靜安區(qū)團(tuán)建活動(dòng)游戲

    團(tuán)隊(duì)游戲：一平到底。①讓小組成員站成相對(duì)的兩列，小組成員全部將雙手水平伸出食指，統(tǒng)一到胸口的高度。將齊眉棍放在每個(gè)人的食指上，必須保證每個(gè)人食指都接觸到齊眉棍，并且手都在齊眉棍的下面；在保證每個(gè)人的手都在齊眉棍下面的情況下，將齊眉棍完全水平的往下移動(dòng)。一旦有人的手離開齊眉棍或齊眉棍沒(méi)有水平往下移動(dòng)，任務(wù)就算失敗。②使學(xué)員體驗(yàn)“群體決策”的過(guò)程；使團(tuán)隊(duì)成員間認(rèn)識(shí)到合作的必要性和重要性；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)跳出局部思考問(wèn)題的能力；培養(yǎng)大家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。團(tuán)隊(duì)游戲37：環(huán)游世界球。①可能我們還沒(méi)踏遍全世界的每一個(gè)角落，但這并不說(shuō)明我們不可以讓一個(gè)球來(lái)代替我們?nèi)プ弑槿澜纰诰W(wǎng)球路過(guò)的路線必須按照規(guī)則穿過(guò)地圖上的七大洲四大洋，按照指定的路線，到達(dá)指定的終點(diǎn)洞中掉落（根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行的實(shí)際情況選擇路線和終點(diǎn)），則任務(wù)挑戰(zhàn)成功。路線怎么走可以任意規(guī)劃，進(jìn)入不同區(qū)域的次數(shù)也是不限的，以區(qū)域是否進(jìn)入為準(zhǔn)。難度升級(jí)挑戰(zhàn)：從項(xiàng)目比賽開始，所有人員都不能夠進(jìn)行語(yǔ)言溝通(此規(guī)則可選可不選，視團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)情況而定奪)。 好玩又搞笑的團(tuán)建趣味集體游戲。靜安區(qū)團(tuán)建活動(dòng)游戲

團(tuán)隊(duì)游戲：電臀達(dá)人。①選擇一個(gè)空曠平整的場(chǎng)地，參賽成員穿戴抖乒乓球道具，在教練吹哨后，通過(guò)肢體的扭動(dòng)將乒乓球從盒子中抖出，用時(shí)短的成員獲勝。②游戲規(guī)則1.不能用手觸碰裝有乒乓球的盒子；2.只能通過(guò)臀部扭動(dòng)，將乒乓球抖出。

團(tuán)隊(duì)游戲：聽歌識(shí)曲。①規(guī)則：A在兩分鐘內(nèi)聽到曲目后猜出曲目名稱，并根據(jù)自己對(duì)歌名的理解在白紙上畫出圖案，由B看到圖案后說(shuō)出歌名團(tuán)建攻略：30人以內(nèi)，可以分組，搶答1.全程不能任何人說(shuō)話，只能聽歌識(shí)曲2.歌名只能通過(guò)圖案的新式進(jìn)行傳遞。

舟山團(tuán)建聚會(huì)夏天團(tuán)建不去玩水去干嘛？！

合力筑塔。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以做成的事有很多，那何嘗不來(lái)試一下這個(gè)合力筑塔呢？大家一起拉緊繩頭來(lái)控制塔鉤移動(dòng)，用塔鉤將一塊塊塔吊起來(lái)。按照培訓(xùn)師分發(fā)的任務(wù)書搭好模型。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是根據(jù)人數(shù)在塔鉤處系上足夠數(shù)量的繩索，在所有人的控制下一起吊起相應(yīng)的基礎(chǔ)版塊，并摞起來(lái)就能獲勝啦。項(xiàng)目成效：1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作起來(lái),分工互補(bǔ)，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一口令、統(tǒng)一行動(dòng)，同一條心；2、團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意；3、每個(gè)組員都能扮演好各自的角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)做出貢獻(xiàn)；4、團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。

    第四個(gè)維度啊，是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)體系，大家去思考一下，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是在乎短期的績(jī)效獎(jiǎng)金，還是在乎中長(zhǎng)期的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成長(zhǎng)氛圍更容易好一些。如果你在乎團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成長(zhǎng)，你團(tuán)隊(duì)內(nèi)部授權(quán)體系是什么樣的，員工有沒(méi)有主導(dǎo)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)？第二個(gè)，有沒(méi)有容容錯(cuò)的機(jī)制，員工犯錯(cuò)了，員工再去做一些創(chuàng)新，或者說(shuō)做一些新的任務(wù)的時(shí)候，他犯錯(cuò)了，有沒(méi)有一些容錯(cuò)機(jī)制？再一個(gè)。授權(quán)以后有對(duì)應(yīng)的容錯(cuò)機(jī)制，在員工實(shí)際的工作過(guò)程，主管有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)和支持？第五個(gè)維度啊，是構(gòu)建走心的團(tuán)建活動(dòng)。就拿生日會(huì)來(lái)舉例吧，你是買一個(gè)蛋糕讓大家一起唱生日歌、許愿、吹蠟燭、切蛋糕、吃蛋糕，還是像阿里巴巴一樣，每一場(chǎng)生日會(huì)都要?jiǎng)?chuàng)造讓員工難忘和感動(dòng)的瞬間？只有員工能夠感受到團(tuán)隊(duì)及公司對(duì)自己的用心，自己對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司才會(huì)用心。團(tuán)建不是目的，通過(guò)團(tuán)建改善組織氛圍也不是目的，建立良好的組織氛圍，獲得更好的績(jī)效和提升組織能力才是目的。阿里巴巴有句土話的團(tuán)建是帶領(lǐng)員工打勝仗。所以所有的團(tuán)建一定是基于企業(yè)和團(tuán)隊(duì)當(dāng)下的問(wèn)題現(xiàn)狀，圍繞問(wèn)題，我們要設(shè)定團(tuán)建的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，我們要去研究、分析受眾，再來(lái)策劃和設(shè)計(jì)。 夏季露營(yíng)燒烤ha啤酒，有合適場(chǎng)地推薦嗎？

是不是很多時(shí)候團(tuán)建啊，就是吃飯、K歌、拓展，偶爾老板來(lái)洗下腦？是不是很多時(shí)候我們已經(jīng)把團(tuán)建當(dāng)了一個(gè)任務(wù)，甚至是純粹的商務(wù)應(yīng)酬？我們有沒(méi)有搞明白我們?yōu)槭裁匆鰣F(tuán)建？希望通過(guò)團(tuán)建解決什么社會(huì)問(wèn)題？實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？很多人會(huì)說(shuō)我們希望通過(guò)團(tuán)建來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，你在問(wèn)他凝聚力是什么？他說(shuō)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、坦誠(chéng)信任。那是哪些因素在影響團(tuán)隊(duì)具不具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)、坦誠(chéng)信任呢？我們從五個(gè)維度去定義它，一、共同的目標(biāo)，我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是管理者下達(dá)的，還是管理者跟員工共創(chuàng)共識(shí)，討論輸出的員工，并且為此形成了一種內(nèi)在的承諾。玖九團(tuán)建為您挑選適合您的團(tuán)建項(xiàng)目，讓員工玩的不亦可乎。楊浦區(qū)團(tuán)建拓展訓(xùn)練

密室團(tuán)建活動(dòng)怎么樣呢？靜安區(qū)團(tuán)建活動(dòng)游戲

鼓動(dòng)人心。項(xiàng)目簡(jiǎn)介；將一個(gè)網(wǎng)球或者有一定彈力的球放在鼓面上，在大家的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起，不落地；球掂起高度不低于鼓面10厘米，球不得落到鼓面以外的其他地方，否則重新開始計(jì)數(shù)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，記連續(xù)顛球的個(gè)數(shù)多的一次。項(xiàng)目成效；通過(guò)游戲比賽達(dá)到團(tuán)隊(duì)對(duì)其目標(biāo)確定和進(jìn)行分解，并通過(guò)不斷嘗試的成功來(lái)激勵(lì)人心，讓隊(duì)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及游戲?qū)怪胁环艞壍牡闹匾浴?

群龍取水；項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在一條直線外的一定距離內(nèi)，或者在直徑一定的圓圈內(nèi)放幾個(gè)礦泉水瓶。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員不得進(jìn)入圈內(nèi)取出礦泉水瓶，而是通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力利用其他方式取出礦泉水瓶；在取出的過(guò)程中，水有任何的灑出任務(wù)即失敗項(xiàng)目成效：1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；2、開拓隊(duì)員的思路，提高他們的創(chuàng)新意識(shí)；3、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮的意義與重要性；4、重視團(tuán)隊(duì)的力量，進(jìn)行有效的溝通，在團(tuán)隊(duì)中看似非常簡(jiǎn)單的任務(wù)，不通過(guò)團(tuán)隊(duì)中所有的人的努力，不通過(guò)所有人的合作和配合也是無(wú)法完成的。 靜安區(qū)團(tuán)建活動(dòng)游戲