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新生兒出生時(shí)已具有吸吮和吞咽反射，出生后即可開(kāi)奶。3個(gè)月時(shí)唾液分泌開(kāi)始增加，5個(gè)月時(shí)明顯增多。由于嬰兒的口腔底淺，不能及時(shí)吞咽分泌出的全部睡液，因此易發(fā)生生理性流涎。由于食管呈漏斗狀，黏膜纖弱、腺體缺乏、彈力組織及肌層尚不發(fā)達(dá)，食管下段賁門括約肌發(fā)育不成熟、控制能力差，因此常發(fā)生胃食管反流，大多數(shù)在8～10個(gè)月時(shí)癥狀消失。嬰兒常因吃奶時(shí)吞咽過(guò)多空氣而發(fā)生溢奶。由于嬰兒容量有限，因此每日喂食次數(shù)較多。胃平滑肌發(fā)育尚未完善，在充滿液體食物后易使胃擴(kuò)張。吸吮時(shí)常吸入空氣，稱為生理性吞氣癥。胃賁門部肌肉較松弛，易使嬰幼兒發(fā)生嘔吐或溢乳。如嬰兒常出現(xiàn)食道反流，可導(dǎo)致食管炎、XC或反復(fù)呼吸道GR。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。棒棒糖是孩子的愿望，玩具是孩子的天堂，愛(ài)是孩子的財(cái)富，讓我們攜手用愛(ài)累計(jì)孩子的童年。鼓樓區(qū)早教育嬰技能

(3)習(xí)慣性擦腿動(dòng)作發(fā)生原因可能先有局部刺激（如女孩外陰濕疹或炎癥、蟯蟲(chóng)病等，男孩可因包莖引起包皮炎)，因發(fā)癢而予以摩擦；亦可因褲子太緊或其他因素使外YB受刺激而摩擦。以后在此基礎(chǔ)上發(fā)展成習(xí)慣性動(dòng)作。矯治與預(yù)防時(shí)，首先尋找原因，對(duì)因ZL，如控制局部濕癥、驅(qū)蟯蟲(chóng)、YY等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒正在“擦腿”時(shí)，應(yīng)立即設(shè)法將其注意力吸引到其他方面，以中止擦腿動(dòng)作。注意不要在嬰幼兒面前流露焦慮情緒，更不可用懲罰、責(zé)罵等粗暴手段。對(duì)年齡較大的孩子切勿歧視，應(yīng)予說(shuō)服教育、誘導(dǎo)解釋、鼓勵(lì)其克服頑習(xí)。此外，應(yīng)培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣，晚上睡前勿過(guò)早上床，睡前適當(dāng)活動(dòng)，待其感到疲勞時(shí)上床即能很快入睡，被子不宜太厚，晨醒后立即令其起床。平時(shí)勿穿得過(guò)多過(guò)熱，不要穿緊身褲。南京育嬰哪家好護(hù)理專業(yè)有方，南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站服務(wù)用心至上。

(1)粗大運(yùn)動(dòng)粗大運(yùn)動(dòng)包括抬頭、翻身、坐、爬、立、走、跑等方面。(2)精細(xì)運(yùn)動(dòng)精細(xì)運(yùn)動(dòng)是指手及手指的功能，如取物、搭積木、繪圖、扣紐扣等。視覺(jué)的發(fā)育是精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的必要基礎(chǔ)。新生兒手接觸物體時(shí)出現(xiàn)握持反射。3個(gè)月左右隨著握持反射消失，出現(xiàn)了主動(dòng)抓握。5～6個(gè)月以后出現(xiàn)了以視覺(jué)為線索的抓握，并進(jìn)而出現(xiàn)手、眼及其他部位肌肉的協(xié)調(diào)。手的功能發(fā)展也有如下成熟過(guò)程：1)先用手掌尺側(cè)握物，后用橈側(cè)，再用手指。2)先會(huì)用4根手指以一把抓方式取物，后用拇指對(duì)食指捏取。3)先會(huì)抓握，后能主動(dòng)放松。

嬰兒在半歲左右能坐起來(lái)時(shí)，可以較好地完成手眼協(xié)調(diào)的活動(dòng)。在視覺(jué)的調(diào)節(jié)下，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動(dòng)，這是利用知覺(jué)能力綜合認(rèn)識(shí)物品的特性。嬰兒在半歲左右知覺(jué)開(kāi)始出現(xiàn)萌芽，1歲認(rèn)識(shí)物體永存，2歲掌握物體名稱，3歲開(kāi)始辨別上下、大小。半歲到3周歲左右，是各種知覺(jué)能力快速發(fā)展的時(shí)期。隨著大腦皮質(zhì)功能逐漸發(fā)育以及神經(jīng)髓鞘的形成，嬰幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展?jié)u趨完善。運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的規(guī)律是由上而下，由近而遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗糙到精細(xì)。運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展可分粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)兩大類。讓愛(ài)，從這里萌發(fā)——南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站。

嬰幼兒的心理發(fā)展遵循一定的階段和順序，但由于遺傳、健康狀況、家庭狀況以及個(gè)體生活環(huán)境的差異，每一個(gè)個(gè)體的發(fā)展又都具有個(gè)體差異：從前一階段向后一階段過(guò)渡的時(shí)間可能略有早晚；在同一階段，各種心理發(fā)展變化的過(guò)程或速度也會(huì)有個(gè)體差異。但這些差異是在量的水平上，而不是在質(zhì)的水平上。0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展包含感知覺(jué)、動(dòng)作、言語(yǔ)和語(yǔ)言、記憶、思維、想象力、注意力、交往能力、自我意識(shí)、情緒和情感、意志、氣質(zhì)等方面。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。離寶寶親近的呵護(hù)，南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站做的更細(xì)。建鄴區(qū)早教育嬰輔食

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南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。消化系統(tǒng)：4)腸。新生兒腸的長(zhǎng)度約為身長(zhǎng)的8倍，嬰幼兒超過(guò)6倍，而成人JIN為身長(zhǎng)的4倍。腸黏膜細(xì)嫩，富有血管及淋巴管，小腸的絨毛發(fā)育良好。腸肌層發(fā)育差。腸系膜柔軟而長(zhǎng)，黏膜下組織松弛，易發(fā)生腸套疊或腸扭轉(zhuǎn)。5)胰腺。對(duì)新陳代謝起到重要作用，既分泌胰島素又分泌胰液，前者有調(diào)節(jié)血糖的功能，后者進(jìn)入十二指腸發(fā)揮多種消化酶的消化作用。6)肝、脾。新生兒肝臟相對(duì)較成人大，到10個(gè)月為出生時(shí)重量的2倍，3歲時(shí)則增至3倍。肝臟富有血管，結(jié)締組織較少，肝細(xì)胞小，再生能力強(qiáng)，不易發(fā)生肝硬化。鼓樓區(qū)早教育嬰技能

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