洛陽機車技校數(shù)控加工技術(shù)的專業(yè)多嗎

作者:[197m04] 發(fā)布時間:[2024-09-11 04:50:25]

洛陽機車高級技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)為什么受歡迎  

數(shù)控專業(yè),即數(shù)控技術(shù)專業(yè),是洛陽機車高級技工學(xué)校??茖I(yè),主要研究數(shù)控原理和數(shù)控機床的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控機床的維修保養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域進行設(shè)備操作、程序編制、工藝實施等。  

1.洛陽機車高級技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)面向社會培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才包括:數(shù)控加工、安裝和調(diào)試。職業(yè)院校的畢業(yè)生大多是在數(shù)控機床上工作,很少有畢業(yè)的人是做數(shù)控設(shè)備的,而在工藝方面,大多數(shù)公司都是在搶著招收高職畢業(yè)生的。  

2.數(shù)控技術(shù)是指數(shù)控技術(shù)的基本知識,包括數(shù)控機床的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控機床的維護、維護等。常用的有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、鉆床、鏜床、磨床、插齒床、數(shù)控鏜銑床、數(shù)控凸輪磨床、數(shù)控磨刀機、曲面磨床等。

洛陽機車高級技工學(xué)校的數(shù)控應(yīng)用技術(shù)的主要課程有機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機技術(shù)、電氣控制與PLC、微機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機語言及程序設(shè)計、機械零件設(shè)計、液壓技術(shù)、機械工程材料與公差、機械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實踐內(nèi)容。

1、藍領(lǐng)層

數(shù)控操作技工:精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。適合中職學(xué)校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大,適合作為車間的數(shù)控機床操作技工。但由于其知識較單一,其工資待遇不會大高。

2、灰領(lǐng)層

洛陽機車高級技工學(xué)校老師告訴大家,如果畢業(yè)后你的發(fā)展方向是數(shù)控編程員。那么,就要掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作,掌握復(fù)雜模具的設(shè)計和制造專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如uc、ProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術(shù);適合高職、本科學(xué)校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高。

洛陽機車高級技工學(xué)校老師告訴大家,城市軌道交通車輛進行大修是指車輛進行整體的解列,對轉(zhuǎn)向架和車體實現(xiàn)探傷和zheng形檢測,車輛所有的電器線路重新進行鋪設(shè),并且內(nèi)裝也要進行更換,同時技術(shù)也要進行改進,確保城市軌道車輛的基本功能恢復(fù)原始狀態(tài),然后對車輛進行試車和靜調(diào),進一步滿足車輛定修的標準。城市軌道交通車輛在進行大修時,一般是在大修庫當中進行,并且車輛在運行里程超過120萬公里以上或者運行達到十年以上就要進行大修一次,在車輛進行大修時需要停時大概80天左右。

說到城市軌道交通運營管理專業(yè),現(xiàn)在也有不少同學(xué)對于城市軌道交通運營管理專業(yè)這個專業(yè),多少也是有所了解的。有部分同學(xué)也想了解一下以便能更好的選擇專業(yè)學(xué)習(xí),那么具城市軌道交通運營管理專業(yè)報考有哪些要求,很多同學(xué)也在咨詢,洛陽機車技工學(xué)?,F(xiàn)就為大家簡要介紹下。

本專業(yè)以現(xiàn)代城市軌道交通業(yè)為專業(yè)背景,強調(diào)交通運輸工商管理、運輸規(guī)劃與技術(shù)管理、商務(wù)管理、信息管理等多種技術(shù)的交叉滲透,著重培養(yǎng)學(xué)生在城市軌道交通行車、客運服務(wù)等方面的技能,注重傳授知識、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。同時采用高等職業(yè)教育和產(chǎn)學(xué)合作模式,依托校企互補的實訓(xùn)條件,實施多種形式的綜合素質(zhì)教育,重點提高學(xué)生的動手能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力,強化學(xué)生分析問題、解決問題能力,達到培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實、知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的目標。本專業(yè)面向城市軌道交通企業(yè)和其他相關(guān)企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有較高綜合能力,從事城市軌道交通運輸運營管理的技術(shù)型人才。