雨花臺(tái)區(qū)科學(xué)育嬰機(jī)構(gòu)

關(guān)注嬰幼兒的特殊表現(xiàn)及早發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常:行為或心理問(wèn)題在發(fā)育過(guò)程中有些嬰幼兒可能出現(xiàn)一些行為或心理問(wèn)題。其中多數(shù)發(fā)育行為問(wèn)題經(jīng)正確處理，可在發(fā)育過(guò)程中自行消失；但也有少數(shù)頑固、嚴(yán)重的問(wèn)題會(huì)影響嬰幼兒身心健康，因此不能忽視。0～3歲嬰幼兒常見(jiàn)的發(fā)育行為問(wèn)題有吮手指、屏氣發(fā)作、交叉擦腿動(dòng)作、暴怒發(fā)作和攻擊性行為等。(1)吮手指一些嬰幼兒有長(zhǎng)時(shí)間地、非常頑固地吸吮手指的習(xí)慣，吸吮對(duì)象也包括其他可以用于吮吸的物品，比如衣角、被角，在1歲以?xún)?nèi)嬰兒多見(jiàn)。嬰兒自然地吮吸碰到嘴角的任何東西，以后在饑餓時(shí)吮吸手指以求安慰，環(huán)境中引起小兒害怕和孤獨(dú)的因素可促進(jìn)此習(xí)慣的形成。此外，不良的睡眠習(xí)慣，過(guò)早讓沒(méi)有睡意的嬰幼兒上床，在待睡過(guò)程中嬰幼兒焦慮或無(wú)聊也會(huì)養(yǎng)成吮手指或吮被角、枕巾的習(xí)慣?？傊改富蛘樟险叩暮鲆暿窃撔袨楫a(chǎn)生的主要原因。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站家人般的關(guān)愛(ài)，360度的服務(wù)。雨花臺(tái)區(qū)科學(xué)育嬰機(jī)構(gòu)

感覺(jué)系統(tǒng)（3）耳的發(fā)育特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)1)耳咽管短、平：人體中耳內(nèi)有一管道與咽部相通，稱(chēng)之為耳咽管。嬰幼兒的耳咽管短、管徑寬、呈水平位置，上呼吸道的細(xì)菌、病毒等病原體十分容易從耳咽管進(jìn)入中耳，引發(fā)中耳炎。2)對(duì)聲音敏感：嬰幼兒對(duì)聲音比較敏感，當(dāng)聲音達(dá)到60分貝時(shí)，就會(huì)引發(fā)呼吸的改變。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。中國(guó)有句話：3歲看大，7歲看老。0-3歲是嬰幼兒學(xué)習(xí)、思維和個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是兒童剛剛產(chǎn)生感統(tǒng)能力的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)期將是一生的遺憾。什么是感覺(jué)統(tǒng)合：大腦對(duì)各種感覺(jué)QG傳來(lái)的感覺(jué)信息進(jìn)行多次分析、綜合處理，并作出正確的應(yīng)答，使個(gè)體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運(yùn)作。感覺(jué)統(tǒng)合包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)。建鄴區(qū)專(zhuān)業(yè)育嬰師母嬰的天堂，南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站樂(lè)園。

(1)粗大運(yùn)動(dòng)粗大運(yùn)動(dòng)包括抬頭、翻身、坐、爬、立、走、跑等方面。(2)精細(xì)運(yùn)動(dòng)精細(xì)運(yùn)動(dòng)是指手及手指的功能，如取物、搭積木、繪圖、扣紐扣等。視覺(jué)的發(fā)育是精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的必要基礎(chǔ)。新生兒手接觸物體時(shí)出現(xiàn)握持反射。3個(gè)月左右隨著握持反射消失，出現(xiàn)了主動(dòng)抓握。5～6個(gè)月以后出現(xiàn)了以視覺(jué)為線索的抓握，并進(jìn)而出現(xiàn)手、眼及其他部位肌肉的協(xié)調(diào)。手的功能發(fā)展也有如下成熟過(guò)程：1)先用手掌尺側(cè)握物，后用橈側(cè)，再用手指。2)先會(huì)用4根手指以一把抓方式取物，后用拇指對(duì)食指捏取。3)先會(huì)抓握，后能主動(dòng)放松。

0-3歲動(dòng)作能力的發(fā)展規(guī)律：①?gòu)恼w動(dòng)作到分化動(dòng)作：Z初常常是全身的、籠統(tǒng)的、彌漫性的逐漸發(fā)展為局部的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的動(dòng)作。②從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作：嬰幼兒Z早的動(dòng)作是俯臥抬頭，至于俯撐、翻身、坐爬、站立乃至行走，則是按一定的順序發(fā)展起來(lái)的。③從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作：嬰幼兒首先出現(xiàn)的軀體大肌肉動(dòng)作，例如頭部動(dòng)作、軀體動(dòng)作、雙臂動(dòng)作。腿部動(dòng)作等，以后才是靈巧的手部小肌肉動(dòng)作，以及準(zhǔn)確的視覺(jué)動(dòng)作。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站呵護(hù)多方位，關(guān)愛(ài)零距離。

（4）暴怒發(fā)作暴怒發(fā)作多見(jiàn)于18個(gè)月到3歲嬰幼兒。表現(xiàn)為嬰幼兒某些要求得不到滿(mǎn)足，愿望與環(huán)境CT時(shí)就發(fā)生劇烈的情緒變化，大哭大鬧、大聲喊叫、滿(mǎn)地打滾、亂扔?xùn)|西，撕扯頭發(fā)或衣服，以頭撞墻等。暴怒發(fā)作時(shí)，一般無(wú)法勸止，直到他們的要求得到滿(mǎn)足或者無(wú)人理睬時(shí)才會(huì)停止。（4）暴怒發(fā)作行為學(xué)派認(rèn)為暴怒發(fā)作是通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的，也就是說(shuō)，Z初可能由于需要沒(méi)有被滿(mǎn)足遭受挫折引起，但后來(lái)由于環(huán)境中其他人對(duì)事情的態(tài)度或問(wèn)題的解決方式而得以維持或加強(qiáng)。比如由于想買(mǎi)玩具而哭鬧，ZH媽媽為平息嬰幼兒的情緒做出讓步，這種讓步反而起到助長(zhǎng)暴怒發(fā)作的作用。以后出現(xiàn)類(lèi)似情況，暴怒發(fā)作就會(huì)出現(xiàn)。因此暴怒發(fā)作的原因主要是家庭教育不當(dāng)，家長(zhǎng)或照料者對(duì)嬰幼兒過(guò)分寵愛(ài)，平時(shí)百依百順，稍不合意，嬰幼兒就會(huì)暴怒發(fā)作。也有少數(shù)可能是家庭成員的負(fù)面“榜樣”造成，家長(zhǎng)或共同生活的親屬中某人粗暴無(wú)禮、時(shí)常暴怒發(fā)作，而其他成員只能俯首聽(tīng)命，嬰幼兒辨別是非能力不強(qiáng)，也可能學(xué)得脾氣暴躁。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，方寸都是愛(ài)。江蘇專(zhuān)業(yè)育嬰師

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南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)及保健要點(diǎn)：1)骨骼生長(zhǎng)迅速。嬰幼兒正處于身高迅速增長(zhǎng)時(shí)期，其骨骼不斷地生長(zhǎng)、加粗。2)骨骼柔軟易彎曲。嬰幼兒可以做許多成人無(wú)法做的動(dòng)作，如嬰幼兒能吃自己的腳，但同時(shí)也很容易出現(xiàn)變形、彎曲。維生素D、鈣的缺乏易致“O”型腿或“X”型腿。3)頭部骨骼尚未發(fā)育好。嬰幼兒的骨縫要到4～6個(gè)月才能閉合，后囟門(mén)在3個(gè)月左右閉合，前囟門(mén)在1～1.5歲閉合。4)脊柱的生理彎曲。一般嬰幼兒在3個(gè)月抬頭時(shí)出現(xiàn)頸曲，6個(gè)月能坐時(shí)出現(xiàn)胸曲，10～12個(gè)月學(xué)走時(shí)出現(xiàn)腰曲。7歲前形成的彎曲還不是很固定，當(dāng)兒童躺下時(shí)，彎曲可消失。7歲后隨著韌帶發(fā)育完善后，彎曲才固定下來(lái)。5)嬰幼兒的手部力量小，不能拿重物。6個(gè)月才逐漸出現(xiàn)骨化中心，10歲左右8塊腕骨才全部鈣化完成。6)關(guān)節(jié)發(fā)育不全，容易發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼。雨花臺(tái)區(qū)科學(xué)育嬰機(jī)構(gòu)

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