達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng) 導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。從放權(quán)-監(jiān)控-服務(wù)-分享幾個(gè)層面提升領(lǐng) 導(dǎo)力!指定區(qū)域范圍內(nèi)放了30張代 表不同數(shù)字的圖片(30張卡片分別代 表1至30的阿拉伯?dāng)?shù)字，卡片的內(nèi)容形式由漢字、數(shù)字或圖像組成)；每隊(duì)必須在60秒內(nèi)依次找到代 表數(shù)字1-30的圖片；每隊(duì)每次只能由一個(gè)人進(jìn)入指定區(qū)域；在規(guī)定的60秒鐘(每組3輪機(jī)會(huì))的時(shí)間內(nèi)按照從1到30的數(shù)字順序依次找出并逐一遞交給拓展培訓(xùn)師，方算成功!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的身體力量。崇明區(qū)社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
趣味游戲花開花落。游戲共六個(gè)口令分別為：花開，花落，風(fēng)吹，草動(dòng)，高山，流水。所分別對應(yīng)的動(dòng)作分別是：后仰，前屈，左仰，右仰，蹲下，踮腳。學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀上并圍成一個(gè)圓，在教練員的口令下往前踏步，計(jì)算出總共能走動(dòng)幾步。根據(jù)教練員的口號(hào)“花開”所有學(xué)員向后彎倒，喊“花落”向前彎身，“春去”向右側(cè)倒“秋來”左側(cè)倒，升級(jí)版，所有人坐在后一位伙伴的腿上。在規(guī)定時(shí)間類學(xué)員們通過分工協(xié)作完成任務(wù)，然后進(jìn)行每個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示，要求氣勢，流暢，創(chuàng)意都做到較好!通過身體接觸，拉進(jìn)人與人之間的距離，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力。長寧區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩項(xiàng)目參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
合力筑塔規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)放置著若干塊積木，小組成員手拉塔鉤的繩頭把積木勾起并移動(dòng)到指定區(qū)域，根據(jù)培訓(xùn)師要求層層壘高，直到全部壘完，塔身屹立不倒，即視為任務(wù)完成，根據(jù)用時(shí)評(píng)判勝負(fù)，任務(wù)期間不允許說話，積木掉落需要重新開始。項(xiàng)目分享：1、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合力、打造卓 越團(tuán)隊(duì)；2、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo) 者能力，快速掌握全局，正確推動(dòng)任務(wù)（目標(biāo)）完成；3、鍛煉團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)；4、當(dāng)溝通渠道出現(xiàn)問題的時(shí)候，快速找尋方法，擺脫困境的能力?！竞狭χ?，又叫“步步高升塔”，項(xiàng)目說難不難，說簡單也不簡單；困難還是簡單，要看活動(dòng)參與者如何對待項(xiàng)目。合力，即需要全員的通力協(xié)作與配合，人人都保持專注認(rèn)真的態(tài)度，在團(tuán)隊(duì)策略下，做好本職工作，就能和很好的助力團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)。
踏板運(yùn)水接力游戲，可以將全體人員分為多個(gè)小組，每個(gè)小組四人。在裁判宣布”開始”后，各隊(duì)第 一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的肩膀前行。到達(dá)終點(diǎn)后，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回起點(diǎn)后，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；小組依次輪流進(jìn)行。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打水多的隊(duì)伍獲勝。這個(gè)游戲很好的鍛煉了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了小組成員間的距離，在齊 心協(xié)力的拼搏中，打破了人與人之間的隔閡。參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們結(jié)識(shí)新朋友。
躲避球起源于英國，盛行于美國一項(xiàng)新興的球類運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)從專業(yè)的球類運(yùn)動(dòng)，發(fā)展成為大眾化的戶外拓展游戲。他的規(guī)則：1、場上所有人員分成紅藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)每輪選出一位國王；2、每隊(duì)成員必須守護(hù)住自己隊(duì)伍中的國王，不被沙包所打中；3、如果成員被打中，直接淘汰；4、如果國王被打中，整隊(duì)失敗，此輪游戲結(jié)束；5、雙方隊(duì)員都不能走出場地，否則判為犯規(guī)，犯規(guī)兩次淘汰；6、枕頭在哪方，就由哪方發(fā)球，對方隊(duì)員可以接枕頭，如果接到沙包，可以直接發(fā)球擊打?qū)Ψ疥?duì)員?？梢宰黾賱?dòng)作。就**簡單的一點(diǎn)而言，躲避球其實(shí)就是將內(nèi)場的對手用球全部砸外場去的游戲。那么球場就一定分為內(nèi)場和外場之分了。每個(gè)小隊(duì)輪流進(jìn)入賽場，其他陣營平均散落在四周，2分鐘的時(shí)間里，再提供的炮火支持下任意進(jìn)攻，被沙包砸中的隊(duì)員離場。比賽時(shí)間截至，統(tǒng)計(jì)存活人數(shù)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的身體靈敏度。金山區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)體會(huì)
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的創(chuàng)造力和想象力。崇明區(qū)社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
沙場點(diǎn)兵：當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，到處都充滿著硝煙的氣息，我們要時(shí)刻擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)自己領(lǐng)土的重任。一場鐵騎大戰(zhàn)即將打響，你們現(xiàn)在代 表的是各個(gè)裝甲編隊(duì)的先進(jìn)坦克。當(dāng)聽到戰(zhàn)斗開始時(shí)，你們就要派出較好的坦克加入戰(zhàn)斗，直到成為這場戰(zhàn) 爭的主宰者。規(guī)劃出一個(gè)戰(zhàn)場，由司令發(fā)號(hào)命令，指揮官只能傳遞命令，戰(zhàn)場上除司令以外任何人不能說話或發(fā)出聲音，司令背坐于戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上會(huì)存在手 雷和地 雷，司令要指揮士兵干掉對方，士兵必須帶上眼罩。項(xiàng)目的意義是：1、建立小組成員的相互信任，換位思考；2、促進(jìn)溝通與交流，細(xì)節(jié)決定成敗；3、體會(huì)高層、管理層、執(zhí)行層信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施；4、要有好的團(tuán)隊(duì)策劃方案，更要有好的執(zhí)行力；5、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng) 導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力。崇明區(qū)社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案