1931年C.博施（德國），F(xiàn).貝吉烏斯（德國人）發(fā)明和開發(fā)了高壓化學方法。1932年I.蘭米爾（美國）創(chuàng)立了表面化學。1934年（美國）發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、（法國）發(fā)明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應用X射線衍射弄清分子結構。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結構研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究?；瘜W二十世紀中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術研究化學和物理變化過程。1944年O.哈恩（德國）發(fā)現(xiàn)重核裂變反應。1945年（芬蘭）研究農業(yè)化學和營養(yǎng)化學，發(fā)明了飼料貯藏保養(yǎng)鮮法。1946年（美國）***分離提純了酶。，（美國）分離提純酶和病毒蛋白質。1947年R.魯賓遜（英國）從事生物堿的研究。1948年（瑞典）發(fā)現(xiàn)電泳技術和吸附色譜法。1949年（美國）長期從事化學熱力學的研究，物別是對超溫狀態(tài)下的物理反應的研究。1950年、K.阿爾德（德國）發(fā)現(xiàn)狄爾斯-阿爾德反應及其應用。1951年、（美國）發(fā)現(xiàn)超鈾元素。1952年、（英國）開發(fā)并應用了分配色譜法。1953年H.施陶丁格。學之一，是一門以實驗為基礎的學科，在與物理學。徐匯區(qū)進口化工原料客戶至上
反應產生的廢棄物越少，對環(huán)境造成的污染也越少。2.其內涵主要體現(xiàn)為五個“R”上：***是Reduction——“減量”，即減少“三廢”排放；第二是Reuse——“重復使用”，諸如化學工業(yè)過程中的催化劑、載體等，這是降低成本和減廢的需要；第三是Recycling——“回收”，可以有效實現(xiàn)“省資源、少污染、減成本”的要求；第四是Regeneration——“再生”，即變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染的有效途徑；第五是Rejection——“拒用”，指對一些無法替代，又無法回收、再生和重復使用的，有毒副作用及污染作用明顯的原料，拒絕在化學過程中使用，這是杜絕污染的**根本方法?；瘜W重要性傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重，全世界每年產生的有害廢物達3億噸～4億噸，給環(huán)境造成危害，并威脅著人類的生存?；瘜W工業(yè)能否生產出對環(huán)境無害的化學品，甚至開發(fā)出不產生廢物的工藝，有識之士提出了綠色化學的號召，并立即得到了全世界的積極響應。綠色化學的**就是要利用化學原理從源頭消除污染。綠色化學給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn)，國際上對此很重視。1996年，美國設立了“綠色化學挑戰(zhàn)獎”，以表彰那些在綠色化學領域中做出杰出成就的企業(yè)和科學家。奉賢區(qū)多層化工原料誠信互利經典的元素學說由于放射性的發(fā)現(xiàn)而產生深刻的變革。
合成了從不穩(wěn)定的自由基到有生物活性的蛋白質、核酸等生命基礎物質。有機化學家還合成了有復雜結構的天然有機化合物和有***的藥物。這些成就對促進科學的發(fā)展起了巨大的作用；為合成有高度生物活性的物質，并與其他學科協(xié)同解決有生命物質的合成問題及解決前生命物質的化學問題等，提供了有利的條件。20世紀以來，化學發(fā)展的趨勢可以歸納為：由宏觀向微觀、由定性向定量、由穩(wěn)定態(tài)向亞穩(wěn)定態(tài)發(fā)展，由經驗逐漸上升到理論，再用于指導設計和開拓創(chuàng)新的研究。一方面，為生產和技術部門提供盡可能多的新物質、新材料；另一方面，在與其它自然科學相互滲透的進程中不斷產生新學科，并向探索生命科學和宇宙起源的方向發(fā)展?；瘜W學科分類編輯語音化學變化：有其他物質生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）。化學性質：化學性質，化學專業(yè)術語，是物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。如所屬物質類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性。化學在發(fā)展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前。
詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部朝文社社長質量文化領域創(chuàng)作者歷史上的***：一個古怪老貴族去世，他開創(chuàng)的學科中學里都有1691年12月30日，英國倫敦上流社會貴族圈里，大家都在嘖嘖嘆息一件事：有個叫羅伯特的古怪老貴族去世了！但幸虧這個怪人，人類多了一個學科，科學多了一雙翅膀。2016-12-30260蝌蚪五線譜北京市科學技術協(xié)會信息中心官方帳號新鮮！化學也分左右手？隨處可見的手性，它的水很深哦……近日，被譽為中國“諾獎”的未來科學大獎塵埃落定，物質科學獎花落三位化學大家。在化學大師的研究方向上，數(shù)次出現(xiàn)“手性”的字眼，這倒讓我們感到既熟悉又陌生。難道，化學也分左右手？2018-09-18202好奇心日報北京酷睿奧思科技發(fā)展有限公司基礎化學方程式變成視頻，就是“燒杯里的國家地理”11月22日，一個名為“重現(xiàn)化學”的網站上線了一條兩分多鐘的視頻，毛絨絨的織理像植物一樣迅速形成又剝落，畫面中出現(xiàn)了幾組化學方程式。清華美院畢業(yè)的朱文婷是這條視頻的拍攝者。2017-12-2287知識分子國內**的科學媒體平臺科學界如何面對批評：從“我們恨化學”說起近日，**電視臺電視劇頻道因為其播放的“我們恨化學”廣告正陷入輿論漩渦之中。掌握了火以后，人類開始食用熟食；繼而人類又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些物質的變化。
收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[huàxué]化學（自然科學，變化的學科）語音編輯鎖定討論上傳視頻上傳視頻化學（chemistry）是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規(guī)律，創(chuàng)造新物質（實質是自然界中原來不存在的分子）。世界由物質組成，主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式（還有核反應）。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子~分子~離子（團）的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的，因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質**為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。中文名化學外文名Chemistry專業(yè)代碼0703類別理工科，自然科學含義變化的學科目錄1基本概念?定義?特點?研究對象?研究方法2元素周期表3研究歷史?萌芽時期?***時期?燃素時期?發(fā)展期?現(xiàn)代時期4學科分類?無機化學?有機化學?物理化學?分析化學?a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5化學?核化學?生物化學5綠色化質學、同位素宇宙化學等交叉學科接踵誕生。元素周期表擴充了。從遠古到公元前1500年，人類學會在熊熊的烈火中由黏土制出陶器。徐匯區(qū)進口化工原料客戶至上
研究物質結構的譜學方法也由可見光譜、紫外光譜、。徐匯區(qū)進口化工原料客戶至上
丹麥）發(fā)現(xiàn)人體細胞內負責儲藏轉移能量的離子傳輸酶。1998年W.科恩（奧地利）J.波普（英國）提出密度泛函理論。1999年艾哈邁德-澤維爾（美籍埃及）將毫微微秒光譜學應用于化學反應的轉變狀態(tài)研究?；瘜W二十一世紀初2000年黑格（美國）、麥克迪爾米德（美國）、白川英樹（日本）因發(fā)現(xiàn)能夠導電的塑料有功。2001年威廉·諾爾斯（美國）、野依良治（日本）在“手性催化氫化反應”領域取得成就。巴里·夏普萊斯（國）在“手性催化氫化反應”領域取得成就。2002年約翰B.芬恩（美國）、田中耕一（日本）在生物a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5大規(guī)模質譜測定分析中發(fā)展了軟解吸附作用電離方法。庫特-烏特里希（瑞士）以核電磁共振光譜法確定了溶劑的生物a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5三維結構。2003年阿格里（美國）和麥克農（美國）研究細胞膜水通道結構極其運作機理。2004年阿龍·切哈諾沃（以色列）、阿夫拉姆·赫什科（以色列）、歐文·羅斯（美國）發(fā)現(xiàn)了泛素調節(jié)的蛋白質降解——一種蛋白質“死亡”的重要機理。2005年伊夫·肖萬（法國）、羅伯特·格拉布（美國）、理查德·施羅克（美國）研究了有機化學的烯烴復分解反應。2006年羅杰·科恩伯格（美國）“真核轉錄的分子基礎”。徐匯區(qū)進口化工原料客戶至上
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