珠海TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)好處

干貨：一起做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)吧如何快速提升管理者的管理能力？為什么別人可以將領(lǐng)導(dǎo)力項目做落地，就是因為大家的認知不一樣，只要你改變認知，你也一定可以，不要再把培訓(xùn)等同于請老師上課了，而是從一個系統(tǒng)的認知來認知培訓(xùn)，培訓(xùn)一定要幫助大家解決問題，你要清晰的定義誰，學什么，怎么學，要產(chǎn)出什么效果？如何做到呢？分享下我們項目落地運營的五字訣；一、道：界定學什么，幫助學員設(shè)定目標。二、知：幫助學員建構(gòu)系統(tǒng)認知。三、行：幫助學員實踐，讓學員應(yīng)用所學，發(fā)生行為改變。四、悟：幫助學員總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進。五、享：讓學員分享成長與成果，將培訓(xùn)的效果可視化。以上不僅是專業(yè)顧問的做法，也是很多大企業(yè)的做法，他們對學員參加培訓(xùn)是有一系列要求，絕不是上上課就結(jié)束了，正是因為他們提要求，所以才能落地。做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一直是我的目標，希望我可以幫助更多的培訓(xùn)負責人，我想我的價值就是幫助你們少走彎路，掌握做落地領(lǐng)導(dǎo)力項目的方法，學會舉一反三，復(fù)制到其他層級的人才培養(yǎng)中，用比較低的成本從零到一搭建培訓(xùn)體系，實現(xiàn)職業(yè)的晉升和轉(zhuǎn)型，成為一個越來越值錢的培訓(xùn)HR。團隊領(lǐng)導(dǎo)力：團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程將賦予管理者一套提升業(yè)績的工作方法。增強團隊人際正向互動能力。珠海TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)好處

培訓(xùn)促績效07：案例為主實操化教學培訓(xùn)設(shè)計與實施要完成閉環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，做好第四步離不開三步的鋪墊，只有前期做好了充分的準備，在實際實施的時候才能順利的完成目標。也就是在前期要確保好教學內(nèi)容和教學方式的落地性，并在培訓(xùn)之前完成培訓(xùn)當天流程的演練和確認。講師很大程度上決定著一堂課程交付的落地性，由于現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)講師眾多且質(zhì)量參差不齊，所以我們培訓(xùn)經(jīng)理必須懂得如何選擇講師，我們在選擇管理類講師時，具體可以考量四點：1、理論功底，2、實戰(zhàn)功底，3、教學功底4、高配合度其次教學方式要能夠保證高吸收率。目前來說很受歡迎也是高轉(zhuǎn)化率的授課方式就是案例教學，因為它滿足了五個要素。有參與，設(shè)定一個場景讓學員討論，激發(fā)學員學習的主動性，只有參與和投入才能收獲成長。好理解，通過場景引出方法論，感性講解理性提煉，同時刺激著我們的左腦和右腦。有示范，讓學員先做一遍，老師再做一個示范，意識到差距才會改變。有練習，理解方法論后，進行多個案例的練習，現(xiàn)學現(xiàn)用。有總結(jié)，復(fù)盤所講的方法論，引導(dǎo)學員做出行為改進。**終是進行培訓(xùn)當天流程的確認和實施，如何與學員達成行動共識，引導(dǎo)大家學以致用。珠海TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)好處中層經(jīng)理管理技能提升：MTP管理技能發(fā)展培訓(xùn)綜合了管理學、心理學、行為學，既展現(xiàn)當代企業(yè)管理前沿理念。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指企業(yè)為員工提供的一種培訓(xùn)方式，旨在提升員工的專業(yè)技能和素質(zhì)，以滿足企業(yè)發(fā)展的需要。隨著市場競爭的加劇和企業(yè)發(fā)展的需求，越來越多的企業(yè)開始重視內(nèi)訓(xùn)，將其作為提高企業(yè)核心競爭力的重要手段之一。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的亮點在于它可以針對企業(yè)的實際需求和員工的特點進行定制，具有針對性和實效性。同時，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)還可以提高員工的工作積極性和歸屬感，增強員工的忠誠度和穩(wěn)定性，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在進行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時，需要注意以下幾點：1.定制化：根據(jù)企業(yè)的實際需求和員工的特點進行定制，確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展緊密相連。2.實效性：培訓(xùn)內(nèi)容要具有實際應(yīng)用價值，能夠提高員工的工作能力和效率。3.持續(xù)性：內(nèi)訓(xùn)不是一次性的活動，需要持續(xù)進行，不斷提高員工的素質(zhì)和能力。4.評估效果：內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，需要對培訓(xùn)效果進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進?？傊?，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是提高員工素質(zhì)、助力企業(yè)發(fā)展的重要手段，具有針對性、實效性和持續(xù)性等優(yōu)點。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實際情況，制定合理的內(nèi)訓(xùn)計劃，不斷提高員工的素質(zhì)和能力，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)力課程推薦2：《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊一、課程介紹：《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力》課程揭示了五條重要原則：領(lǐng)導(dǎo)力提升是每個人的事情、領(lǐng)導(dǎo)力是一種關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力的提升，是一種對自我的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過學習而獲得的、領(lǐng)導(dǎo)力的提升是一個永遠沒有終點的馬拉松。通過課程學習，將為管理者提供改善管理行為的解決方案。在課程結(jié)束后，幫助學員得到如下收獲：1、作為一個精英，錨定、指導(dǎo)我們行動的價值觀是什么？2、在管理中，我怎樣比較好地為他人做出榜樣？3、我如何提高個人能力，感召團隊成員向共同目標前進？4、我如何才能創(chuàng)造出一種有利于革新和冒險的環(huán)境？5、我如何才能鑄造一支團結(jié)向上的團隊，去挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，達成目標？6、我怎樣才能在授權(quán)和分享信息的同時保持相應(yīng)的責任？7、領(lǐng)導(dǎo)如何建立信譽，領(lǐng)導(dǎo)他人所需要自信來自哪里？8、我怎么做才能把動力和激情帶給我的團隊，實現(xiàn)有效的激勵？二、課程特色：1、大量的案例分析：2、互動、體驗式教學：3、實戰(zhàn)性強，逐步內(nèi)化：上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一站式服務(wù)，如果你們想做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！高效能人士的七個習慣：致力于提高個人領(lǐng)導(dǎo)能力。

培訓(xùn)促績效05：深入業(yè)務(wù)定制化設(shè)計所以為了實現(xiàn)培訓(xùn)效果，必須做定制化的設(shè)計，這也是我們培訓(xùn)行業(yè)趨勢，背后是因為客戶需求在升級。雖然每家管理培訓(xùn)機構(gòu)都在強調(diào)自己提供定制化內(nèi)訓(xùn)，但做和做好是兩個不同的概念，所以我們在挑選培訓(xùn)機構(gòu)的時候要擦亮眼睛，多了解細節(jié)，畢竟細節(jié)一般很難包裝。好的教學要滿足三個要素，讓學員愿意學、能學會、好應(yīng)用，主要思考五個方面：課程的難易度，內(nèi)容的貼合性，方法的實操性，教學的互動性，訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化如何定制設(shè)計好的教學？可以圍繞以下七個步驟進行：1、教學目標，即通過調(diào)研得出的"員工提升績效的能力要求"，制定相應(yīng)的心態(tài)、知識和技能的教學目標，2、教學大綱，即圍繞教學目標制定教學的內(nèi)容大綱，要包含教學的內(nèi)容、方式、時長。3、教學案例，即萃取學員面臨的工作場景制作成課堂的案例，這也是定制化設(shè)計的難點。4、教學流程，即從開場、中間到結(jié)束需要完成什么樣的任務(wù)。5、實踐作業(yè)，即設(shè)計好促進本次教學落地的實踐作業(yè)。6、講師手冊，即方便講師對教學目標、內(nèi)容、方式和流程有充分的了解和準備。7、學員手冊，既方便學員對教學目標內(nèi)容y有充分的了解和準備。上海盛榕咨詢提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù)。優(yōu)越的客戶服務(wù)技巧：2. 學習一套簡單而行之有效的“EOAC”客戶服務(wù)四步法，提升客戶滿意度。深圳薪酬企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程

結(jié)構(gòu)思考力：通過工具干預(yù)認知結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成***的思維方式。透過結(jié)構(gòu)，提高思考與表達能力。珠海TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)好處

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：情境領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)訓(xùn)練情境領(lǐng)導(dǎo)系列課程分為3個階段：焦階段一：《情境領(lǐng)導(dǎo)焦點j》2天階段二:《情境領(lǐng)導(dǎo)-運用》2天階段三:《情境團隊領(lǐng)導(dǎo)》2天《情境領(lǐng)導(dǎo)-運用》課程簡介課程主要四個模塊：如何結(jié)合自我評估和360度評課改進自己點領(lǐng)導(dǎo)行為和提高風格適應(yīng)度；理解影響他人的潛在基礎(chǔ)并開發(fā)自己潛在的影響力；通過與教練技術(shù)的配合，提高運用情境領(lǐng)導(dǎo)模型改進員工業(yè)績的技能；結(jié)合自己的實際情況，訂立領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)行動計劃。通過高度互動性的練習。學員將有機會去●雕琢自己的領(lǐng)導(dǎo)技能●認識他人對自己領(lǐng)導(dǎo)風格的360度反饋●開發(fā)自己運用情境領(lǐng)導(dǎo)模型的具體技能●切實提高自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)威望●運用情境領(lǐng)導(dǎo)模型開發(fā)追隨者的準備度以及防止其業(yè)績下滑●形成自己的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計劃《情境領(lǐng)導(dǎo)－運用》課程模塊一：繪制新航向-360度調(diào)整模塊二：權(quán)力基礎(chǔ)模塊三情境教練--開發(fā)周期和衰退周期模塊四領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)行動計劃制定戰(zhàn)略性績效提高的計劃識別追隨者的支持風格與特定任務(wù)準備度的搭配制定一個在你工作中運用情境領(lǐng)導(dǎo)的活動計劃上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一站式服務(wù)，如果你們想做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！珠海TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)好處