潛江未來教室多功能桌椅定制

來源: 發(fā)布時間:2023-07-05

智慧教室建設(shè):智慧教室的平臺構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個部分。①應(yīng)用層,綜合智慧教室的主要功能,按照模塊化、原則進(jìn)行設(shè)計(jì),主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店、教室智能控制、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、云書城、教師線上備課系統(tǒng)及智能閱卷系統(tǒng)。②服務(wù)層,提供支撐應(yīng)用層操作的相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù),包括數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)、身份認(rèn)證服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)、多媒體點(diǎn)播直播服務(wù)、全文檢索服務(wù)及文件服務(wù)。智慧教室建設(shè)過程中所比較依賴的軟件系統(tǒng)包括,各科專屬化教學(xué)應(yīng)用。潛江未來教室多功能桌椅定制

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智慧教室功能:上課期間,多功能教學(xué)?體機(jī)可供教學(xué)演?,也將學(xué)?對課程的理解實(shí)時同步,?便教師進(jìn)?互動教學(xué)。與此同時,錄播系統(tǒng)完整的記錄下整個教學(xué)過程。?鍵下課,設(shè)備將迅速恢復(fù)?課前狀態(tài)。課上,?師提出課題,同學(xué)們通過平板或答題器操作參與互動,?師及時查看答題結(jié)果,進(jìn)?講解。在課題評價環(huán)節(jié),?師將投票選項(xiàng)推送到每個同學(xué)的平板頁?上,所有同學(xué)進(jìn)?互動式投票。同學(xué)們還可以把平板與教師主屏相連接,將??的作品投影到屏幕上。智慧教室運(yùn)?現(xiàn)代化?段切?整個教學(xué)過程,讓課堂變得簡單、?效、智能,有助于開發(fā)學(xué)??主思考與學(xué)習(xí)能?。潛江未來教室多功能桌椅定制智慧教室實(shí)現(xiàn)了智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理、互動教學(xué)等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu)。

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智慧教室:智慧教室構(gòu)建了學(xué)校教學(xué)生態(tài)圈,課堂作為教育的主戰(zhàn)場,是國家中長期教育規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的關(guān)鍵媒介,還是教育信息化體系架構(gòu)組成內(nèi)容?!爸腔劢淌摇睂⒔虒W(xué)范式、信息技術(shù)、教學(xué)空間進(jìn)行深度融合,既符合國家和社會發(fā)展的宏觀需求,也滿足了學(xué)校對教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐的需要,構(gòu)建學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng),提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校多方面實(shí)現(xiàn)“三升”戰(zhàn)略目標(biāo)助力。智慧教室建設(shè)開啟了智慧教學(xué)的新模式,對開展線上線下混合式教學(xué)具有積極的促進(jìn)作用。智慧教室完善了學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)為適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,助推教學(xué)方法和手段的,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

智慧教室的優(yōu)勢:1、智慧教室實(shí)現(xiàn)了智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理、互動教學(xué)等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu),提供的是整套的教室解決方案。通過整合資源誕生的智慧教室,帶來的將是綜合教育水準(zhǔn)的飛躍式發(fā)展。2、智慧教室改變了授課模式——智能硬件代替了老師的傳統(tǒng)授課,主導(dǎo)“以生為本”的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。3、智慧教室改變了教室環(huán)境——“體驗(yàn)”在學(xué)習(xí)中的地位將更重要,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、智慧教室改變了教室布局——“填鴨式”教育的現(xiàn)狀將被徹底抹殺,參與度與興趣決定了一個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。依據(jù)知識構(gòu)建的需要,智慧教室中采取小組協(xié)商討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式。

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智慧教室建設(shè)包括:1、課堂互動設(shè)備,教室的主要功能是教學(xué),智慧教室就是要更好的服務(wù)于教學(xué),而傳統(tǒng)課堂教學(xué)更多的是單方向的知識灌輸,缺乏雙向的互動。智慧教室就是要打破這一禁錮,建立數(shù)據(jù)的雙向流通。要想實(shí)現(xiàn)有效的課堂互動,在提高教師這方面意識的同時,信息化互動設(shè)備的引入也不可或缺。例如,課堂答題器、互動教學(xué)系統(tǒng)、電子書包等。但是具體到不同的學(xué)科,所重點(diǎn)需要的信息化設(shè)備略有不同,例如語文和歷史對于互聯(lián)網(wǎng)資源的需求會更大一些,英語對于互動教學(xué)內(nèi)容會更倚重,地理、物理和化學(xué)對于虛擬教學(xué)設(shè)備更依賴。這些不同的需求,決定了在智慧教學(xué)建設(shè)時要有側(cè)重點(diǎn)。智慧教室打破傳統(tǒng)教室布局,使用可靈活挪動拼接的桌椅。潛江未來教室多功能桌椅定制

智慧教室通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,本地與遠(yuǎn)程的結(jié)合,改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系。潛江未來教室多功能桌椅定制

智慧教室:智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化,是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高級形態(tài),它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室,該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間,通過各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進(jìn)課堂交互開展,實(shí)現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學(xué)活動提供人性化、智能化的互動空間;通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,本地與遠(yuǎn)程的結(jié)合,改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系,在學(xué)習(xí)空間實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的自然交互,促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。潛江未來教室多功能桌椅定制

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