四川信息化文獻知識發(fā)現(xiàn)

   致匯®《醫(yī)學(xué)文獻知識發(fā)現(xiàn)服務(wù)》是上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司致匯®《數(shù)字圖書館增值服務(wù)平臺》在專業(yè)類圖書館中的一組知識服務(wù)型應(yīng)用組合（圖）。主要包括基于Fa?ade模式的一站式搜索、實時搜索結(jié)果知識發(fā)現(xiàn)以及館員文獻原文傳遞等三大服務(wù)模塊。致匯®《醫(yī)學(xué)文獻知識發(fā)現(xiàn)服務(wù)》其比較大特點是在讀者與圖書館數(shù)字文獻之間加入了一個文獻服務(wù)網(wǎng)關(guān)。這個文獻服務(wù)網(wǎng)關(guān)能夠?qū)崟r感知讀者的文獻搜索及其各個異構(gòu)文獻數(shù)據(jù)庫所返回的TopN篇文獻搜索結(jié)果。并由此而介入更好的圖書館增值服務(wù)。從文獻篇名/摘要文本層面，構(gòu)建詞匯概念之間的語義關(guān)聯(lián)（文本語義腦圖）；從文獻元數(shù)據(jù)層面，構(gòu)建多維度的特征詞關(guān)聯(lián)（文獻特征矩陣）。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，只是文獻信息已經(jīng)無法完全滿足用戶需求，數(shù)字圖書館必須豐富信息資源的種類。四川信息化文獻知識發(fā)現(xiàn)

文獻是記錄有知識或信息的一切載體。文獻是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會活動中獲取情報的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻的靈魂所在、信息符號,即揭示和表達知識信息的標識符號,如文字、圖形、數(shù)字代碼、聲頻、視頻等。載體材料,如龜甲獸骨、竹木縑帛、金石泥陶、紙張、膠片膠卷、磁帶磁盤、光盤、穿孔紙帶等。哪個文獻知識發(fā)現(xiàn)標志智慧教育是指在教育領(lǐng)域***深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育**與發(fā)展的過程。

   《一站式學(xué)術(shù)搜索》界面：一站式搜索界面示例界面上部的搜索結(jié)果文獻按年度劃分的時間軸線圖時間軸線反映各個文獻數(shù)據(jù)庫搜索結(jié)果合并（已去重）后該年度的文獻數(shù)。選中任意文獻數(shù)，則在界面中間的主體部分將顯示該年度的文獻。界面左側(cè)反映當(dāng)前參與搜索的文獻數(shù)據(jù)庫及其結(jié)果文獻數(shù)點擊任意文獻數(shù)據(jù)庫，則界面中間的主體部分顯示該文獻數(shù)據(jù)庫當(dāng)前所返回的文獻（原始文獻數(shù)據(jù)庫的搜索結(jié)果順序）。界面中間的文獻內(nèi)容顯示主體部分文獻顯示內(nèi)容包含文獻標題、作者、摘要、文獻出處、期刊權(quán)重、原文獻鏈接及其引用鏈接。期刊權(quán)重：圖書館館員可以后臺通過Excel格式導(dǎo)入至多5種本館需求的期刊評價指標體系（如IF、SJR、SNIP、CiteScore等）。學(xué)術(shù)引用：通過百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、必應(yīng)學(xué)術(shù)等提供該文獻的參考文獻與被引用情況等信息內(nèi)容鏈接。界面右側(cè)是當(dāng)前搜索結(jié)果（TopN）中雜志來源和文獻作者（頻度比較高）例如，雜志列表，是把當(dāng)前搜索結(jié)果中的文獻進行期刊歸類并按照命中文獻數(shù)從高到低進行排列，點擊可以查看對應(yīng)期刊的具體文獻。

   基于中樞網(wǎng)關(guān)模式的文獻利用統(tǒng)計將能夠提供針對圖書館所有文獻數(shù)據(jù)庫的、針對各個部門的、針對單個期刊品種的、針對單個讀者等等，以每篇閱讀文獻為基礎(chǔ)單位的文獻利用統(tǒng)計分析。能夠真實反映讀者和文獻數(shù)據(jù)庫利用情況，為圖書館讀者服務(wù)工作和為圖書館資源采購決策（包括試用數(shù)據(jù)庫）提供精細的科學(xué)依據(jù)。統(tǒng)計分析模塊中主要分為數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計，用戶統(tǒng)計，部門統(tǒng)計。其中每種統(tǒng)計，都會對其流量，瀏覽數(shù)，下載數(shù)，閱讀數(shù)進行詳細統(tǒng)計。并且每種統(tǒng)計支持年月，日等相關(guān)條件限定。選擇對應(yīng)的數(shù)據(jù)條件可以是單個條件，組合條件。例如：我們可以選擇一個具體的數(shù)據(jù)庫，，讀者，部門進行統(tǒng)計。也可以選擇對應(yīng)部門下這個站點的使用情況，以及當(dāng)前讀者訪問這個站點的情況。（本實例中，默認是統(tǒng)計近30天該數(shù)據(jù)庫使用情況）。（這里我們選擇CNKI數(shù)據(jù)庫）。數(shù)字圖書館通過利用新的科學(xué)技術(shù)來提高圖書館的功能，增加圖書館的閱讀形式。

文本語義腦圖基本原理1、以讀者當(dāng)前搜索詞作為啟始節(jié)點（一起始列），后續(xù)（右側(cè)）的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點元素概念之間語義關(guān)聯(lián)推導(dǎo)而得。2、共有4種不同的節(jié)點類型：中心節(jié)點（a）,直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（b）,間接關(guān)聯(lián)節(jié)點（c）,弱關(guān)聯(lián)節(jié)點（d）。從搜索詞（a）出發(fā)，體現(xiàn)a推導(dǎo)b,b推導(dǎo)c,c推導(dǎo)d的上下層級關(guān)聯(lián)（啟發(fā)式知識關(guān)聯(lián)揭示）。3、單一列向量空間內(nèi)，由上至下所有節(jié)點之間依據(jù)該文本概念詞的語義權(quán)重和文獻時序權(quán)重排序（語義概念權(quán)重有序）。4、任意概念節(jié)點右上數(shù)字角標表示其在當(dāng)前Top-N搜索結(jié)果中的文獻數(shù)。點擊該文獻數(shù)則鏈接至相應(yīng)的命中文獻（文本概念的細分聚類及其迅速定位）。5、選擇語義腦圖中任意節(jié)點（x）作為興趣點（聚焦節(jié)點），可以進一步推導(dǎo)出該節(jié)點的所有直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（y）。（隱形識發(fā)現(xiàn)）6、興趣聚焦操作時（x-y）左上角標指引聚焦關(guān)聯(lián)文獻。7、任意節(jié)點可以作為新的起始中心節(jié)點（a），重構(gòu)一幅全新的語義腦圖（擴散思維）。8、跨語言搜索時，系統(tǒng)可以同時分別生成中文和英文兩張語義腦圖。上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠程文獻閱讀和移動閱讀服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文獻知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)

長期的淺閱讀方式對于處于價值觀、世界觀、人生觀形成期的大學(xué)生將造成以下多方面的不利影響。四川信息化文獻知識發(fā)現(xiàn)

    文獻的類型多種多樣。按編寫或出版形式可分為圖書、連續(xù)出版物、會議文獻、科技報告、標準文獻、產(chǎn)品樣本、專利文獻、學(xué)位論文、文書、檔案等。按載體可分為紙草文獻、泥板文獻、甲骨文獻、金文文獻、石刻文獻、簡牘文獻、紙質(zhì)文獻、音像文獻、機讀文獻等。按加工情況可分為一次文獻、二次文獻、三次文獻按語種可分為漢語文獻、英語文獻等，或單語種文獻、多語種文獻等。按形成的歷史時期可分為古代文獻、現(xiàn)代文獻等。按文獻內(nèi)容的學(xué)科范圍可分為社科文獻、科技文獻以及各學(xué)科文獻(見文獻分類法)。按文獻的傳播和使用范圍可分為公開發(fā)行文獻、非公開發(fā)行文獻，后者又稱內(nèi)部文獻、限制流通文獻，即從正常采購?fù)緩诫y以獲得的文獻，西方多稱之為“灰色文獻”。 四川信息化文獻知識發(fā)現(xiàn)