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8-12歲:孩子力量、速度、耐力以及靈敏性都有了一定的基礎(chǔ),也是個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的敏感期。但骨骼相對(duì)較脆弱,要避免強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)沖擊,注意運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。建議讓孩子多接觸些輕便類(lèi)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,比如:打乒乓球以鍛煉身體的靈敏性,減輕眼部疲勞、預(yù)防近視;打羽毛球以放松頸椎脊椎,增加心肺功能;打網(wǎng)球以增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性;學(xué)跳舞以提高身體的柔韌度;少兒體適能訓(xùn)練讓孩子習(xí)得基本動(dòng)作技能等。12-18歲:孩子生長(zhǎng)發(fā)育黃金階段,同時(shí)也是心肺適能發(fā)育的敏感期,要注重骨骼生長(zhǎng)及骨密度形成。建議在鍛煉時(shí)要盡量避開(kāi)承重過(guò)大的運(yùn)動(dòng),可以繼續(xù)乒乓球和羽毛球運(yùn)動(dòng),也可以參加籃球、足球、排球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。有哪些兒童體育教育加盟項(xiàng)目是比較好做的?推薦了解一下愛(ài)酷少兒體能,專(zhuān)注2-12歲兒童體能素質(zhì)健康發(fā)展。天津零經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
兒童體能訓(xùn)練對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有哪些作用?對(duì)幼兒,特別是低幼年齡段的兒童而言,“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”,更多的是家長(zhǎng)們一廂情愿的美好想象,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子還不具備這一行為的基礎(chǔ)。所以,這更多的是一種“幼兒通過(guò)自己特有的方式與周?chē)h(huán)境互動(dòng)、主動(dòng)探索的過(guò)程”。在這個(gè)過(guò)程中,幼兒很快會(huì)認(rèn)知到個(gè)體與團(tuán)體的差異,而這是進(jìn)入下一階段發(fā)展的重點(diǎn)特征。當(dāng)幼兒表現(xiàn)出這一特征時(shí),就可以進(jìn)入下一個(gè)發(fā)展階段,既團(tuán)隊(duì)間的溝通和對(duì)話(屬于語(yǔ)言發(fā)展能力)、在團(tuán)隊(duì)間的情緒控制、團(tuán)隊(duì)規(guī)則意識(shí),這些都可以通過(guò)特別設(shè)計(jì)、帶有明確目的性的運(yùn)動(dòng)類(lèi)游戲來(lái)培養(yǎng)。然后,當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉、彼此間的認(rèn)知發(fā)展都達(dá)到一定高度后(通常在幼兒園大班左右年齡段),可以繼續(xù)發(fā)展在團(tuán)隊(duì)中分擔(dān)工作的能力、集體解決問(wèn)題的能力、集體抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。長(zhǎng)沙零經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合城鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有哪些?推薦了解愛(ài)酷少兒體能,其盈利模型已在全國(guó)220余城得到驗(yàn)證。
現(xiàn)在的孩子都會(huì)有很多的補(bǔ)習(xí)班,訓(xùn)練課程等等,但家長(zhǎng)們千萬(wàn)還是要注意孩子的身心健康這一點(diǎn)。這是很重要的一點(diǎn),如今熱門(mén)的感統(tǒng)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練就很好的做到了這一點(diǎn)。但是他們的訓(xùn)練目的其實(shí)是不一樣的,很多家長(zhǎng)都把他們弄混淆了。很多家長(zhǎng)朋友有這樣的疑問(wèn),感統(tǒng)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練有什么不一樣呢?感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)各種運(yùn)動(dòng)來(lái)給大腦做各種感覺(jué)刺激,從而完成神經(jīng)元的連接,以期達(dá)到改善感統(tǒng)失調(diào)的目的。而體能類(lèi)的課程則是訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)技巧??梢哉f(shuō)體能的一些項(xiàng)目是能起到訓(xùn)練感統(tǒng)的部分作用,但因?yàn)槿蝿?wù)目標(biāo)、訓(xùn)練技巧和要求、訓(xùn)練量的不同,兩者還是有很大的不同。以走平衡布道為例,體能訓(xùn)練的是行走的技巧,當(dāng)孩子掌握了這個(gè)技巧后就可以繼續(xù)做其它訓(xùn)練項(xiàng)目。但同樣的活動(dòng)感統(tǒng)訓(xùn)練的則是觸覺(jué)和本體覺(jué),即便孩子已經(jīng)掌握了行走的技巧,但還要根據(jù)感統(tǒng)理論達(dá)到一定的訓(xùn)練量的刺激,從而起到促進(jìn)感覺(jué)發(fā)展的過(guò)程。一句話概括:感覺(jué)訓(xùn)練的是感覺(jué)刺激,訓(xùn)練的是大腦。體能訓(xùn)練的是基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)技能,訓(xùn)練是肢體發(fā)展。
體適能訓(xùn)練也會(huì)在過(guò)程中讓孩子們不斷產(chǎn)生認(rèn)知。另外,疊加了時(shí)間、速度、慣性因素的軌跡預(yù)測(cè)這類(lèi)更為復(fù)雜、高級(jí)的認(rèn)知模式,在訓(xùn)練過(guò)程中也會(huì)大量體現(xiàn)。自我認(rèn)知層面是指對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、自我的意識(shí)。比如之前提到的對(duì)自身身體能力的認(rèn)知就是其中的一個(gè)典型。另外,在訓(xùn)練過(guò)程中和其他孩子之間產(chǎn)生的能力差異(包括運(yùn)動(dòng)層面和心理、認(rèn)知層面),也能讓孩子更深層次的明白個(gè)體之間存在差異,而這種認(rèn)知的建立,能夠幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己,為未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展做好準(zhǔn)備。兒童體育教育創(chuàng)業(yè)加盟品牌有什么好的推薦?可以了解一下愛(ài)酷少兒體能,專(zhuān)注2-12歲兒童體能素質(zhì)健康發(fā)展。
幼兒體適能對(duì)孩子成長(zhǎng)有很重要的幫助,幼兒體適能課程主要的三大部分,一般分為熱身部分,訓(xùn)練部分,拉伸部分。熱身部分起到課堂導(dǎo)人作用,目的是從生理上和心理上動(dòng)員兒童進(jìn)人課程,熱身環(huán)節(jié)和伸展環(huán)節(jié)在60分鐘課程當(dāng)中,開(kāi)始部分占8-12分鐘左右。中間部分主要是指訓(xùn)練內(nèi)容,這里的訓(xùn)練內(nèi)容是和本節(jié)課的訓(xùn)練目標(biāo)相呼應(yīng)相互匹配一般訓(xùn)練內(nèi)容和組數(shù)很多,內(nèi)容可達(dá)到5到10個(gè),組數(shù)或達(dá)到20一30組上,在60分鐘課程里面,訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)大概為45分鐘左右。結(jié)束部分起到舒緩兒童身心,回到生活場(chǎng)景的作用,從生理上體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)心率的平衡和相關(guān)肌肉群的放松,從心理上體現(xiàn)在思維和情緒脫離課程的各類(lèi)情景教學(xué)、在60分鐘課程里面,拉伸時(shí)長(zhǎng)一般占5-8分鐘。選擇創(chuàng)業(yè)品牌時(shí),選擇開(kāi)辦時(shí)間比較長(zhǎng)的品牌,時(shí)間久,資歷深,相對(duì)來(lái)說(shuō),更靠譜一點(diǎn)。泉州兒童培訓(xùn)熱門(mén)有什么好項(xiàng)目
根據(jù)相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查表明,少兒體能館的加盟費(fèi)用一般在十萬(wàn)到三十萬(wàn)之間。天津零經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
體適能這一概念源自美國(guó),是由美國(guó)體育界的健康、體育、舞蹈組織在1987年提出的體適能健康教育計(jì)劃。體適能被定義為人們擁有或獲得的、與完成體力活動(dòng)的能力相關(guān)的一組要素或特征。世界衛(wèi)生組織對(duì)“體適能”的定義是:身體有足夠的精力和體力進(jìn)行日常事務(wù), 而不會(huì)有過(guò)度疲倦, 并且有足夠的精力享受休閑活動(dòng)和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。兒童體適能分為健康體適能、技能體適能、代謝性體適能。健康體適能:包括了保證身體健康層面的體成分、肌力適能、柔韌適能、心肺適能。技能體適能:包括了保證運(yùn)動(dòng)競(jìng)技層面的速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。代謝性體適能:近年來(lái)提出的新的體適能參數(shù),主要包括血糖、血脂、血胰島素、骨密度等。代謝性體適能反映的是一種機(jī)能狀態(tài),它同許多慢性疾病的發(fā)生或發(fā)展直接相關(guān)而且與運(yùn)動(dòng)鍛煉的效果直接相關(guān)。天津零經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目