重慶家庭食育專委會研究機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2022-01-15

推進食育的必要性:提高青少年體質(zhì)迫切需要“食育”:民強才能國強。全國兒童青少年營養(yǎng)調(diào)查報告顯示,雖然目前生活水平較10年前明顯提高,但是兒童青少年的營養(yǎng)合理的比例卻沒有明顯增加。有學(xué)者對600名青少年開展的“飲食營養(yǎng)與膳食健康問題”調(diào)查顯示,其中485名青少年對健康飲食知識缺乏多方面的了解、沒有形成良好的飲食習(xí)慣,存在不健康的飲食習(xí)慣,包括偏食、飲食不規(guī)律等。另一項研究表明,我國7-22歲青少年肥胖檢出率伴隨年份的變化,呈現(xiàn)快速增長的趨勢。中國學(xué)生營養(yǎng)與健康促進協(xié)會專委會委員洪平指出:“我國學(xué)生營養(yǎng)存在營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的雙重挑戰(zhàn)。”因此,需要結(jié)合青少年的實際情況,開展有針對性的食育工作,讓青少年獲得關(guān)于“吃什么”的知識,以保證營養(yǎng)均衡,提高體質(zhì)。開發(fā)食育課程,打造食育鏈條。重慶家庭食育專委會研究機構(gòu)

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食育課程理念:第1,引導(dǎo)學(xué)生終生健康的生活、形成健全豐富的人格。第2,激發(fā)學(xué)生對飲食的關(guān)注與興趣,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律生活的意識和習(xí)慣。第3,幫助學(xué)生具備五大能力(保持健康的能力、日常生活的基本能力、單獨處事的能力、感恩的能力、愛的能力), 同時考慮監(jiān)護人也能從中受益。第4,關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,使每個學(xué)生都能從教育中受益。整個教材內(nèi)容分為五個部分:食物認知,膳食平衡,習(xí)慣與健康,禮儀與實踐、飲食文化。這五部分內(nèi)容設(shè)計是從低年齡段到高年齡段,教育目標螺旋上升的。咸陽食育專委會研究傳統(tǒng)飲食文化傳承迫切需要“食育”。

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食育,即從良好的飲食習(xí)慣入手,讓孩子們逐漸獲取“食”的知識,掌握選擇“食”的能力,打好生命的基石。食育,即飲食教育,簡單地說,就是良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育。食育有助于促進幼兒健康成長:飲食教育對于促進幼兒身體的生長發(fā)育以及解決幼兒不良飲食習(xí)慣,有著重要作用。幼兒期的幼兒,骨骼、肌肉、部位等發(fā)育速度較快,因此,在營養(yǎng)方面需要均衡、多方面。幼兒較多存在挑食、偏食、拒食等問題,較為容易造成營養(yǎng)不良、營養(yǎng)失調(diào)。“食育”的介入,可以一定程度上有效幫助家長提高對科學(xué)飲食的認知,使家長能根據(jù)幼兒的自身發(fā)育特點,提供能夠滿足幼兒營養(yǎng)需求的食物等,能有效避免許多疾病的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

食育以食為載體,在教室與課桌上,寓教于食;食養(yǎng)以食為主題,在廚房與餐桌上,以食保育,開創(chuàng)了幼兒照護與教學(xué)的新局面。傳承中華傳統(tǒng)文化,賦予生命教育新的定義,致力于兒童食育的發(fā)展研究,以健康教育為主要,以食育食養(yǎng)為載體,多方面整合中小學(xué)、幼兒園的教育資源,傳播先進的食育食養(yǎng)理念,以輻射全國教育機構(gòu)及早教托育機構(gòu),積極推動中國健康事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為民族的未來和希望奠定堅實的根基。食農(nóng)為根、食育為基、食養(yǎng)為本!以兒童食育活動為載體,融入食知、食禮、食操、食趣等現(xiàn)場展示,讓與會人員感受食育食養(yǎng)給孩子帶來的感官體驗。學(xué)校作為兒童,青少年的成長之地,自然成為食育工作的重要主體。

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食育不只是知識教育更有文化傳承:尤其是,在市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)為了利潤,迎合和引導(dǎo)更多、更豪華的食物消費。 為此,必然要加速擴大食物生產(chǎn),于是化肥、農(nóng)藥、灌溉、機械動力消耗等對自然的破壞和負擔日益嚴重,這些不只對人類的食物安全帶來危機,甚至危及人類的可持續(xù)生存。應(yīng)當指出的是,這種窮奢極欲、饕餮暴食的飲食習(xí)慣在我國更值得警惕。凡有國外生活經(jīng)驗的人都會發(fā)現(xiàn),中國的宴會排場、餐桌浪費遠遠大于許多發(fā)達國家??墒牵覀兊娜丝跀?shù)量、土地資源、水資源、能源等遠非用之不盡,甚至已顯露枯竭。 因此,古人“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的食育名言,更需要今人的深思和堅持。提倡科學(xué)合理的膳食方式,避免豪華浪費,才能實現(xiàn)人與自然、人與環(huán)境的和諧。經(jīng)過三年多的教研調(diào)試和六次考核,究其根源,仍是我們國家在“食育”教育的缺失所致。重慶家庭食育專委會研究機構(gòu)

自然食育是指以食物和食物系統(tǒng)為載體,以推動星球健康和實現(xiàn)積極的全人發(fā)展為兩大目標進行的課程和活動。重慶家庭食育專委會研究機構(gòu)

“在保健營養(yǎng)美食學(xué)會的指導(dǎo)下,家庭家庭食育專委會將聯(lián)合社會各方力量,搭建產(chǎn)、學(xué)、研、用的溝通與創(chuàng)新平臺,推動家庭食育創(chuàng)新發(fā)展?!?據(jù)悉,家庭家庭食育專委會成立后,在保健營養(yǎng)美食學(xué)會的指導(dǎo)支持下,家庭食育師計劃將得以深入推動:保健營養(yǎng)美食學(xué)會將輸出專業(yè)營養(yǎng)講師擔任家庭食育師講師,助力家庭食育師技能提升,計劃在3年內(nèi)培育1萬個家庭掌勺人成為家庭食育師,未來實現(xiàn)培育百萬家庭食育師的目標;還將依托保健營養(yǎng)美食學(xué)會的專業(yè)課程、專業(yè)講師,持續(xù)面向家庭開展“家庭食育公益大講堂”科普活動,讓更多家庭掌勺人掌握家庭食育理念和方法;同時依托“家庭食育師計劃”帶動更多家庭食育師,參與保健營養(yǎng)美食學(xué)會的“關(guān)愛留守兒童健康計劃”,為更多偏遠地區(qū)村級小學(xué)捐贈營養(yǎng)食品,講解食育課程。重慶家庭食育專委會研究機構(gòu)

陜西鄉(xiāng)伴有家農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司是一家農(nóng)副產(chǎn)品銷售,肥料銷售,新鮮水果零售,新鮮蔬菜零售,技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣,園林綠化工程施工,農(nóng)作物病蟲害防治服務(wù),中草藥種植,互聯(lián)網(wǎng)銷售,食品互聯(lián)網(wǎng)銷售,貨物進出口,技術(shù)進出口,智能農(nóng)業(yè)管理,糧油倉儲服務(wù),廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營。的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。鄉(xiāng)伴有家深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的有機枸杞原汁,天邊云禮,家庭食育師,有機紅棗。鄉(xiāng)伴有家繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長,又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。鄉(xiāng)伴有家始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使鄉(xiāng)伴有家在行業(yè)的從容而自信。