濟南有實力的在線教育輔導哪家好，集團位于濟南商業(yè)中心——世茂廣場，職場面積達4000多平米，公司自創(chuàng)辦以來，本著“以誠換情、以勤換心、以智換成”的服務理念，力求為客戶提供好的服務。
在與一些業(yè)內(nèi)人士交流過程中，印度市場被反復提及。諸多教育企業(yè)出海，也將印度視為重要目標市場。例如，猿輔導、好未來等教育企業(yè)都在印度推出了相應的教育產(chǎn)品，騰訊、字節(jié)跳動等互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)也通過等方式，試水印度在線教育。據(jù)悉，騰訊已經(jīng)參與了印度在線教育Byju's 的兩輪融資。此外，騰訊還在今年2月參與印度拍照搜題平臺Doubtnut的A輪融資。
新京報訊（記者 馮琪）7月28日，在線教育機構(gòu)猿輔導正式推出STEAM科學教育產(chǎn)品“南瓜科學”，這也是猿輔導向素質(zhì)教育領域轉(zhuǎn)型的全新探索?！半p減”落地，學科類培訓機構(gòu)謀求轉(zhuǎn)型7月24日，中央辦公廳、辦公廳近日印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”）正式公布，引起巨大反響?！半p減”對學科類校外培訓機構(gòu)提出多項剛性要求，從資質(zhì)審批、培訓時間、資本化運作、培訓內(nèi)容、收費及廣告投放等多個方面作出嚴格限制。
身為160位初學生的物理輔導老師，對宇飛的考核，除了學生的作業(yè)率、訂正率、到課率，反而更看重續(xù)班率，“續(xù)班率對薪資的影響比重在50%以上?！睒I(yè)內(nèi)流傳著一句名言，“開班即續(xù)班”，也就是說，輔導老師要抓住一切學生開班上課的時間，引導他們續(xù)班?！盀榱颂岣呃m(xù)班率，往往在3至5月的春季開班期間，我們會告訴家長，現(xiàn)在續(xù)報秋季班，可以贈送暑假課程。”宇飛說，向家長給出的優(yōu)惠，其實大多是在提升原價的基礎上實現(xiàn)的。在他看來，這或許不只是在線教育，而是各行各業(yè)慣用的銷售手段。在線教育雖面向全國招生，但宇飛注意到，自己班上的學生大多集中于沿海城市，如浙江、江蘇、廣東、山東等地，來自西北地區(qū)的學生偏少，續(xù)報可能性也較低。
對此監(jiān)管其實早有預料，自鼓勵民間資本后，相繼也推出一系列政策對在線教育進行監(jiān)管。 既然早就制定一系列政策，可為什么沒能抑制行業(yè)亂象呢？這里大致有兩個原因：首先是行業(yè)發(fā)展緩慢，從融資情況來看，早期資本并不看好教育賽道，管的太緊行業(yè)容易喪失活力，被扼殺在搖籃中。其次，特殊時期的原因致使很多政策沒法及時落地。政策、疫情、資本，一系列因素交織終使得整個在線教育行業(yè)在2020年經(jīng)歷了野蠻生長。 政策的鼓勵并不是造成在線教育亂象橫生的原因，這里我們要談談國家為什么推行在線教育。