武漢人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-04

培訓(xùn)促績(jī)效06:宣傳激勵(lì)主動(dòng)化引導(dǎo)學(xué)員是培訓(xùn)的主體,只有學(xué)員真正的參與和成長(zhǎng),我們的培訓(xùn)才會(huì)產(chǎn)生效果。就像管理者想讓下屬發(fā)生改變的時(shí)候,第一步要做的不是提升他的能力,而是激發(fā)他改變的意愿,只有一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心地去改變,才會(huì)帶來(lái)比較好的效果。因此我們重視并想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。在我們參與的每個(gè)項(xiàng)目里,一般會(huì)組成30~40人的培訓(xùn)班,經(jīng)觀察大致分為三類(lèi)人群,一類(lèi)是積極性非常高的,靠自我驅(qū)動(dòng)不需要?jiǎng)e人激勵(lì),大致占總?cè)藬?shù)的20%;第2類(lèi)是積極性一般的,就是說(shuō)他們的學(xué)習(xí)意愿是可以被激發(fā)的,大致占50%-70%;第3類(lèi)是積極性非常低的,他們的積極性很難被調(diào)動(dòng),大致占10%-30%。上述說(shuō)明了為什么要重視宣傳激勵(lì)?以及做好宣傳激勵(lì)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):抓80%的重點(diǎn),以及學(xué)會(huì)軟硬兼施。接下來(lái)分享具體的四個(gè)操作步驟:一、制定手冊(cè)學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容包含學(xué)習(xí)背景、目標(biāo)、內(nèi)容、流程、紀(jì)律、激勵(lì)考核等的介紹。二、宣傳啟動(dòng)召集大家開(kāi)宣講啟動(dòng)會(huì),講解內(nèi)容就是學(xué)習(xí)手冊(cè)的內(nèi)容,要讓大家明白為什么要重視參加這次培訓(xùn)。三、發(fā)展計(jì)劃當(dāng)大家知道培訓(xùn)的意義后,再請(qǐng)大家按照模板為自己的學(xué)習(xí)制定發(fā)展計(jì)劃。四、持續(xù)宣傳宣傳不止在訓(xùn)前,訓(xùn)中、訓(xùn)后都要進(jìn)行持續(xù)進(jìn)行成本分析與控制:幫助企業(yè)管理者樹(shù)立正確的成本觀,掌握成本分析與控制的方法與技巧,有效控制企業(yè)成本。武漢人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

武漢人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

培訓(xùn)促績(jī)效04:基于績(jī)效精細(xì)化調(diào)研做提升績(jī)效的培訓(xùn),也就是提升員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的能力,培育員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的行為。因此首先要搞清楚需要提升員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的能力和行為是什么?所以再次強(qiáng)調(diào),做提升績(jī)效的培訓(xùn)的第一步就是要深入探尋需求痛點(diǎn),只有找到了業(yè)務(wù)的痛點(diǎn),才會(huì)引起他的重視和投入,也為后續(xù)培訓(xùn)順利的完成奠定良好的基礎(chǔ)。1、當(dāng)然的績(jī)效問(wèn)題是什么?也就是績(jī)效目標(biāo)—績(jī)效現(xiàn)狀。要去了解領(lǐng)導(dǎo)想要實(shí)現(xiàn)的績(jī)效目標(biāo)以及當(dāng)前的績(jī)效現(xiàn)狀,界定好要解決的績(jī)效問(wèn)題。2、需要培育的績(jī)效行為是什么?為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)期待的績(jī)效目標(biāo),需要員工面臨哪些工作場(chǎng)景?完成哪些關(guān)鍵任務(wù)?表現(xiàn)哪些關(guān)鍵行為?3、需要培育的績(jī)效能力是什么?員工表現(xiàn)相應(yīng)的績(jī)效行為需要具備何種心態(tài),掌握何種知識(shí)和技能?當(dāng)明確了調(diào)研需求痛點(diǎn)的內(nèi)容后,再分享四步調(diào)研的方法,方便大家應(yīng)用。1、業(yè)務(wù)分析,即和領(lǐng)導(dǎo)面談明確績(jī)效問(wèn)題,績(jī)效行為和績(jī)效能力。2、問(wèn)卷調(diào)研,即針對(duì)性設(shè)計(jì)問(wèn)卷,去調(diào)研參訓(xùn)學(xué)員的能力現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)意愿和需求。3、電話調(diào)研(或面談20分鐘)4、達(dá)成共識(shí),即將調(diào)研數(shù)據(jù)、信息和結(jié)果跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。當(dāng)調(diào)研完成之后,也就明確了培訓(xùn)的交付目標(biāo),接下來(lái)就是設(shè)計(jì)整體的培訓(xùn)方案,杭州TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程客戶體驗(yàn)價(jià)值為導(dǎo)向的績(jī)效管理:績(jī)效管理實(shí)施8步法;績(jī)效管理中的價(jià)值的原則;績(jī)效管理的目標(biāo)設(shè)定與分解。

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培訓(xùn)促績(jī)效03:六步培訓(xùn)法,提升績(jī)效人生后悔的事就是在自己力所能及的時(shí)候沒(méi)有攢下應(yīng)對(duì)危機(jī)的資本,等到危機(jī)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有選擇,只能承受無(wú)可奈何的絕望!改變的比較好時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在,如果你有了改變的意愿,那么接下來(lái)請(qǐng)了解一套改變的方法,共6個(gè)步驟,借鑒了培訓(xùn)6ds、績(jī)效改進(jìn)、NLP六層邏輯、五星教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、柯氏四級(jí)評(píng)估等經(jīng)典培訓(xùn)理論,經(jīng)多年項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出。本篇先解釋這套方法的底層邏輯:一、培訓(xùn)是如何對(duì)績(jī)效發(fā)揮作用的?績(jī)效是企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和員工行為相互影響的結(jié)果,而培訓(xùn)改變的就是員工行為這個(gè)變量。其次要懂得員工行為是如何產(chǎn)生的?通過(guò)提升能力,使員工愿做,會(huì)做,去做,愿做是改變心態(tài),會(huì)做是掌握知識(shí)和技能,去做是創(chuàng)造執(zhí)行的環(huán)境推動(dòng)執(zhí)行,這是培訓(xùn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。要懂得員工的能力是如何提升的?能力提升要經(jīng)歷三步,一要有改變的意愿;二學(xué)習(xí)掌握改變的知識(shí),三實(shí)踐掌握改變的技能。二、企業(yè)培訓(xùn)的新定義。當(dāng)懂了上述的三個(gè)前提,就可以理解企業(yè)培訓(xùn)的新定義,通過(guò)多元化的教學(xué)方式改變員工的心態(tài),知識(shí)和技能,提升員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的能力和行為。三、企業(yè)培訓(xùn)六步法。提升績(jī)效的培訓(xùn)就是以交付提升員工績(jī)效的能力和行為為目標(biāo),

盛榕企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司——中高層管理培訓(xùn)*盛榕企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事中高層管理培訓(xùn)的企業(yè),我們致力于為企業(yè)提供***的管理培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)提升管理水平,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):1.專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì):我們擁有一支由***管理*組成的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),他們具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力,能夠?yàn)槠髽I(yè)提供整套的管理培訓(xùn)服務(wù)。2.個(gè)性化定制:我們根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和需求,為企業(yè)量身定制管理培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際情況相符,培訓(xùn)效果更加***。3.***服務(wù):我們提供***的管理培訓(xùn)服務(wù),包括管理課程、管理咨詢(xún)、管理實(shí)踐等,幫助企業(yè)***提升管理水平。產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)景:1.企業(yè)管理人員培訓(xùn):我們的管理培訓(xùn)適用于企業(yè)中高層管理人員,能夠幫助他們***提升管理能力,更好地應(yīng)對(duì)企業(yè)管理挑戰(zhàn)。2.企業(yè)管理咨詢(xún):我們的管理咨詢(xún)服務(wù)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供專(zhuān)業(yè)的管理咨詢(xún),幫助企業(yè)解決管理難題,提高管理效率。3.企業(yè)管理實(shí)踐:我們的管理實(shí)踐服務(wù)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì),讓企業(yè)管理人員在實(shí)踐中掌握管理技能,提高管理水平。高情商領(lǐng)導(dǎo)力:幫助管理者更***、更立體、更系統(tǒng)地了解到情感如何影響自己的管理模式、以及管理結(jié)果。

武漢人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

培訓(xùn)能力的內(nèi)化,是一個(gè)企業(yè)走向"成熟"的重要標(biāo)志之一。換而言之,培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師的**目的就是要服務(wù)于企業(yè)人才培養(yǎng),幫助解決業(yè)務(wù)問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師有這樣的優(yōu)勢(shì):1.由于對(duì)企業(yè)內(nèi)部存在的問(wèn)題有較為深入和準(zhǔn)確的把握,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn),更能提出針對(duì)性強(qiáng)的問(wèn)題解決方案。2.樹(shù)立好榜樣,能激勵(lì)員工的上進(jìn)心,有利于形成良好的企業(yè)文化。3.更為熟悉所在企業(yè)的文化和崗位技能要求,清楚**員工的需求,更容易進(jìn)行溝通交流。4.相較于外請(qǐng)的培訓(xùn)師,利用內(nèi)部師資力量培訓(xùn)成本則會(huì)**降低?;谝陨系膬?yōu)勢(shì),很多企業(yè)樂(lè)于培養(yǎng)自己內(nèi)部的培訓(xùn)師。但是在培養(yǎng)的過(guò)程中,企業(yè)也會(huì)遇到一系列的問(wèn)題:如何挑選自己的培訓(xùn)師?如何培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師??jī)?nèi)部培訓(xùn)師候選人該具備以下基本條件:1、喜歡培訓(xùn)工作,熟悉成人教學(xué)的安排。2、有豐富的知識(shí),教學(xué)善于判斷,能夠應(yīng)變以滿足成人受訓(xùn)者的需要和興趣。3、有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠贏得受訓(xùn)者的尊重。4、善于進(jìn)行信息溝通,而不僅*是表達(dá)出自己掌握的知識(shí)。5、心態(tài)較積極,善于學(xué)習(xí)。6、善于語(yǔ)言表達(dá),態(tài)度友好、幽默、謙虛而自信。7、在培訓(xùn)過(guò)程中充滿熱情,并且關(guān)注受訓(xùn)者的成長(zhǎng)。向上管理:學(xué)習(xí)與上級(jí)建立互信關(guān)系的重要法則;掌握與上級(jí)順暢溝通,積極配合的方法;與上級(jí)彼此成就。深圳薪酬企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

優(yōu)越的客戶服務(wù)技巧:2. 學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單而行之有效的“EOAC”客戶服務(wù)四步法,提升客戶滿意度。武漢人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

HR經(jīng)營(yíng)思維修煉5:價(jià)值鏈分析企業(yè)內(nèi)部分析,常用的方法是價(jià)值鏈分析法,即通過(guò)價(jià)值鏈分析企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和流程,明確內(nèi)部發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn),為明確具體的戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)方式提供深入思考的工具。企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是通過(guò)一系列活動(dòng)構(gòu)成的,主要活動(dòng)包括內(nèi)部后勤、生產(chǎn)作業(yè)、外部后勤、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)等;而輔助活動(dòng)則包括采購(gòu)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、人力資源管理和企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等,這些互不相同但又相互關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),構(gòu)成了一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的動(dòng)態(tài)過(guò)程,即價(jià)值鏈。價(jià)值鏈分析主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一、明確各價(jià)值鏈中的關(guān)鍵活動(dòng)。1、外部市場(chǎng)環(huán)境分析,明確機(jī)遇和威脅。2、梳理企業(yè)3~5年的商業(yè)模式。3、將價(jià)值鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵活動(dòng)填入商業(yè)模式的相應(yīng)區(qū)域中,進(jìn)一步思考:什么活動(dòng)是需要補(bǔ)充的?什么活動(dòng)是需要替換或不做的?什么活動(dòng)是需要持續(xù)加強(qiáng)的?以此明確當(dāng)前企業(yè)要做的重點(diǎn)和優(yōu)先序,也就是要做正確的事。4將思考結(jié)果總結(jié)成清晰的語(yǔ)言。二、有效分解價(jià)值鏈活動(dòng)。價(jià)值鏈分析法是***HR們必須掌握的工具,也是我們修煉經(jīng)營(yíng)思維的方法之一。上海盛榕咨詢(xún)專(zhuān)注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù),歡迎聯(lián)系我們,期待攜手共創(chuàng)成功實(shí)踐!武漢人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)