浙江本地企業(yè)內(nèi)訓(xùn)供應(yīng)商

隨著市場的競爭日益激烈，企業(yè)的管理者們面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。為了提高企業(yè)的競爭力，上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了中層管理者能力提升培訓(xùn)，幫助企業(yè)中層管理者提升管理能力，更好地應(yīng)對市場變化。一、客戶群體本培訓(xùn)適合各類企業(yè)的中層管理者，包括但不限于：人力資源管理、市場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等領(lǐng)域的管理者。無論是初任管理者還是有多年管理經(jīng)驗的老手，都可以從中獲益。二、市場環(huán)境當前，市場競爭日益激烈，企業(yè)需要不斷提高管理水平，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。中層管理者作為企業(yè)的中堅力量，其管理能力的提升對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，中層管理者能力提升培訓(xùn)在市場上具有廣闊的發(fā)展前景。三、產(chǎn)品特點：個性化定制，2.實戰(zhàn)性強：，3.師資力量強大，4.效果***，本培訓(xùn)可以幫助他們形成共同的管理理念和管理模式，提高團隊協(xié)作能力?？傊袑庸芾碚吣芰μ嵘嘤?xùn)是一款非常實用的產(chǎn)品，可以幫助企業(yè)中層管理者提高管理能力，更好地應(yīng)對市場變化。如果您想要提高企業(yè)的競爭力，不妨考慮一下本培訓(xùn)。銷售團隊的有效管理：幫助銷售經(jīng)理搭建經(jīng)典并務(wù)實的管理思維框架；幫助銷售經(jīng)理理解并掌握常用管理技能。浙江本地企業(yè)內(nèi)訓(xùn)供應(yīng)商

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：情境領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)訓(xùn)練情境領(lǐng)導(dǎo)系列課程分為3個階段：焦階段一：《情境領(lǐng)導(dǎo)焦點j》2天階段二:《情境領(lǐng)導(dǎo)-運用》2天階段三:《情境團隊領(lǐng)導(dǎo)》2天《情境領(lǐng)導(dǎo)-運用》課程簡介課程主要四個模塊：如何結(jié)合自我評估和360度評課改進自己點領(lǐng)導(dǎo)行為和提高風格適應(yīng)度；理解影響他人的潛在基礎(chǔ)并開發(fā)自己潛在的影響力；通過與教練技術(shù)的配合，提高運用情境領(lǐng)導(dǎo)模型改進員工業(yè)績的技能；結(jié)合自己的實際情況，訂立領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)行動計劃。通過高度互動性的練習。學(xué)員將有機會去●雕琢自己的領(lǐng)導(dǎo)技能●認識他人對自己領(lǐng)導(dǎo)風格的360度反饋●開發(fā)自己運用情境領(lǐng)導(dǎo)模型的具體技能●切實提高自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)威望●運用情境領(lǐng)導(dǎo)模型開發(fā)追隨者的準備度以及防止其業(yè)績下滑●形成自己的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計劃《情境領(lǐng)導(dǎo)－運用》課程模塊一：繪制新航向-360度調(diào)整模塊二：權(quán)力基礎(chǔ)模塊三情境教練--開發(fā)周期和衰退周期模塊四領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)行動計劃制定戰(zhàn)略性績效提高的計劃識別追隨者的支持風格與特定任務(wù)準備度的搭配制定一個在你工作中運用情境領(lǐng)導(dǎo)的活動計劃上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一站式服務(wù)，如果你們想做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！北京營銷企業(yè)內(nèi)訓(xùn)怎么樣TWI現(xiàn)場主管管理技能-工作指導(dǎo)：現(xiàn)場主管如何準確、快速、有效的指導(dǎo)是一種必須掌握的技能。

干貨：一起做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)吧如何快速提升管理者的管理能力？為什么別人可以將領(lǐng)導(dǎo)力項目做落地，就是因為大家的認知不一樣，只要你改變認知，你也一定可以，不要再把培訓(xùn)等同于請老師上課了，而是從一個系統(tǒng)的認知來認知培訓(xùn)，培訓(xùn)一定要幫助大家解決問題，你要清晰的定義誰，學(xué)什么，怎么學(xué)，要產(chǎn)出什么效果？如何做到呢？分享下我們項目落地運營的五字訣；一、道：界定學(xué)什么，幫助學(xué)員設(shè)定目標。二、知：幫助學(xué)員建構(gòu)系統(tǒng)認知。三、行：幫助學(xué)員實踐，讓學(xué)員應(yīng)用所學(xué)，發(fā)生行為改變。四、悟：幫助學(xué)員總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進。五、享：讓學(xué)員分享成長與成果，將培訓(xùn)的效果可視化。以上不僅是專業(yè)顧問的做法，也是很多大企業(yè)的做法，他們對學(xué)員參加培訓(xùn)是有一系列要求，絕不是上上課就結(jié)束了，正是因為他們提要求，所以才能落地。做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一直是我的目標，希望我可以幫助更多的培訓(xùn)負責人，我想我的價值就是幫助你們少走彎路，掌握做落地領(lǐng)導(dǎo)力項目的方法，學(xué)會舉一反三，復(fù)制到其他層級的人才培養(yǎng)中，用比較低的成本從零到一搭建培訓(xùn)體系，實現(xiàn)職業(yè)的晉升和轉(zhuǎn)型，成為一個越來越值錢的培訓(xùn)HR。

HR經(jīng)營思維修煉5：價值鏈分析企業(yè)內(nèi)部分析，常用的方法是價值鏈分析法，即通過價值鏈分析企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營活動和流程，明確內(nèi)部發(fā)展的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，為明確具體的戰(zhàn)略目標及實現(xiàn)方式提供深入思考的工具。企業(yè)的價值創(chuàng)造是通過一系列活動構(gòu)成的，主要活動包括內(nèi)部后勤、生產(chǎn)作業(yè)、外部后勤、市場營銷、服務(wù)等；而輔助活動則包括采購、技術(shù)開發(fā)、人力資源管理和企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等，這些互不相同但又相互關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，構(gòu)成了一個創(chuàng)造價值的動態(tài)過程，即價值鏈。價值鏈分析主要有兩個環(huán)節(jié)：一、明確各價值鏈中的關(guān)鍵活動。1、外部市場環(huán)境分析，明確機遇和威脅。2、梳理企業(yè)3~5年的商業(yè)模式。3、將價值鏈中各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵活動填入商業(yè)模式的相應(yīng)區(qū)域中，進一步思考：什么活動是需要補充的？什么活動是需要替換或不做的？什么活動是需要持續(xù)加強的？以此明確當前企業(yè)要做的重點和優(yōu)先序，也就是要做正確的事。4將思考結(jié)果總結(jié)成清晰的語言。二、有效分解價值鏈活動。價值鏈分析法是***HR們必須掌握的工具，也是我們修煉經(jīng)營思維的方法之一。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù)，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！銷售項目運作與管理：建立項目型結(jié)構(gòu)化、流程化的形勢分析與策略制定流程，團隊形成統(tǒng)一的項目運作打法。

培訓(xùn)促績效07：案例為主實操化教學(xué)培訓(xùn)設(shè)計與實施要完成閉環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，做好第四步離不開三步的鋪墊，只有前期做好了充分的準備，在實際實施的時候才能順利的完成目標。也就是在前期要確保好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的落地性，并在培訓(xùn)之前完成培訓(xùn)當天流程的演練和確認。講師很大程度上決定著一堂課程交付的落地性，由于現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)講師眾多且質(zhì)量參差不齊，所以我們培訓(xùn)經(jīng)理必須懂得如何選擇講師，我們在選擇管理類講師時，具體可以考量四點：1、理論功底，2、實戰(zhàn)功底，3、教學(xué)功底4、高配合度其次教學(xué)方式要能夠保證高吸收率。目前來說很受歡迎也是高轉(zhuǎn)化率的授課方式就是案例教學(xué)，因為它滿足了五個要素。有參與，設(shè)定一個場景讓學(xué)員討論，激發(fā)學(xué)員學(xué)習的主動性，只有參與和投入才能收獲成長。好理解，通過場景引出方法論，感性講解理性提煉，同時刺激著我們的左腦和右腦。有示范，讓學(xué)員先做一遍，老師再做一個示范，意識到差距才會改變。有練習，理解方法論后，進行多個案例的練習，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。有總結(jié)，復(fù)盤所講的方法論，引導(dǎo)學(xué)員做出行為改進。**終是進行培訓(xùn)當天流程的確認和實施，如何與學(xué)員達成行動共識，引導(dǎo)大家學(xué)以致用?，F(xiàn)場主管新生代（跨代際）管理的4D溝通法：掌握4D天性的測評工具，迅速掌握員工個性；熟練掌握4D溝通法。無錫工廠企業(yè)內(nèi)訓(xùn)報價方案

即興領(lǐng)導(dǎo)力：完整體驗和覺察團隊領(lǐng)導(dǎo)力的動力來源，同時對于領(lǐng)導(dǎo)力問題產(chǎn)出更多可能性的解決方案。浙江本地企業(yè)內(nèi)訓(xùn)供應(yīng)商

高管領(lǐng)導(dǎo)力課程：打造高效團隊課程介紹：打造一支出色的高管團隊，對于任何企業(yè)都非常重要。無論您作為團隊負責人，還是團隊一份子，您肯定希望在打造團隊這件事情上，出手既準、又狠，不僅可以精細識別出提升團隊有效性的杠桿點，還可以通過快速迭代，讓團隊有效性得以明顯改善（業(yè)績出色、團隊協(xié)作順暢、個人感受良好），本產(chǎn)品可助您一臂之力。理論來源：打造高效團隊六項基本條件1、哈克曼教授與瓦格曼教授均執(zhí)教于哈佛大學(xué)；2、打造高效團隊六項條件這一模型源自兩位團隊研究幾十年的研究成果，是預(yù)測團隊表現(xiàn)的比較好模型。該模型有著深刻的理論與實證研究作為支撐，其有效性得到驗證；3、這六項基本條件可決定團隊有效性的80%?！菊n程大綱】一、團隊基本概念二、必要條件：真正團隊三、必要條件：團隊目標四、必要條件：團隊成員五、賦能條件：團隊結(jié)構(gòu)六、賦能條件：支持性環(huán)境七、賦能條件：團隊輔導(dǎo)該項目也可結(jié)合團隊有效性診斷調(diào)研（TDS），這樣，就變成一個輕咨詢項目。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一站式服務(wù)，如果你們想做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！浙江本地企業(yè)內(nèi)訓(xùn)供應(yīng)商