安徽公司企業(yè)內(nèi)訓(xùn)包括什么

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-08-16

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),該學(xué)什么課程?經(jīng)過(guò)我司的實(shí)踐,各級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力模型1、基層管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)什么?基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升,主要提升8個(gè)能力項(xiàng):角色認(rèn)知、時(shí)間管理、目標(biāo)計(jì)劃、委派授權(quán)、監(jiān)督檢查、復(fù)盤(pán)改進(jìn)、激勵(lì)人心、輔導(dǎo)下屬。推薦課程:《新晉管理者的轉(zhuǎn)身》、《高效執(zhí)行力》、《員工激勵(lì)與輔導(dǎo)》2、中層管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)什么?中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升,主要提升10個(gè)能力項(xiàng):角色認(rèn)知、有效決策、目標(biāo)計(jì)劃、委派授權(quán)、監(jiān)督檢查、復(fù)盤(pán)改進(jìn)、選人識(shí)人、團(tuán)隊(duì)管理、激勵(lì)輔導(dǎo)、梯隊(duì)建設(shè)。推薦課程為:《管理者的卓有成效之路》、《高績(jī)效的目標(biāo)管理》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》。3、高層管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)什么?高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升,主要提升10個(gè)能力項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)變革、商業(yè)模式、戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、流程創(chuàng)新、制度建設(shè)、運(yùn)營(yíng)提效、業(yè)財(cái)融合、人才規(guī)劃、績(jī)效管理、人才培養(yǎng)、薪酬福利。推薦課程為:《高管領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略管理》、《商業(yè)模式與創(chuàng)新》、《組織變革與管控》、《流程優(yōu)化與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》、《業(yè)財(cái)一體化經(jīng)營(yíng)能力》、《人力資源整合能力》。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn)一站式服務(wù),歡迎聯(lián)系我們,期待攜手共創(chuàng)成功實(shí)踐!高效的客戶拜訪與溝通:學(xué)習(xí)一套可靠的拜訪方法論,用于計(jì)劃、執(zhí)行及評(píng)估銷售拜訪;建立結(jié)構(gòu)化的溝通方法。安徽公司企業(yè)內(nèi)訓(xùn)包括什么

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HR經(jīng)營(yíng)思維修煉1:為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效企業(yè)所有部門(mén)都是為了戰(zhàn)略服務(wù),為了提升績(jī)效而存在。作為HR,為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效價(jià)值才是自己職場(chǎng)不斷晉升的籌碼,這就需要我們懂專業(yè),游刃有余地處理日常事務(wù);懂業(yè)務(wù),讓工作更好地發(fā)揮價(jià)值、推動(dòng)業(yè)務(wù);懂財(cái)務(wù),做到心中有數(shù),正確決策;懂經(jīng)營(yíng),與老板同頻,掌握話語(yǔ)權(quán)。職場(chǎng)需要提早籌謀,如果從事人力資源工作,比較好從入職的第1天起就去學(xué)習(xí)和修煉經(jīng)營(yíng)思維,這樣未來(lái)的路才會(huì)越走越寬。那什么是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維?即了解企業(yè)是如何通過(guò)各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作實(shí)現(xiàn)賺錢(qián)的?也就是搞清楚以下5個(gè)問(wèn)題:1、企業(yè)文化分析:企業(yè)的文化是什么?(企業(yè)首要解決問(wèn)題。)2、外部市場(chǎng)環(huán)境分析:企業(yè)的外部市場(chǎng)環(huán)境有哪些影響企業(yè)賺錢(qián)的因素?3、商業(yè)模式分析:企業(yè)賺錢(qián)的邏輯是什么?4、公司價(jià)值鏈分析:企業(yè)賺錢(qián)的路徑是什么?5、BSC戰(zhàn)略制定與解碼:企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)路徑是什么?如何分解到財(cái)務(wù)、客戶、運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)4個(gè)維度?上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù),歡迎聯(lián)系我們,期待攜手共創(chuàng)成功實(shí)踐!濟(jì)南營(yíng)銷企業(yè)內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)商務(wù)演講與表達(dá):以企業(yè)的“工作匯報(bào)”式的演講為重點(diǎn),了解當(dāng)面對(duì)不同匯報(bào)對(duì)象該如何掌握重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)。

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業(yè)務(wù)思維3:業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作坊本篇分享第三步:業(yè)務(wù)創(chuàng)新。幫助業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是幫助業(yè)務(wù)洞察客戶和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,通過(guò)對(duì)本質(zhì)問(wèn)題的重新思考與討論,找解決問(wèn)題的新思路??蛻舻亩床欤饕菐椭鷺I(yè)務(wù)思考以下三個(gè)問(wèn)題:1客戶畫(huà)像的關(guān)鍵要素是什么?2客戶產(chǎn)生決策與合作場(chǎng)景是什么?3客戶重要的三個(gè)決策標(biāo)準(zhǔn)是什么?常見(jiàn)的工作坊形式有頭腦風(fēng)暴、世界咖啡、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、ORID引導(dǎo)等,形式可以多樣化。那么具體如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)成功的工作坊呢?這里總結(jié)了六個(gè)步驟:1、充分準(zhǔn)備。思考清楚工作坊的目標(biāo)、流程、內(nèi)容以及要達(dá)成的結(jié)果,與大家研討工作坊的目標(biāo)。2、預(yù)熱。充分預(yù)熱,在研討前讓參與人有充分的案例或信息輸入,大家的主動(dòng)參與才能保證工作坊的成功。3、主持。工作坊要有專門(mén)的主持人串起每個(gè)環(huán)節(jié)。4、引導(dǎo)。引導(dǎo)者開(kāi)始引導(dǎo)大家開(kāi)啟討論。5、匯總。引導(dǎo)者帶領(lǐng)大家完成羅列—?dú)w類—總結(jié)的過(guò)程,借助ORID焦點(diǎn)討論法進(jìn)行總結(jié)。O:目前討論了哪些內(nèi)容?R:你的感受是什么?I:你的啟發(fā)是什么?D:你的行動(dòng)計(jì)劃是什么?6、產(chǎn)出。輸出討論結(jié)果,形成決議,確認(rèn)后續(xù)安排并制定行動(dòng)計(jì)劃。上海盛榕咨詢專注提供定制內(nèi)訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù),歡迎聯(lián)系我們!

HR經(jīng)營(yíng)思維修煉5:價(jià)值鏈分析企業(yè)內(nèi)部分析,常用的方法是價(jià)值鏈分析法,即通過(guò)價(jià)值鏈分析企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和流程,明確內(nèi)部發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn),為明確具體的戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)方式提供深入思考的工具。企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是通過(guò)一系列活動(dòng)構(gòu)成的,主要活動(dòng)包括內(nèi)部后勤、生產(chǎn)作業(yè)、外部后勤、市場(chǎng)營(yíng)銷、服務(wù)等;而輔助活動(dòng)則包括采購(gòu)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、人力資源管理和企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等,這些互不相同但又相互關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),構(gòu)成了一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的動(dòng)態(tài)過(guò)程,即價(jià)值鏈。價(jià)值鏈分析主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一、明確各價(jià)值鏈中的關(guān)鍵活動(dòng)。1、外部市場(chǎng)環(huán)境分析,明確機(jī)遇和威脅。2、梳理企業(yè)3~5年的商業(yè)模式。3、將價(jià)值鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵活動(dòng)填入商業(yè)模式的相應(yīng)區(qū)域中,進(jìn)一步思考:什么活動(dòng)是需要補(bǔ)充的?什么活動(dòng)是需要替換或不做的?什么活動(dòng)是需要持續(xù)加強(qiáng)的?以此明確當(dāng)前企業(yè)要做的重點(diǎn)和優(yōu)先序,也就是要做正確的事。4將思考結(jié)果總結(jié)成清晰的語(yǔ)言。二、有效分解價(jià)值鏈活動(dòng)。價(jià)值鏈分析法是***HR們必須掌握的工具,也是我們修煉經(jīng)營(yíng)思維的方法之一。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù),歡迎聯(lián)系我們,期待攜手共創(chuàng)成功實(shí)踐!現(xiàn)場(chǎng)主管用人技能和問(wèn)題解決:掌握處理工作關(guān)系的四階段法;處理關(guān)系的關(guān)鍵技巧;掌握跨部門(mén)溝通的技巧。

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培訓(xùn)促績(jī)效03:六步培訓(xùn)法,提升績(jī)效人生后悔的事就是在自己力所能及的時(shí)候沒(méi)有攢下應(yīng)對(duì)危機(jī)的資本,等到危機(jī)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有選擇,只能承受無(wú)可奈何的絕望!改變的比較好時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在,如果你有了改變的意愿,那么接下來(lái)請(qǐng)了解一套改變的方法,共6個(gè)步驟,借鑒了培訓(xùn)6ds、績(jī)效改進(jìn)、NLP六層邏輯、五星教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、柯氏四級(jí)評(píng)估等經(jīng)典培訓(xùn)理論,經(jīng)多年項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出。本篇先解釋這套方法的底層邏輯:一、培訓(xùn)是如何對(duì)績(jī)效發(fā)揮作用的?績(jī)效是企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和員工行為相互影響的結(jié)果,而培訓(xùn)改變的就是員工行為這個(gè)變量。其次要懂得員工行為是如何產(chǎn)生的?通過(guò)提升能力,使員工愿做,會(huì)做,去做,愿做是改變心態(tài),會(huì)做是掌握知識(shí)和技能,去做是創(chuàng)造執(zhí)行的環(huán)境推動(dòng)執(zhí)行,這是培訓(xùn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。要懂得員工的能力是如何提升的?能力提升要經(jīng)歷三步,一要有改變的意愿;二學(xué)習(xí)掌握改變的知識(shí),三實(shí)踐掌握改變的技能。二、企業(yè)培訓(xùn)的新定義。當(dāng)懂了上述的三個(gè)前提,就可以理解企業(yè)培訓(xùn)的新定義,通過(guò)多元化的教學(xué)方式改變員工的心態(tài),知識(shí)和技能,提升員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的能力和行為。三、企業(yè)培訓(xùn)六步法。提升績(jī)效的培訓(xùn)就是以交付提升員工績(jī)效的能力和行為為目標(biāo),新老團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與溝通工作坊:發(fā)現(xiàn)個(gè)人、部門(mén)與組織的動(dòng)態(tài)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自身和他人優(yōu)勢(shì)和資源,完成目標(biāo)。合肥企業(yè)內(nèi)訓(xùn)費(fèi)用

大客戶開(kāi)發(fā)與管理:合理地分配自己的銷售資源。實(shí)現(xiàn)提升客戶的滿意度和忠誠(chéng)度,提升銷售業(yè)績(jī)的目的。安徽公司企業(yè)內(nèi)訓(xùn)包括什么

培訓(xùn)促績(jī)效07:案例為主實(shí)操化教學(xué)培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施要完成閉環(huán),環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,做好第四步離不開(kāi)三步的鋪墊,只有前期做好了充分的準(zhǔn)備,在實(shí)際實(shí)施的時(shí)候才能順利的完成目標(biāo)。也就是在前期要確保好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的落地性,并在培訓(xùn)之前完成培訓(xùn)當(dāng)天流程的演練和確認(rèn)。講師很大程度上決定著一堂課程交付的落地性,由于現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)講師眾多且質(zhì)量參差不齊,所以我們培訓(xùn)經(jīng)理必須懂得如何選擇講師,我們?cè)谶x擇管理類講師時(shí),具體可以考量四點(diǎn):1、理論功底,2、實(shí)戰(zhàn)功底,3、教學(xué)功底4、高配合度其次教學(xué)方式要能夠保證高吸收率。目前來(lái)說(shuō)很受歡迎也是高轉(zhuǎn)化率的授課方式就是案例教學(xué),因?yàn)樗鼭M足了五個(gè)要素。有參與,設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景讓學(xué)員討論,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,只有參與和投入才能收獲成長(zhǎng)。好理解,通過(guò)場(chǎng)景引出方法論,感性講解理性提煉,同時(shí)刺激著我們的左腦和右腦。有示范,讓學(xué)員先做一遍,老師再做一個(gè)示范,意識(shí)到差距才會(huì)改變。有練習(xí),理解方法論后,進(jìn)行多個(gè)案例的練習(xí),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。有總結(jié),復(fù)盤(pán)所講的方法論,引導(dǎo)學(xué)員做出行為改進(jìn)。**終是進(jìn)行培訓(xùn)當(dāng)天流程的確認(rèn)和實(shí)施,如何與學(xué)員達(dá)成行動(dòng)共識(shí),引導(dǎo)大家學(xué)以致用。安徽公司企業(yè)內(nèi)訓(xùn)包括什么