婺城區(qū)敦煌樂器門店

我們要檢查琴的油漆是否光亮、光滑，色澤是否統(tǒng)一協(xié)調(diào)。看：看琴頸是否直；看琴頸里是否有可以調(diào)琴頭角度的那個(gè)金屬六角孔（低品質(zhì)的琴就沒有）；共鳴箱表面是否平整；看外殼有無明顯傷痕；從音孔往里看，里面的龍骨做的是否精細(xì)，（一般來說的琴龍骨都比較厚實(shí)，是用后木條刻出等距的凹槽后彎曲而成，而低品質(zhì)的則是用細(xì)木條彎曲而成）；摸：用手指按住琴頸兩邊，從1品滑到14品，要是感覺手指在某一品被隔了一下，那這把琴就該修修了；用一根手指伸進(jìn)音孔，摸摸有無毛刺，的琴在這種不顯眼的地方也能看出其價(jià)值所在；聽：木吉他的發(fā)生就是靠琴弦震動(dòng)后共鳴箱放大聲音，聽聲音是否渾厚響亮；試：拿起琴來上手試試，看尺寸是否適合自己；把6根弦的1-14品都試試，看看有無打品，有的話找老板幫你修修。曾經(jīng)在適合新手吉他網(wǎng)站吉他堂里看到有經(jīng)驗(yàn)說，一般在第14品的琴弦距剛好能夾住一枚硬幣，則琴弦距合適。如果是初學(xué)，可以在那里的吉他資料欄目下載一些適合自己的電子版教程。那有沒有一種樂器，簡單又好聽，寶寶愛學(xué)又不貴呢？婺城區(qū)敦煌樂器門店

培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長的態(tài)度和理念非常重要。有的家長總是以內(nèi)容的多、進(jìn)度的快為標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)得多、學(xué)得快就好。老師要讓孩子學(xué)得多，多布置作業(yè)那再容易不過。這種不量力而為可能的結(jié)果就是什么曲子都彈不合格，錯(cuò)音錯(cuò)節(jié)奏，犯這種非常低級錯(cuò)誤。對于業(yè)余學(xué)樂器，不單是學(xué)一門樂器、一個(gè)技能，而是學(xué)一種文化，文化必須文而化之，內(nèi)化成一個(gè)人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。另外學(xué)琴也是練就一種對學(xué)習(xí)的態(tài)度：認(rèn)真堅(jiān)持忍耐，持之以恒。如果在學(xué)琴中孩子能如此對待。我想不管是學(xué)琴，對其他任何學(xué)習(xí)都是有促進(jìn)作用的。所以大人的理念是放遠(yuǎn)點(diǎn)，不要著眼于當(dāng)下。山東美得理樂器電話慢練，是學(xué)習(xí)樂器過程中，不可或缺的一個(gè)步驟。

聯(lián)系吉他的時(shí)候；自學(xué)者，經(jīng)常地練習(xí)的項(xiàng)目來源不外乎，書籍、網(wǎng)絡(luò)、朋友。書籍的系統(tǒng)規(guī)劃是有前提的。甚或有很多書它是毫無系統(tǒng)的，因?yàn)樗緛砭筒皇菍槟阍O(shè)計(jì)的。沒有人在身旁幫你檢定，你的速度、彈奏準(zhǔn)度、技巧熟練度能不能夠負(fù)荷這本書的練習(xí)，所以你練得東卡西卡，這頁翻不過去，勉強(qiáng)翻過去了下一頁又卡一整月……簡單說，因?yàn)槟氵€不具備練這本書的條件?；蛘吣愕呐笥迅惴窒硪欢畏浅：寐牭?6小節(jié)SOLO , 結(jié)果他根本沒有考慮到，你的節(jié)拍處理能力跟不上。你只能彈比較滿的8 beat , 16 beat , 結(jié)果它給你搞了個(gè)140 bpm六連音，你不卡在半路上，誰卡?

有人說學(xué)樂器不是考驗(yàn)孩子，而是考驗(yàn)家長的耐心和忍耐。這話雖有點(diǎn)偏激，但也有一定的道理。其實(shí)我們想想，很多時(shí)候不是孩子堅(jiān)持不了，而是大人們的懈怠，各種理由。有時(shí)候家長心疼學(xué)費(fèi)，孩子沒彈出來或者彈不好就不上課，這可以理解，但學(xué)習(xí)不是經(jīng)商。你可能省了一次學(xué)費(fèi)，但可能延誤了一個(gè)好習(xí)慣、好態(tài)度的建立。再說好老師也會盡量對得起你付的毛爺爺。也許老師說的某一句話你領(lǐng)悟了受益終身。趙曉生教授說過一句話，"學(xué)琴學(xué)會一個(gè)音就夠了"，這句話就讓我很受益。當(dāng)然前提是你找的老師是值得你信任。如果你有懷疑老師，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，那你趁早換掉，因?yàn)槟愕膽岩蓵o孩子造成不良的影響，也會給可能被你誤會的老師造成傷害，影響老師與孩子的互動(dòng)。家長的參與、幫助、鼓勵(lì)與兒童未來樂器學(xué)習(xí)的高成就之間有著相關(guān)關(guān)系。

隨著中考不斷推進(jìn)，越來越多地區(qū)將音樂這一門學(xué)科納入中考，樂器已經(jīng)成為了孩子們的必修課，相應(yīng)的，藝術(shù)市場也正在蓬勃發(fā)展，音樂教育機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年增長。從各個(gè)方面來看，音樂教育市場都迎來了新的春天，音樂普及度也越來越高：音樂教育機(jī)構(gòu)逐年增長，藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模在2019年為2149億元，預(yù)計(jì)2022年將達(dá)到2989億元，三年平均負(fù)荷增長率11.6%；人數(shù)增加，近年來學(xué)音樂人數(shù)增長近20%，由此看來越來越多的孩子開始接受音樂教育，越來越多的家長認(rèn)可音樂教育帶來的積極影響；種類增多，過去孩子們學(xué)樂器的熱門種類以鋼琴、吉他、架子鼓為主，近年來，越來越多的孩子開始學(xué)習(xí)較為小眾的樂器，例如長笛、薩克斯、圓號、小提琴等。股神巴菲特、科學(xué)家愛因斯坦……你想不到的各行各業(yè)的大咖都會玩樂器。永康羅蘭樂器配件

現(xiàn)在學(xué)樂器的人越來越多。婺城區(qū)敦煌樂器門店

不少家長們認(rèn)為學(xué)習(xí)樂器能為孩子未來的職業(yè)生涯多一份選擇，其實(shí)好處不僅如此。在現(xiàn)在這樣一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，為了緩解員工壓力，放松緊繃的神經(jīng)，許多公司都會定期組織一些活動(dòng)。這樣的活動(dòng)自然也就少不了音樂節(jié)目的參與，于是學(xué)音樂的好處就體現(xiàn)出來了。在古代，人們說禮樂射御書數(shù)，孔子曰樂與政通；在近代，中國話劇奠基人李叔同熱愛音樂，是西方樂理傳入的人；在現(xiàn)代，有名學(xué)者趙元任熱愛音樂，并創(chuàng)作出《教我如何不想她》等經(jīng)典名曲；在國外，愛因斯坦這位偉大的物理學(xué)家也能拉的一手好琴；在國內(nèi)，共和國勛章獲得者袁隆平爺爺生前喜歡小提琴，他曾說：夜晚時(shí)分，月光滿地，蛙聲不絕，琴聲能消除的疲勞……婺城區(qū)敦煌樂器門店

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