家庭是孩子的首所學(xué)校，父母是孩子的一任老師。孩子能否成才可以說父母起著決定性作用，但是目前很多家長望子成龍心切，在教育孩子的過程中，在方法上出現(xiàn)了不少誤區(qū)，如果不加以改正，將會(huì)影響孩子以后的發(fā)展。
一、盲目攀比心理
家長用熟悉的同學(xué)或同齡兒童的優(yōu)良表現(xiàn)來激發(fā)孩子的上進(jìn)心，這作為一種策略，如果使用得當(dāng)，會(huì)取得良好的教育效果，但是，相當(dāng)多的家長攀比心理膨脹，忽視孩子的個(gè)性差異，隨意選擇評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盲目攀比，錯(cuò)位比較，其結(jié)果是孩子的個(gè)性消失，成長為順從的“乖兔子”，抑或是孩子的個(gè)性扭曲，成長為叛逆的“壞孩子”。
家長怎么選出好的家庭教育機(jī)構(gòu)？
當(dāng)我們或者我們的孩子遇到了心理問題，需要助于心理專家。那么家長怎么選出好的家庭教育機(jī)構(gòu)呢？我們可以從這幾方面來選擇：
看機(jī)構(gòu)的榮譽(yù)
機(jī)構(gòu)的宣傳上往往會(huì)列出自己獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)等。我們可以根據(jù)這些獎(jiǎng)項(xiàng)的分量和虛實(shí)來判斷機(jī)構(gòu)的實(shí)力。這需要一定的耐心，如果頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)比較有影響力，你可以去搜索這些評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，看一下該機(jī)構(gòu)到底有沒有得獎(jiǎng)。
我們的優(yōu)勢(shì)
一、學(xué)xi素養(yǎng)測(cè)試
問詢
學(xué)xi風(fēng)格量表測(cè)試 試聽課感受
二、教學(xué)討論會(huì)及階段學(xué)xi計(jì)劃制定
教學(xué)討論會(huì)：制定初期教學(xué)管理計(jì)劃
三次課后：制定階段學(xué)xi計(jì)劃
三、優(yōu)xiu課堂
教學(xué)“七步法”
四、課后管理
跟進(jìn)學(xué)生作業(yè)，背誦，打卡
強(qiáng)化學(xué)員xi慣 提供課后答疑，解決知識(shí)漏洞
學(xué)員溝通，及時(shí)調(diào)整學(xué)員狀態(tài)
五、定期跟進(jìn)復(fù)盤
微信反饋，回訪，線上家長會(huì)
及時(shí)給予階段學(xué)xi反饋，制定下階段學(xué)xi計(jì)劃
六、定期免費(fèi)講堂：
家庭教育
小初高考相關(guān)政策資訊