學(xué)新能源有前途嗎，石家莊無(wú)極縣萬(wàn)通汽修學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)-新能源汽車修理培訓(xùn)學(xué)校選擇河北萬(wàn)通技工學(xué)校，實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，畢業(yè)推薦就業(yè)。
學(xué)新能源有前途嗎 石家莊學(xué)新能源有前途嗎 石家莊無(wú)極縣萬(wàn)通汽修學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)
河北萬(wàn)通技工學(xué)校新能源創(chuàng)就業(yè)保障之五重就業(yè)保障:
1、體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò):萬(wàn)通將"先后在北京、上海、杭州、廣州等大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，保障畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。
2、互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)，方便快捷:組織建設(shè)“各院校網(wǎng)站就業(yè)專題版塊”，打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多，就業(yè)范圍大，方便快捷，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”。
3、多元化就業(yè)渠道，暢通無(wú)阻:與各地的國(guó)家就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)注冊(cè)學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會(huì)、校園專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生足不出戶畢業(yè)就業(yè)。
4、訂單式校企合作畢業(yè)即就業(yè):與寶馬、奔馳、北京現(xiàn)代、廣州本田等近50000家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)復(fù)合型人才，畢業(yè)即就業(yè)，保障畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。
5、各地校友交流協(xié)會(huì)，溝通方便:萬(wàn)通學(xué)子在各地自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會(huì)，建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道。
河北萬(wàn)通技工學(xué)校新能源汽車技術(shù)工程師專業(yè)優(yōu)勢(shì)一：企業(yè)助學(xué)金； 優(yōu)勢(shì)二：校企定向培養(yǎng)； 優(yōu)勢(shì)三：總監(jiān)進(jìn)校園； 優(yōu)勢(shì)四：新能源真車實(shí)訓(xùn)； 優(yōu)勢(shì)五：崗前技能強(qiáng)化； 優(yōu)勢(shì)六：畢業(yè)進(jìn)大企業(yè)。
河北萬(wàn)通技工學(xué)校以“貼近市場(chǎng)、服務(wù)就業(yè)”為原則，采用“目標(biāo)激勵(lì)式五段教學(xué)法”、“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和全仿真的企業(yè)化管理，提高學(xué)生實(shí)操能力，同時(shí)適應(yīng)企業(yè)化運(yùn)作模式，畢業(yè)即上崗。
河北萬(wàn)通技工學(xué)校新能源汽車技術(shù)工程師招生對(duì)象：
（1）初中生，初中畢業(yè)或同等學(xué)力的應(yīng)往屆畢業(yè)生，希望通過(guò)學(xué)汽修專業(yè)知識(shí)的同時(shí)獲取學(xué)歷。
（2）技術(shù)愛(ài)好者，具備良好動(dòng)手能力，邏輯思維較強(qiáng)，追求技術(shù)成就。
（3）有志青年，喜歡從事汽車維修、技術(shù)管理方向的有志青年。
（4）行業(yè)追求者，熱衷于汽車行業(yè)，希望通過(guò)培訓(xùn)，在汽車行業(yè)里獲得良好發(fā)展。
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