溫州趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 宣傳語(yǔ)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-03-23

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)相對(duì)于專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的,具有參與度高、互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng),對(duì)體育技能要求低等特點(diǎn)逐漸被大眾所熟知。且因?yàn)槠浠?dòng)性強(qiáng),逐漸發(fā)展成為廣大企業(yè)的新員工融合,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的利器。但是,相對(duì)傳統(tǒng)的聚餐、K歌,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于組織者的要求更高。因?yàn)橐粓?chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是否成功,跟其項(xiàng)目設(shè)置、活動(dòng)主持人的串場(chǎng)等息息相關(guān)。那么現(xiàn)在我就著重介紹幾個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典項(xiàng)目,給各位為了策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)而抓耳撓腮的hr小姐姐一個(gè)參考。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人們可以嘗試一些新的運(yùn)動(dòng)技巧。溫州趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 宣傳語(yǔ)

“呼吸的力量”是一個(gè)去促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作項(xiàng)目,每個(gè)小組會(huì)得到一張呼吸機(jī)的圖紙,但只有一人能看到,如何向其他隊(duì)員描述這張圖紙的內(nèi)容,以便讓其他隊(duì)員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機(jī),考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通能力;另一方面,每小組得到的材料是有限的,如何合理分配有限資源,遇到問(wèn)題又如何調(diào)整戰(zhàn)略方向,這又會(huì)是一大考驗(yàn)。在這項(xiàng)訓(xùn)練中我們體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖  突,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合力的力量。有利于在團(tuán)隊(duì)中建立良好的工作習(xí)慣流程,培養(yǎng)隊(duì)員們積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感以及隊(duì)員之間高度契合執(zhí)行力。無(wú)錫教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)人們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

由于良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核  心內(nèi)涵。而在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。因此進(jìn)行拓展活動(dòng)與游戲是必不可少的!強(qiáng)渡冰河就是這樣一個(gè)項(xiàng)目;你們所能使用的只有4條小船;小船放入河中后,必須接觸人體,否則將視為被食人魚(yú)吃掉;在渡河過(guò)程中,任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面,該部位將被視為被食人魚(yú)吃掉而變成殘疾人,該人必須保持殘疾人的狀態(tài);不允許放棄任何一名隊(duì)員,只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。

鼓動(dòng)人心是拓展訓(xùn)練中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。在小組間的對(duì)抗中,靠一兩個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有借助全隊(duì)成員的共同努力才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。項(xiàng)目挑戰(zhàn)失敗后,要集體受罰,這種形式也能促進(jìn)在困難中的人們相互幫助,團(tuán)結(jié)一心,有效地培養(yǎng)集體主義精神。我們的任務(wù)首先是利用所給的材料制作出一面靠繩子牽拉的鼓。然后使每個(gè)隊(duì)友都牽拉著其中一條繩子,通過(guò)繩子控制鼓面來(lái)顛球,并至少完成顛球100次的目標(biāo)。(如果大團(tuán)隊(duì)比賽,除定基本目標(biāo)外,使各小隊(duì)之間形成競(jìng)賽關(guān)系。)?!豆膭?dòng)人心》活動(dòng)重在于讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因而在游戲結(jié)束之后特別安排大家在一起一個(gè)相對(duì)正式的場(chǎng)所進(jìn)行分享。在分享過(guò)程中大家都要都積極發(fā)表我們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的感受,讓我們通過(guò)活動(dòng)都體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的重要性并且會(huì)體諒團(tuán)隊(duì)其他成員的辛苦。此活動(dòng)讓參與活動(dòng)的成員加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解,增強(qiáng)了彼此間的友誼和團(tuán)隊(duì)的凝聚力!超級(jí)障礙賽項(xiàng)目深受大家喜愛(ài)。

趣味游戲花開(kāi)花落。游戲共六個(gè)口令分別為:花開(kāi),花落,風(fēng)吹,草動(dòng),高山,流水。所分別對(duì)應(yīng)的動(dòng)作分別是:后仰,前屈,左仰,右仰,蹲下,踮腳。學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀上并圍成一個(gè)圓,在教練員的口令下往前踏步,計(jì)算出總共能走動(dòng)幾步。根據(jù)教練員的口號(hào)“花開(kāi)”所有學(xué)員向后彎倒,喊“花落”向前彎身,“春去”向右側(cè)倒“秋來(lái)”左側(cè)倒,升級(jí)版,所有人坐在后一位伙伴的腿上。在規(guī)定時(shí)間類(lèi)學(xué)員們通過(guò)分工協(xié)作完成任務(wù),然后進(jìn)行每個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示,要求氣勢(shì),流暢,創(chuàng)意都做到較好!通過(guò)身體接觸,拉進(jìn)人與人之間的距離,進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人們可以參加各種有趣的比賽和游戲。靜安區(qū)公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力。溫州趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 宣傳語(yǔ)

中國(guó)的古建筑往往只有一、兩層,少數(shù)樓閣可以達(dá)到四、五層,在無(wú)數(shù)“匍匐”,于地面的古建筑之中,唯有一種古建筑,敢于向上突破,它便是——塔?!八奔匆环N獨(dú)特的建筑,代  表著人們的祈望,或宣揚(yáng)著不同的信仰,在中國(guó)大地上,有太多的名塔佇立:白馬寺塔,傳說(shuō)中的永寧寺塔,寶寺塔、興國(guó)寺塔、大理三塔、六和塔、雷峰塔……無(wú)一不是聞名于天下,登臨高塔,憑欄遠(yuǎn)眺,目視極遠(yuǎn),置身于高遠(yuǎn)空靈的情境之中,不禁豪氣由然心生。(合力筑塔),又叫“步步高升塔”,項(xiàng)目說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單;困難還是簡(jiǎn)單,要看活動(dòng)參與者如何對(duì)待項(xiàng)目。合力,即需要全員的通力協(xié)作與配合,人人都保持專(zhuān)注認(rèn)真的態(tài)度,在團(tuán)隊(duì)策略下,做好本職工作,就能和很好的助力團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)放置著若干塊方木,小組成員手拉塔鉤的繩頭把木頭勾起并移動(dòng)到指定區(qū)域,根據(jù)培訓(xùn)師要求層層壘高,直到壘完末尾一塊木頭,塔身屹立不倒,即視為任務(wù)完成,根據(jù)用時(shí)評(píng)判勝負(fù),任務(wù)期間不允許說(shuō)話,木頭掉落需要重新開(kāi)始。溫州趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 宣傳語(yǔ)