在線教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，完善的功能體系表現(xiàn)在社會(huì)支持智能化考試系統(tǒng)、資源成本管理控制系統(tǒng)等。以滿足多種需求。視頻、音頻以及相關(guān)文檔都能夠直接進(jìn)行上傳發(fā)布為在線教育課程。同時(shí)，它還提供了基于類別的資源管理機(jī)制，使得課程管理像訪問(wèn)圖書(shū)館信息一樣容易。從學(xué)生的角度分析而言，在線教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)企業(yè)不僅應(yīng)支持在線學(xué)習(xí)活動(dòng)課程，而且我們還應(yīng)支持對(duì)講師、講師的課程等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)講師教學(xué)發(fā)展進(jìn)步。從講師的角度來(lái)看，允許講師提交講師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格、專長(zhǎng)課程、資質(zhì)認(rèn)證等。平臺(tái)用戶授權(quán)以角色為中心，支持多級(jí)授權(quán)和集團(tuán)管理模式。浙江直播培訓(xùn)平臺(tái)
在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)本著簡(jiǎn)單、適用、高效的原則，實(shí)行通用化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、人性化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想，幫助企業(yè)形成學(xué)習(xí)型組織，對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行高效、有序的管理。為企業(yè)全體員工提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)平臺(tái)，有助于對(duì)全體員工知識(shí)、觀念、技能、行為的統(tǒng)一管理，從而提升整體工作效能。該系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)就考慮到與企業(yè)現(xiàn)有培訓(xùn)管理體系高度契合。E化的培訓(xùn)管理界面將支持培訓(xùn)中的各個(gè)培訓(xùn)管理環(huán)節(jié)而且實(shí)行集中管理與多級(jí)管理模式。我們說(shuō)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)是基于互聯(lián)網(wǎng)的，相對(duì)于傳統(tǒng)的學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)。浙江直播培訓(xùn)平臺(tái)平臺(tái)有學(xué)習(xí)資源計(jì)劃、能力素質(zhì)模型、崗位培訓(xùn)體系、效果評(píng)估體系、知識(shí)管理體系、目標(biāo)激勵(lì)體系。
在線教育平臺(tái)即在線網(wǎng)絡(luò)的教育平臺(tái)。實(shí)質(zhì)是面向全國(guó)的資源共享、是零距離，是一種全新的交流方式，一種新教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，一種新型的工具的平臺(tái)。在線教育平臺(tái)利用一切工具進(jìn)行教育活動(dòng)皆以提高效率為前提。利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的技術(shù)改變師生的交流方式上課，進(jìn)一步提高學(xué)生掌握知識(shí)的效率、進(jìn)一步培養(yǎng)能力是網(wǎng)絡(luò)教育研究的實(shí)質(zhì)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，人們的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而網(wǎng)下業(yè)務(wù)也受到了更多的限制，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)已成為必然。在資本市場(chǎng)持續(xù)時(shí)間進(jìn)入、政策帶來(lái)利好的環(huán)境下，在線教育平臺(tái)的發(fā)展正突飛猛進(jìn)。
省時(shí)省力較簡(jiǎn)單的方式就是直接購(gòu)買教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)好的使用，雖然前期是省去了開(kāi)發(fā)工期，可能成本也比較低，但是這種平臺(tái)很多功能模塊并不適合自己，且二次開(kāi)發(fā)困難，并且是需要他公司的硬件和后期的維護(hù)費(fèi)用，以及考慮售后服務(wù)情況等。外包開(kāi)發(fā)就是把自己所需要定制的教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)工作交給第三方的軟件公司，讓專業(yè)的公司進(jìn)行開(kāi)發(fā)，也就是上述講到的定制開(kāi)發(fā)，這種從成本的角度來(lái)講是比較高的，人公開(kāi)發(fā)成本，包含了云空間和CDN等的費(fèi)用。所以一定要考慮好這一點(diǎn)?；诓煌哪繕?biāo)，線上平臺(tái)學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的。
學(xué)習(xí)平臺(tái)每個(gè)企業(yè)都要成長(zhǎng)，都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)適應(yīng)社會(huì)，所以教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)要適合企業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、技能培訓(xùn)等，是以視頻或者語(yǔ)音直播為主要培訓(xùn)形式，包括電子白板，在線考試、簽到等功能都要設(shè)置好，還要自帶知識(shí)庫(kù)模塊功能，包括職業(yè)技能培訓(xùn)課程等，這樣員工可以根據(jù)需要來(lái)選擇學(xué)習(xí)。會(huì)議模塊包括視頻會(huì)議和互動(dòng)協(xié)同會(huì)議等結(jié)構(gòu)，會(huì)議模塊在公司或者企業(yè)中也非常重要，特別是一些大企業(yè)，不可能每天有那么多的時(shí)間開(kāi)會(huì)，所以要把人員集中起來(lái)進(jìn)行開(kāi)會(huì)，所以教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)還要適合于一些大型會(huì)議，可在全平臺(tái)加速，接受多人同時(shí)進(jìn)入會(huì)議直播。平臺(tái)客戶可以根據(jù)自身的管理特點(diǎn)可快速自定義系統(tǒng)訪問(wèn)權(quán)限配置。浙江直播培訓(xùn)平臺(tái)
平臺(tái)可以豐富正版標(biāo)準(zhǔn)化的課程。浙江直播培訓(xùn)平臺(tái)
學(xué)習(xí)平臺(tái)針對(duì)學(xué)習(xí)型組織不同發(fā)展階段的管理需要提供相應(yīng)匹配的版本選擇，同時(shí)提供高度靈活的部署方案，可以滿足從小規(guī)模使用一直到大型應(yīng)用的多方面需求。提供能夠與第三方系統(tǒng)集成的通用組件與標(biāo)準(zhǔn)接口，能夠快速實(shí)現(xiàn)與客戶現(xiàn)有門戶網(wǎng)站、OA、HR、目錄服務(wù)、郵件服務(wù)、短信服務(wù)等系統(tǒng)的單點(diǎn)登錄和數(shù)據(jù)交換。安全架構(gòu)多方面包括系統(tǒng)應(yīng)用的五個(gè)層次，即：部署、數(shù)據(jù)、傳輸、應(yīng)用和審計(jì)。三級(jí)訪問(wèn)權(quán)限控制：功能菜單、數(shù)據(jù)分類和讀寫(xiě)操作。用戶授權(quán)以角色為中心，支持多級(jí)授權(quán)和集團(tuán)管理模式?？蛻舾鶕?jù)自身的管理特點(diǎn)可快速自定義系統(tǒng)訪問(wèn)權(quán)限配置。浙江直播培訓(xùn)平臺(tái)