足球一旦讓孩子參與進(jìn)去，學(xué)會和小伙伴一起分享快樂和痛苦，那可能比平時在家里翹著腿，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個臭小子，會突然安慰輸球的小隊友，讓他堅強(qiáng)一點(diǎn)，這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L，會讓你眼前一亮。說了那么多，對于團(tuán)隊合作這事好像一直都是中國人的短板。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生，好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉，可一旦進(jìn)入社會，進(jìn)入某家公司之后，不會與別人合作的問題就會暴露的很明顯，甚至?xí)幪幣霰凇８匾氖沁@些年輕人并不會看向自己，而是習(xí)慣性地把問題指向別人。所以，足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。足球教練的水平和經(jīng)驗對孩子的足球技能和態(tài)度的發(fā)展至關(guān)重要。南山蛇口有哪些足球夏令營
足球球員在賽場上奮力拼搏時，是對前進(jìn)和勝利的追求。為此付出的艱苦訓(xùn)練，考驗的是敬業(yè)精神和意志力。在公平競爭中收獲尊重和友誼，完成自我實現(xiàn)和超越。足球有時可以突破一切障礙，這就是它的特殊之處和其不可替代的價值。體育心理學(xué)表明，不同的體育項目，對心理所起的作用不同。對于那些缺少心理適應(yīng)調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力的，或者表現(xiàn)出明顯的性格缺陷和情感缺陷的孩子，可以選些針對性的運(yùn)動，幫助他們改善心理狀態(tài)，踢足球能很好塑造孩子性格。龍華上塘道附近的足球寒假訓(xùn)練營在足球訓(xùn)練中，孩子們可能會因為跑動、轉(zhuǎn)身等動作而摔倒，導(dǎo)致受傷。
冬季天氣變得越來越冷，很多家長和孩子寧愿待在有暖氣的家里看電視、睡懶覺，但是還是有很多小朋友會選擇穿上球衣球鞋，來到綠茵場上參加足球訓(xùn)練或者來一場球賽。不管他們是為了什么，鍛煉身體還是堅持足球夢想，我們都應(yīng)該為他們豎起大拇指，同時也不要忘了那個在場邊陪伴孩子的家長、堅守球場的教練，他們都是很棒的。冬天踢球，不僅是訓(xùn)練，除了體能基礎(chǔ)、技戰(zhàn)術(shù)之外，能否勝利的更大的影響因素就是精神意志。冬季踢球，可以讓孩子在運(yùn)動中逐步適應(yīng)外界氣候環(huán)境的變化，增強(qiáng)抵抗力，提升孩子的身體素質(zhì)。同時也能夠鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子的毅力和抗挫折能力。
足球訓(xùn)練中有枯燥乏味，有辛苦和傷痛，足球比賽中有競爭對手，有失敗和遺憾但是同時還擁有的是掌握一個新技巧的開心是射進(jìn)球門的興奮是贏得比賽的成就感。足球路上winner只有一個,但不止一個贏家,這是一種公平競爭的教育并不是贏得比賽就是勝利從比賽中吸取經(jīng)驗分析改正自身的弱點(diǎn)向成功前進(jìn)一步球場上每個人都是勝利者。不要總是贊揚(yáng)孩子的成功既為他們的「贏」而鼓掌要讓孩子知道勝利就藏在失敗的背后但是足球這項運(yùn)動，也能讓孩子正確地理解「輸」敢于面對挑戰(zhàn)勇于戰(zhàn)勝挫折所以結(jié)果并不是重要的重要的永遠(yuǎn)是成長的過程。在足球比賽或訓(xùn)練中，應(yīng)建立應(yīng)急預(yù)案，以便在發(fā)生意外情況時能夠及時處理。
一支完整球隊需要11個人在場上比賽，讓11個人非常有默契的配合想想都累，所以考驗教練的一個重要指標(biāo)就是看球隊是否能團(tuán)結(jié)一致。但中國當(dāng)前的青少年普遍有一種很棘手的問題，就是比較自私。二胎的政策剛剛開放不久，更多的家庭還只是一個孩子。4位老人再加上父母，6個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)。寵上天的孩子不在少數(shù)，哪里還是孩子，簡直就是皇上。孩子只要有需求就會被大人滿足，時間一長，孩子會覺得任何東西都應(yīng)該屬于自己的，沒有人有資格可以和他分享，自私的想法很自然就會產(chǎn)生，也會體現(xiàn)在生活中。而足球恰巧是可以對這方面有很大的改變。少兒足球培訓(xùn)的課程設(shè)置和教學(xué)方法應(yīng)該根據(jù)不同年齡段的兒童進(jìn)行調(diào)整。萬科新城青少年足球培訓(xùn)學(xué)校
足球是一項需要耐力、速度、力量等多種身體素質(zhì)的運(yùn)動，通過足球培訓(xùn)可以讓孩子們鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。南山蛇口有哪些足球夏令營
孩子不是大人，有天賦的青少年球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是職業(yè)球員，教練必須看到這一點(diǎn)。球員如果很小的時候就知道：你可以犯錯誤、你的成長或發(fā)展和贏得比賽的數(shù)量無關(guān)、你可以順其自然地成長，那么這些孩子長大成人的時候就能更好地面對生活中的壓力。教練可以采用各種方式幫助孩子轉(zhuǎn)移他/她面對的成績壓力。比如，教練不用選出“年度球員”，而是把時間縮短至月，選出“月度球員”。而且評比“月度球員”的時候，教練不要只關(guān)注球員的足球成績，而要把球員的綜合能力，比如學(xué)校的成績、參與社會活動的情況和個人的表現(xiàn)都考慮進(jìn)去。教練要讓孩子明白一個道理：不是誰進(jìn)球進(jìn)得多，誰就是更好的。南山蛇口有哪些足球夏令營