò)音柱排名

校園公共廣播的工程常用規(guī)范

1、在常規(guī)情況下,校園公共廣播信號通過布設(shè)在廣播服務(wù)區(qū)內(nèi)的有線廣播線路或網(wǎng)絡(luò)

傳輸。 2、校園公共廣播信號也可用無線傳輸,但須接受有關(guān)無線電廣播(或無線電通信)

法規(guī)的管制。

3、校園公共廣播原則上是單聲道廣播,但不排除根據(jù)實(shí)際需要在有條件的局部區(qū)域內(nèi)

營造立體聲效果。

4、如果不考慮突發(fā)公共事件緊急廣播,則廣播功放的額定輸出功率應(yīng)不小于廣播揚(yáng)聲

器總功率的 1.3 倍。

5、室內(nèi)廣播功率傳輸線路應(yīng)使用阻燃護(hù)套線,傳輸線截面宜保證衰減不大于 3dB,且


干線截面不小于 1 平方毫米;室外廣播功率傳輸干線截面不宜小于 1.5 平方毫米。



關(guān)于IP網(wǎng)絡(luò)音柱排名

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