社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,大家都共識(shí)吧?希望孩子將來(lái)能有個(gè)好的出路,家長(zhǎng)們都認(rèn)可吧?看看現(xiàn)在的形勢(shì)?有的家長(zhǎng)說(shuō):學(xué)特長(zhǎng),或者藝考?那你看看學(xué)特長(zhǎng),藝考的孩子有多辛苦?花費(fèi)有多大?有的家長(zhǎng)說(shuō):上大學(xué)不是僅有的出路!是了,比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué),但這是個(gè)例,誰(shuí)能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀?而一所好的學(xué)校對(duì)孩子一生的影響是非常大的,如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也能放心一些。
寄宿學(xué)校注重全人教育,致力于學(xué)生的綜合性全面發(fā)展,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并充分發(fā)揮教育的本職-引導(dǎo)學(xué)生基于理解和尊重。孩子沒有高質(zhì)量的早讀和晚修,學(xué)習(xí)過(guò)程是不完整的。讓孩子寄宿學(xué)校,可以保證其擁有更完整、更有效的早讀和晚修,也可以讓孩子在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)與人相處。周末、節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚,享受親情。家校合力,共同關(guān)愛孩子成長(zhǎng)。
近年來(lái),寄宿制學(xué)校受到家長(zhǎng)的普遍歡迎,中小學(xué)寄宿制教育模式趨于流行。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學(xué)校,家長(zhǎng)為什么普遍認(rèn)同寄宿制學(xué)校呢?寄宿學(xué)校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性。現(xiàn)在的孩子,家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦椋捎谄綍r(shí)缺乏鍛煉,他們獨(dú)立生活能力不強(qiáng),所以很多家長(zhǎng)都非常希望把孩子送到寄宿制學(xué)校,以提高他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力。而且,還有利于增強(qiáng)他們的群體意識(shí)與合作精神。
上寄宿學(xué)校的好處:現(xiàn)在的小孩大都在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,習(xí)慣于在父母全面的照顧下生活。寄宿制對(duì)孩子是一種自理能力的培養(yǎng)。在寄宿的過(guò)程中,同一宿舍的同學(xué)因?yàn)橛懈嗟乃较孪嗵帟r(shí)間,熟悉彼此后,會(huì)成為“朋友”。他們選擇與自己合得來(lái)的同學(xué)交往,有共同的話題,有他們彼此認(rèn)可的趣事,及有他們自己設(shè)定的互相評(píng)價(jià)方式,甚至?xí)纬梢詫嬍覟閱挝坏男∪ψ印?/p>
關(guān)于孩子們是否接受了全面的教育,包括對(duì)課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)的完美權(quán)衡,已經(jīng)有很多爭(zhēng)論和研究。在寄宿學(xué)校,家長(zhǎng)不需要擔(dān)心為孩子們上課外課或讓他們參與體育和藝術(shù)。學(xué)校本身負(fù)責(zé)這些事情。有許多活動(dòng)可以讓學(xué)生在空閑時(shí)間忙碌,讓他們探索自己的才能和興趣領(lǐng)域。此外,學(xué)生和教師之間的密切關(guān)系意味著寄宿學(xué)校社區(qū)感覺更親密,更緊密。在這些鼓舞人心的環(huán)境中,教師提供的不僅僅是學(xué)術(shù)支持,還可以減輕家庭的壓力。