賓果游戲：我去過的地方（只能是國內(nèi)的城市，地級市和直轄市都可以，如廈門市，重慶市），游戲題目可以自定義風格每個人在9宮格紙寫上題目相對應(yīng)的9個答案（如廈門），按順序發(fā)言，發(fā)言人說出自己任意一個答案，簡單1分鐘分享你與這個城市的故事別人有同樣答案的可以舉手表示，發(fā)言人和有同樣答案的人可以在自己的9宮格中打勾。更快連成兩條線的人算贏（連線不論方向，有無共同點均可）游戲亮點：大家能夠分享自己的故事，讓別的小伙伴更加立體地了解彼此。在趣味運動會上，人們可以嘗試一些新的挑戰(zhàn)。無錫春季趣味運動會策劃
合力建塔衍生小故事：開始，上帝創(chuàng)造的人類只有一種語言，人們生活和諧、美滿。有一 天，人類決定建一座高塔到天上去。很快，塔就建起來了，眼看就要到天上。上帝急了，怕人類真要到天上來。于是，上帝賦予了人類多種語言。從此，那個塔再也沒有再高一點。團隊需要合理分工和相互配合。在一個團隊里，每個人只有分工不同，沒有輕重不同，每個人都應(yīng)該各司其職，更大化地發(fā)揮自己的特長，我們的團隊才會做得更好！在工作中也是一樣，每個崗位的人相互配合，共同努力，才會取得更好的成績。 隊員的彼此信任。信任朋友和同事，其實是給自己機會，因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。崇明區(qū)趣味運動會方案策劃參加趣味運動會可以讓人們結(jié)識新朋友。
神筆馬良又稱妙筆生花（書寫未來），在工作上我們一起經(jīng)歷，一起成長，把我們的感悟，用團隊的力量書寫在宣紙上，收藏我們的墨寶，在地上放一張大紙，所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)，以完整性（不能寫草書）和完成時間作為成績。1、一個團隊，必須要有一個有力的領(lǐng) 導(dǎo) 者。古語有云:“射人先射馬，擒賊先擒王”一個缺乏領(lǐng) 導(dǎo) 者的團隊就是一盤散沙；2、必須要有方法。完成一件事情有很多途徑，但是要想做好事情就需要我們找到好的方法。假如我們沒有用折疊的方法來規(guī)范布局，寫出來字有可能會偏離中心點，效果就不會太好；3、做事情要細心?！凹毠?jié)決定成敗”是很有道理的，之所以我們沒得較前名次，并非我們寫的不好，而是內(nèi)容不完整，還是細心度不夠；4、團隊的力量是無窮的。這個拓展項目的每一步都是集中了團隊所有人的智慧，我想如果讓一個人單獨去做(前提是在規(guī)則之內(nèi))，恐怕無論如何都很難完成。
團建拓展項目大多數(shù)都是以小隊15-20人參加為主，而50人以上所有人同時參與的項目有畢業(yè)墻、動力圈等，另外就是《百人戰(zhàn)鼓》這個項目，人數(shù)多，場面震撼。百人戰(zhàn)鼓顧名思義就是100人同時挑戰(zhàn)的項目。直徑1.3m*寬0.5m的大鼓周邊連接了100根的繩子，要求100名團隊成員圍著鼓每人拉著1根繩子末端，然后團隊合作控制鼓的顛伏蕩起皮球。項目的難度在于人數(shù)眾多，如何調(diào)整個人節(jié)奏，維持整個團隊的一致步伐？“齊鼓共進，同心跨越”，這不僅是《鼓舞飛揚》的培訓(xùn)目的，也是各企業(yè)的團建目標！伙伴們拿起這面大鼓，戰(zhàn)當下，贏未來！在高效的執(zhí)行力下，伙伴們也完成了出色的績效挑戰(zhàn)！當沉睡的巨龍?zhí)K醒之時，你就會知道有多么地讓震撼，將潛在的能力釋放，將不可能變?yōu)榭赡埽缥覀兊乃枷胍粯?，“方法是槳，結(jié)果是燈，簡單相信，青春必勝”，沒有什么是團結(jié)起來完成不了的。趣味運動會可以增加人們的協(xié)調(diào)能力。
有趣才夠味！這場「趣味運動會」教你輕松拉近同事距離。說到運動，就想到了不久前的趣味運動會，相比傳統(tǒng)運動會單一的拼策略、拼技巧。趣味運動會簡直是快節(jié)奏生活中的一點調(diào)味劑呀，既鍛煉了身體，又在輕松有趣的氛圍下提升了團隊凝聚力和團隊感情。團隊接力大PK：鴻運彩球：此游戲非?？简灡哿蛨F隊協(xié)作力，這群技術(shù)宅們只能加快許久不練的腳步連“女中豪杰”們也用盡全力在歡聲笑語中沖?。’偪窨防铮憾?、跳、蹦、跺...，隊員們使出渾身解數(shù)這時面子什么的不重要了贏！才是我們的目標肥肉脂肪全抖起來吧~智力大比拼：是時候表演真正的技術(shù)了，這種智力比拼簡直是讓所有人刮目相看的好時機，平時多讀書，智商碾壓一番你就是人群中讓人羨慕的仔，不過禍從口，出千萬想好了再回答否則本就不聰明的腦闊還要被敵軍無情的敲打。超級障礙賽項目由4組充氣道具組成。湖州教工趣味運動會
趣味運動會是一種有趣的活動，可以讓人們放松身心。無錫春季趣味運動會策劃
羅馬炮架拓展項目來源于冷兵器時代的古羅馬戰(zhàn)場，士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項目中，學(xué)員被分為兩大對攻陣營，也分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當作模擬石頭，雙方對攻。這個項目充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰(zhàn)場里面，利用資源在規(guī)定的時間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺，發(fā)射用氣球制作的水球，相互攻擊對方成員，得分多者為勝。所有隊員必須進入指定的活動區(qū)域，利用扎好的羅馬炮架，發(fā)送水彈攻擊對方隊員。無錫春季趣味運動會策劃