跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢)

作者:[1979wu] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-23 03:29:29]

跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢),哈爾濱市巽達(dá)順留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司成立于2015年,是一家獲得教育部、***和國家工商行政管理局批準(zhǔn)的專業(yè)認(rèn)證的留學(xué)咨詢公司,主要從事提供美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等多個(gè)國家的留學(xué)申請(qǐng)及簽證等海外留學(xué)咨詢服務(wù),到目前已輸送大批中國學(xué)子留學(xué)于哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、牛津大學(xué),帝國理工大學(xué)、LSE、多倫多大學(xué)、UBC大學(xué),滑鐵盧大學(xué)、澳洲國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、奧克蘭大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等數(shù)百所世界**,同時(shí)代理國外的大學(xué)、學(xué)院、中學(xué)等院校資源近500所。

跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢), 咨詢留學(xué)也好,咨詢別的事情也好,被咨詢的對(duì)象非常重要。個(gè)人認(rèn)為好咨詢情況和你家經(jīng)濟(jì)情況,學(xué)習(xí)情況類似有留學(xué)經(jīng)歷的親朋好友適合,因?yàn)樗麄冋f實(shí)話,并且有參考價(jià)值。如果不認(rèn)識(shí),那么盡量選擇一家專業(yè)可靠的留學(xué)機(jī)構(gòu)或留學(xué)顧問進(jìn)行咨詢。在選擇時(shí),你可以查詢留學(xué)機(jī)構(gòu)或顧問的、成功案例和客戶評(píng)價(jià)等信息,以確保其專業(yè)性和可靠性。避免選擇一些沒有資質(zhì)或者聲譽(yù)不佳的機(jī)構(gòu),以免給自己帶來不必要的麻煩。

了解留學(xué)后的支持和服務(wù)也是非常重要的。在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)或顧問時(shí),你需要了解其提供的留學(xué)后支持和服務(wù),包括簽證續(xù)簽、住宿安排、就業(yè)指導(dǎo)等。這些服務(wù)可以幫助你更好地適應(yīng)留學(xué)生活,解決遇到的問題。

跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢), 緊張的地緣政治關(guān)系,不僅影響了中國學(xué)生是否赴美留學(xué)的決定,也波及了跟隨美國特別緊密的一些國家的留學(xué)政策。例如,從2022年7月1日開始,澳大利亞留學(xué)生簽證新增了8208條款,所有國際留學(xué)生被禁止就讀于與該國關(guān)鍵技術(shù)相關(guān)的專業(yè)。這一禁令,再加上中澳關(guān)系惡化和澳洲收緊移民政策,導(dǎo)致赴澳留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)大幅下降:2022年在澳就讀的中國留學(xué)生人數(shù),比2019年減少了28%。 跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢)

雖然簽署的10043號(hào)禁令并非適用于所有中國留學(xué)生,但該禁令產(chǎn)生的“寒蟬效應(yīng)”卻不應(yīng)該被低估。2022年11月14日,美國教育與文化事務(wù)局和美國國際教育研究所合作發(fā)布了《2022年美國門戶開放報(bào)告》,報(bào)告顯示,2022年美國的國際留學(xué)生總?cè)藬?shù)增長了3.8%,整體趨勢(shì)開始回升,但在這一大背景之下,2021-2022學(xué)年中國留學(xué)生的人數(shù)卻明顯地減少了。雖然中國仍然是美國大的外國留學(xué)生來源國,但中國留美學(xué)生的總?cè)藬?shù)卻同比下降了8.6%,而且自2014-2015學(xué)年以來首次跌破了30萬人,中國留學(xué)生占比也從2019-2020學(xué)年鼎盛時(shí)期的34.7%(當(dāng)年中國在美留學(xué)生人數(shù)高達(dá)37萬人),大幅跌落到30.6%。 跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢)

跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢),   英國大學(xué)開設(shè)的專業(yè)豐富,再加上留學(xué)利好大趨勢(shì),更加受到跨專業(yè)申請(qǐng)的青睞,每年的英國留學(xué)申請(qǐng)者中,跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)都能占到申請(qǐng)總數(shù)的15%~20%?! 〈_實(shí),選專業(yè)是頭等大事,選對(duì)專業(yè),邊玩邊學(xué),選了不喜歡的,那么,你漫長的大學(xué)時(shí)光將枯燥無味又糟心,簡直度日如年!  所以,好不容易下定決心出國留學(xué)繼續(xù)深造,當(dāng)然要選一個(gè)自己喜歡的、真正適合自己的專業(yè)啦!  今天,立思辰留學(xué)小編專為跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)們整理了一篇關(guān)于英國跨專業(yè)申請(qǐng)的文章,希望的大家都能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。  跨專業(yè)申請(qǐng)的分類  目前,跨專業(yè)申請(qǐng)基本可以分為相關(guān)學(xué)科跨專業(yè)申請(qǐng)和跨學(xué)科專業(yè)申請(qǐng)?!  は嚓P(guān)學(xué)科跨專業(yè)申請(qǐng)  即本科所學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),可為目標(biāo)專業(yè)提供助力和支撐。例如:  - 文科轉(zhuǎn)社科,語言學(xué)申請(qǐng)教育,政治學(xué)申請(qǐng)社會(huì)學(xué),漢語申請(qǐng)傳媒等  - 理工科互轉(zhuǎn),數(shù)學(xué)申請(qǐng)數(shù)據(jù)科學(xué),機(jī)械申請(qǐng)電子工程及自動(dòng)化等  - 商科互轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)申請(qǐng)金融,金融申請(qǐng)會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)申請(qǐng)信息系統(tǒng)管理等

確實(shí),持續(xù)年的全球疫情對(duì)中國學(xué)生留學(xué)海外影響巨大,但隨著中國重新打開國門,不管是學(xué)生自己主動(dòng),還是受到家長敦促,中國年輕人留學(xué)海外的積極性又重新熱了起來,類似小萱這樣的“進(jìn)宮”留學(xué)生和首次申請(qǐng)成功的新留學(xué)生也開始多了起來。2023-2024學(xué)年留學(xué)海外的中國學(xué)生總?cè)藬?shù)目前尚不得知,但許多專家預(yù)測(cè),大疫年后個(gè)學(xué)年的數(shù)字可能會(huì)超過疫情前的2019年。中國教育部的數(shù)據(jù)顯示,自從中國開始改革開放,到2021年底,中國各類出國留學(xué)人員的數(shù)量在800萬人左右,學(xué)成回國的留學(xué)人員數(shù)量約為550萬人,中國留學(xué)人員遍及世界160多個(gè)國家和地區(qū)的1萬多所高校。 跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢)

跨專業(yè)留學(xué)排名比較靠前的!行情(2024已更新)(今日/咨詢), 美國國際教育協(xié)會(huì)的上述數(shù)據(jù)是迄今為止的新數(shù)據(jù),說明2022年大的中國留學(xué)生群體還是在美國,人數(shù)幾乎是排名第和第的澳大利亞和英國的總和,但鑒于2022年中國尚未放松疫情管控措施,所以,這組數(shù)據(jù)無法回答兩個(gè)更重要的問題:,大疫年之后,中國學(xué)生想去的海外留學(xué)目的地是哪里?第,這么多年來,留學(xué)美國的中國學(xué)生是增加了,還是減少了?先來看看個(gè)問題??偛吭O(shè)在奧地利的市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)波納德(BONARD)2023年3月針對(duì)中國學(xué)生的留學(xué)意向進(jìn)行了一次,結(jié)果發(fā)現(xiàn),英國今年是對(duì)中國學(xué)生具吸引力的留學(xué)目的地。在所有受訪的中國學(xué)生中,45%表示他們正在考慮去英國留學(xué),加拿大以39%的比例位居第,澳大利亞和美國則各以36%的比例并列第。

緊張的地緣政治關(guān)系,不僅影響了中國學(xué)生是否赴美留學(xué)的決定,也波及了跟隨美國特別緊密的一些國家的留學(xué)政策文 |《財(cái)經(jīng)》特約撰稿人 魏城 發(fā)自倫敦今年9月,我朋友的兒子小萱又要來英國留學(xué)了。說“又”,是因?yàn)檫@次是小萱赴英留學(xué)“進(jìn)宮”:疫情前的2019年9月,他曾來英國大學(xué)入學(xué)過一次,但好景不長,2020年,疫情席卷全球,先是中國疫情嚴(yán)重,小萱父母慶幸兒子躲過一劫,后來中國控制住了疫情,英國卻疫情泛濫,他父母便急令兒子回國,在家上網(wǎng)課。后來小萱厭倦了網(wǎng)課,回英又遙遙無期,于是小萱退了學(xué)。大疫年后,中英通航,小萱父母逼迫兒子申請(qǐng)復(fù)學(xué)。兒子從命,復(fù)學(xué)成功。