教師可以通過(guò)體適能項(xiàng)目指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)健康體適能、運(yùn)動(dòng)技能以及與健身有關(guān)的技能。學(xué)生可以使用不同的運(yùn)動(dòng)模式、不同難易程度和路線來(lái)調(diào)動(dòng)他們的身體完成訓(xùn)練，并且通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高他們的心率，練出更強(qiáng)健的肌肉。學(xué)生還可以練習(xí)操控性技能，如扔、抓、踢，同時(shí)練習(xí)一些與體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的拉伸訓(xùn)練和肌肉耐力訓(xùn)練。通過(guò)概念和體育技能的整合，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯和靈活的種種益處。定期和學(xué)生相處的教師，可以指導(dǎo)他們進(jìn)行自我評(píng)估健康體適能的水平。學(xué)生通過(guò)參與體質(zhì)測(cè)評(píng)和體適能訓(xùn)練，能夠自行判斷健康體適能的水平，了解讓自己變得更健康的方法。還有，如同每節(jié)訓(xùn)練課中家庭拓展任務(wù)中所提到的，體適能計(jì)劃可幫助學(xué)生參與校外的體適能訓(xùn)練。兒童體適能：身體發(fā)展層面：保持適宜的身高和體重、保持良好的身體形態(tài)；菏澤適合年輕人投資項(xiàng)目
兒童體適能的好處：孩子多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，能逐步經(jīng)受外界環(huán)境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強(qiáng)了其耐受力，大腦皮層也對(duì)冷和熱的刺激形成條件反射。當(dāng)自然因素發(fā)生變化時(shí)，孩子就能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng)，使身體跟外界環(huán)境保持平衡，這樣就不容易感冒，也不容易中暑。在戶外活動(dòng)，陽(yáng)光中的紫外線照射皮膚后，可使皮膚中的7—脫氫膽固醇轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D，促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收，預(yù)防和醫(yī)治佝僂病。紫外線還可以刺激骨髓，制造紅血球，防止貧血，新鮮空氣中的氧氣，能促進(jìn)新陳代謝，并有殺菌的作用。同時(shí)兒童體適能也能夠很好的幫助孩子提升身體素質(zhì)。菏澤適合年輕人投資項(xiàng)目?jī)和w適能的運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼起著一種機(jī)械刺激作用，能促使骨骼生長(zhǎng)加速，孩子身高也隨之有所增長(zhǎng)。
在孩子生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，我們應(yīng)該要遵循孩子身體素質(zhì)的窗口期特性，這樣才能促進(jìn)孩子更好的發(fā)育。單一的專項(xiàng)化訓(xùn)練容易打破孩子發(fā)育的平衡。所以少兒體適能運(yùn)動(dòng)鍛煉全身系統(tǒng)的身體素質(zhì)，才是家長(zhǎng)和孩子共同追求的理想狀態(tài)?！≡S多國(guó)外的**一直強(qiáng)調(diào)孩子早期不能進(jìn)行專項(xiàng)化運(yùn)動(dòng)的鍛煉，否則會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育造成危害。因?yàn)樵诓粩嘀貜?fù)的使用相同的肌肉群和相同的動(dòng)作模式，比如是羽毛球運(yùn)動(dòng)和游泳等等，孩子的受傷的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)的增加，其中可能會(huì)出現(xiàn)慢性肩痛和肘部炎癥等情況。所以在孩子早期不應(yīng)該進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，應(yīng)該多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展，例如少兒體適能運(yùn)動(dòng)可以幫助孩子降低受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
在現(xiàn)在這個(gè)年代，孩子的健康是每個(gè)家庭很重視的事情，尤其是獨(dú)生子女家庭的孩子，父母更是把他們當(dāng)寶對(duì)待，生怕他們出問(wèn)題。所以，孩子什么都不用做，想吃什么就吃什么，然而就是這樣導(dǎo)致孩子的健康出現(xiàn)了問(wèn)題，很多孩子不得不通過(guò)體適能鍛煉提高自己的身體素質(zhì)。那么，什么是少兒體適能？少兒體適能的概念很早是國(guó)外提出的，在國(guó)外已經(jīng)深受很多家庭的重視，因?yàn)樯賰后w適能涵蓋了孩子從幼兒時(shí)期到青少年時(shí)期成長(zhǎng)的各個(gè)階段生理學(xué)特征以及年齡性別差的縱觀，體適能針對(duì)兒童各個(gè)年齡階段的運(yùn)動(dòng)方法、健康飲食、傷害預(yù)防、輔助性訓(xùn)練有趣味性，可以幫助少兒養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的飲食生活方式。體適能的目的是令身體的具有良好的協(xié)調(diào)性，減少脂肪在體內(nèi)的儲(chǔ)存，能夠有效的預(yù)防由于體弱引起的疾病，提高孩子的記憶力和專注力。少兒體能訓(xùn)練對(duì)于孩子的身體素質(zhì)發(fā)展有著重要作用。
兒童體適能培養(yǎng)孩子哪些能力：主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。用書和孩子做游戲。洞洞書就像躲貓貓游戲似的，每扣一扣，戳一戳，每次都有不一樣的新發(fā)現(xiàn)，可以滿足孩子的好奇心的，同時(shí)還可以增加寶寶的成就感。在游戲過(guò)程中，我們讓孩子通過(guò)聲音、圖畫等線索，探索躲在洞洞后面的小動(dòng)物/東西，找到之后，進(jìn)而鼓勵(lì)孩子進(jìn)行模仿。這不僅挖掘了孩子的探索欲望，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)模仿能力。增進(jìn)親子關(guān)系。在親子互動(dòng)的游戲中，父母與孩子的肢體接觸，有利于雙方的情感交流，促進(jìn)孩子的情商，從而增進(jìn)親子關(guān)系。冒險(xiǎn)能力。在體智能游戲中，提供幼兒冒小小風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，以及面對(duì)失敗接受懲罰的機(jī)會(huì)，通過(guò)冒險(xiǎn)可以讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)自、做決定、負(fù)責(zé)任。體能訓(xùn)練對(duì)于孩子的動(dòng)作技能養(yǎng)成起重要作用。菏澤兒童培訓(xùn)熱門投資項(xiàng)目
體能訓(xùn)練通過(guò)情景化的方式教學(xué)，對(duì)于孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成有重要作用。菏澤適合年輕人投資項(xiàng)目
體適能的概念源起美國(guó),美國(guó)總統(tǒng)體育與競(jìng)技委員會(huì)于1971年給出的體適能定義被普遍接受,它是指?jìng)€(gè)人能力足以勝任日常工作以外還能有余力享受休閑,及能夠應(yīng)付突如其來(lái)的變化及壓力的身體適應(yīng)能力。幼兒體適能主要由身體健康發(fā)展和心理健康發(fā)展組成。身體健康發(fā)展主要包括運(yùn)動(dòng)相關(guān)體能和健康相關(guān)體能，前者主要由爆發(fā)力、彈跳力、體耐力、敏捷性、靈巧性、距離感、平衡感、協(xié)調(diào)性組成；而健康相關(guān)體能主要由身體組成、心肺耐力、肌力、肌耐力和柔軟性五部分構(gòu)成。心理健康發(fā)展則由專注力、意志力、團(tuán)結(jié)合作、勇敢自信、不怕困難、理性、果斷等意志品質(zhì)組成。菏澤適合年輕人投資項(xiàng)目
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